1、口语交际综合性学习人教版九语上口语交际综合性学习青春随想好读书，读好书安徽/杭法刚我们是十五六岁的少男少女，正 值人生的花季雨季，青春的血液在奔流，青春的心 脏在跳动，青春的脚步奋发前行。然而，青春又是短暂的，短 暂 的让我们无法品味，它就消失的五影无踪。要想留住青春，我们 就得树立正确的人生观和世界观，我们就得好读书，读好书， 让英雄们悲壮的青春闪耀于我们眼前， 让我们的青春超越时间 ，那么，我们的青春就会永驻心田。【青春驿站话青春】1.心语心愿 九年级（2）班的综合性学习“青春驿站话青春”正在主题活动正在进行之中，作为其中的一员，你是如何完成下列问题的？用简洁的语言，描述出你对青春的体验：
2、切身体验 下面是一位同学有关“青春随想”的作文片段，读后，你是如何评价的，请说说：妈妈说我长大了，不能像小孩子那 样浑浑噩噩了。可是，我真不知道自己 应该做些什么？网吧上不能不去的，那里是世界的发源地，一日不去，如隔三秋啊！可是，去了后又是无尽的后悔：说好是看看信息的，但上网后就是打打杀杀的游戏 。爸爸 说，你已经是青年了，要有理想、有抱负才行啊。我也知道，许多成功者都是从青春时就不停奋斗的，但我除了多看看教科书，多写点老师布置的作 业，多在那月考或期中、期末考 试中多考几分，真得感觉没有可以触手做事的地方。奥巴马 能在学习之外做自己想做的事，我能吗？到哪去做？探寻问路 下面是有关名人对青春的
3、感悟与体验，阅读之后，请你从中探究出几点结论：1.百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？ 屈原2.题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。 于谦3.青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。 陈独秀4.斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化；这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。 茅盾5.青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！ 雷锋我探究出的结论：方法引领 有人说，青春期的少年，思想还是比较单纯的，人生观和世界观都尚未形成，所以，要想有个完美的没有遗憾的青春岁
4、月，就得读好书，多读书。对此，你是如何看的，请说说。时事追踪：看了下列图片与文字，你有何感触，请用简短的语言概括：10 月 8日，2008 年地球小姐世界绿色环保大赛中国总赛区冠军周颖坤(右二)、亚军辰瑜(左二)、季军李爽(右一)和第四名韩璐璐(左一)在颁奖仪式上。 当日，2008 年地球小姐世界绿色环保大赛中国总赛区决赛在南京人民大会堂举行，来自青岛大学的学生周颖坤获得冠军。你的感触：【青春荡漾 好读书】1.人物见证 下面是一则名人读书与青春的故事，然后完成下列题目：有这样的一则故事：曾国藩在小的时候，因 为天赋不高，为了背会一篇文章，不知要背多少遍才能 记住呢！有一天晚上，曾国藩又在背诵一
5、篇文章。 这时候有一个小偷来到他家并潜伏在屋檐下，等待曾国藩在背诵完睡后偷点东西。于是他就在哪儿等呀等，时间已经过了好几个时辰了，都听 见了鸡叫的声音了，估计天也快要亮了。曾国藩还 在背呀背地没有睡的意思。小偷实在是不耐烦了，大怒，跳了出来，走到曾国藩的面前，怒气冲天地说 ：“你笨到这种程度还读什么书呢？”说完，他便很流利的将这篇文章背诵了一遍，便扬长而去。写出你读这则故事的感悟：你还知道哪些名人青春好读书的故事，请说出两则（说出标题即可）下列都是与青春有关的名著，请选出一部，说说你喜欢的原因：冰心繁星春水 ；巴金春 ；唐弢停棹小唱 ；李季只因为我是一个共青团员 ；魏巍年轻人，让你的青春更美丽
6、吧 ；岑桑青春寄语 ；李准黄河东流去 ；张承志北方的河 ；彦火花朵所引起的联想 ；（法）雨果悲惨世界 ；（俄）冈察洛夫平凡的故事 ；（英）弗朗西斯培根说老少下列是南方体育一则新闻，读后请完成下列问题：丁俊晖神话与读书无用论新闻事件：南方体育刊载记者采访丁俊晖的问答，摘抄如下：南方体育：当年你父亲让你辍学打球，你 觉得父亲当年为你做的选择对吗？丁俊晖：没有什么对不对，关键 是现在好、能 赢球就行了。南方体育：如果让你重新选择读书和打球，你 选择哪个？丁俊晖：当然是打球。南方体育：为什么不愿意读书呢？丁俊晖：读书有什么用？将来毕业了还不是要找工作？找不到工作就会待在家里让父母担心。我 觉得人活着就
7、是为了更好地生活，现在我打球有 钱挣，挺好的。（1） 有人从这则新闻中得出“读书无用论”，你是如何看的，请说说。（2） 下面是另一则有关丁俊辉读书的新闻，读后，你想说什么？12 月 27 日，他将前往上海交通大学 选专业，据悉，丁俊晖的经纪人在与交大的一位老师进行了沟通后，表示小晖可能将 选择工商管理专业进行深造。与此同时，上海交大将采取多种教学方式来安排这位台球神童的课程学习，而且 还硬性规 定如果丁俊晖修不满学分，将不能从上海交大毕业。 （摘自新闻社区 ）2.心灵鸡汤 徜徉于好书中，可以获得无穷的精神食粮；徜徉于好书中，你会收获一分好心情；徜徉于好书中，你会忘掉一切烦恼；读一本好书，你会受
8、益一生。在过去的学习生活中，你读过哪些好书？对你产生怎样的影响，请说给大家听听：3.方法探寻 九年级（2）班准备举行一个“读好书”综合性学习活动，假如你是一名组织者，请完成下列问题：（1） 为这个综合性学习活动拟个主题口号：（2） 假如你是该活动的主持人，你的开场白是如何说的？（3） 为这个主题综合性学习活动安排个流程：（4） 作为组织者，在本活动即将结束时，本来说好来参加活动的老师还没有来，别的同学让你给这个老师发个短信，你应该如何说？4.观点 PK台 在综合性学习活动中，同学们围绕“好读书”这一话题展开了激烈的辩论：下面是同学们争论最激烈的三个问题：流行作品与经典名著哪个好？读图与读书哪个
9、好？中学生网上阅读好不好？请你选择其中的一个问题，从正反两个方面，说出你的观点：正方：反方：【青春飞扬 读好书】1.观点展示 什么是好书？请你至少引用两句名人名言向大家阐述你的观点（不要超过150字）2.情况调查 下列是九年级（2）班关于学生读书情况的调查结果： 大约 有 50%的父母对孩子读课外书不知道，10% 表示“ 支持”，20%不支持，20%表示无所谓和有时支持有时反对。大约 有 76%的学生将作文书作为主要的课外阅读书籍对待，喜欢看时尚流行杂志和小人书。40的孩子喜欢读书，20的孩子不喜欢读书， 40的孩子有 时喜欢有时不喜欢读书。99的孩子不知道“世界阅读日”，没有人知道其来历！请
10、你根据上述的调查结果，分析一下，中学生读书中存在哪些问题？3.方法探寻 如何读好书，请你结合自己的学习实际，向同学们提出几条建设性的方法（不少于 3条）下列是名家对读书的体验，请你仿上述句式和风格，也说一句你自己的读书体验：（ 1） 敏 而 好 学 ， 不 耻 下 问 。 孔 子（2） 业 精 于 勤 ， 荒 于 嬉 ； 行 成 于 思 ， 毁 于 随 。 韩 愈（3） 发 奋 识 遍 天 下 字 ， 立 志 读 尽 人 间 书 。 苏 轼（4） 非 学 无 以 广 才 ， 非 志 无 以 成 学 诸 葛 亮（5） 书 痴 者 文 必 工 ， 艺 痴 者 技 必 良 蒲 松 龄你 的 体 验
11、：4.古今借鉴 读好书可能对人的成长影响很大，读坏书可能使本来很上进的人误入歧途。请你从古今的读书生活中说出两个具体事例：5.好书推荐 在活动中，有个相互推荐好书的活动，假如每人允许推荐十本书，你会推荐哪十本书？【青春展望画青春】1. 我手写我心 下列是一 段对青春描绘的感悟，请按照句式在空缺的地方补写出自己的体验，并能与上文构成排比。青春，流露着浓浓的诗情画意； 。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。对拥有青春的你：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，你的青春绽放出一样的光彩。2.好书体验 好读书，能充实青春；读好书，能营造青春。在今后的生活中，你将如何处理
12、好书与青春的关系，请以“青春与书”为话题，进行一次三分钟的演讲。你的演讲稿是：参考答案：【青春驿站话青春】1.示例：青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。每个人都是展翅高飞的熊鹰，怀揣着征服者的梦想；青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟，从这条河上驶过；青春是一片浩瀚的海，是一片不见天际的海。每个少男少女都是一条小溪，别无选择地汇向大海；青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔无垠的天。每个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕，渴望自由翱翔。示例：这是一位迷失青春方向者对青春的抱怨。他（她）虽然正在青春，却不知道自己要做什么？这样他（她）会在不知不觉中荒废青春。如果他（她
13、）能静下心读点好书，情况可能就不一样了。示例：青春是美好的，青春是短暂的，青春也是最值得珍惜的，同时青春也应该有个美好的理想，没有理想的青春是没有方向的，也是没有奋斗动力的，结果会是碌碌无为的。好读书是个习惯，青春时期养成读书的好习惯，就会受益一生；好书对人的思想会产生重要的影响，青春时期能读几本好书，有助形成正确的人生观和世界观。青春是世界上最美好的事物之一，她们之所以能如此让人心动，就是因为她们拥有一个美好的青春。然而，能像她们那样的闪亮青春的人毕竟是少数的，所以，大家也不要盲目崇拜，盲目仿效，我们要根据自己的情况设计自己的青春，我们的青春也会像她们一样闪亮发光！【青春荡漾 好读书】1.示
14、例：少年的曾国藩是个好读书的人，他读书不仅能背，更要理解文章的精髓，也正是由于他独特的读书方法而成就他在中国文学史的一席地位。那个小偷，从表面上看，背书的速度快于曾国藩，但他只是表面上的背诵，没有对文章本身进行体会。这就告诉我们“好读书”的“好”不仅指喜欢读书，更指要掌握读书方法。刘绮燃荻读书；苏廷吹火读书；常林带经耕锄；李密牛角挂书；董仲舒三年不窥园；匡衡凿壁偷光；范仲淹断齑划粥；司马光警枕励志；欧阳修荻草代笔等。示例：冰心繁星春水这是一部歌颂母爱，歌颂童心，歌颂大自然的诗集，其中有很多对自然的感悟，激励青年人要不怕挫折，不停奋斗，最后才能获得成功。这对于青春期的我们起到激励作用。（1）丁俊
15、辉的成功只是个例，丁对读书的感悟只能放在那个场合去说。丁俊辉后来去上大学就是一个很好的解说：读书不可能无用，相反一个人如果不读书，就并不能发挥出个人的潜能。 （2）特长加上足够的知识，并且科学运用，才能发挥出个人出潜能，丁俊辉成名后选择读书，正是想通过读书来弥补知识上的不足。2. 示例：理想，是一个人一生的向往和追求。一个没有理想的人，就像大海中一条无驮的小船，随波逐流；一个人有理想，然而目标不明确，就会导致失败，甚至祸国殃民；一个人有理想并目标明确，就会对国家，民族，人类作出很大的贡献。这些道理我是通过阅读 钢铁是怎样炼成的这本书后，才有了一些理解和认识的。3.（1）与青春同行，与好书相伴（
16、 2）书籍是人类进步的阶梯，读一本好书,就等于和一位知识渊博的老人谈话。书籍是最好的老师 ,指导我们如何做人,能给处于困境中的你指出一片光明。书籍是我们的好朋友,它能伴随我们成长,能给我们带来快乐,带来活力。青年学生精力旺盛, 接受新知识能力强，应充分利用业余时间多读书,读好书。为此我们发动全校学生积极参与“与青春同行，与好书相伴 ”的读书活动。（3）进行宣传；举行读书活动，开展读书座谈；交流读书心得；总结读书户收获。（4）老师你好，我们的读书活动就快结束了，全体同学将会用超过六秒钟的掌声，欢迎你来总结。4. 中学生网上阅读好不好？正方：网上读书好：可以扩大阅读视野，增加知识容量，阅读方便，阅
17、读价格低。反方：不好：网上内容鱼龙混杂，且错误较多，长期玩上阅读对视力也有影响。【青春飞扬 读好书】1.示例：于人有益的书便是好书，或可增长知识，或可愉悦性情，或可引起思考，高尔基说，书籍是人类的精神食粮。2. 示例：学生自觉喜欢读书的不多，家长也不注重学生的课外阅读，读书日的设立还是表面现象，没有深入到学生心中，学生也没有养成良好的读书习惯。3. 精读法，浏览法，做读书笔记，探讨法等。 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。4.宋赵普，本来寡学术，正是因为他苦读 论语，最后能“处决如流”，成为一代名相。贪官成克杰，平时兴趣低俗，经常看那些低俗之书，最后走上堕落之路。5.论语孟子长恨歌（王
18、安忆） 白鹿原（陈忠实）马桥词典（韩少功）许三观卖血记（余华）九月寓言（张炜）心灵史（张承志）文化苦旅（余秋雨）活着（余华）我与地坛（史铁生）务虚笔记（史铁生）【青春展望画青春】1. 青春，散发出淡淡的清香幽情；2.示例：感恩亲人亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；还是一方名贵丝绸，细腻光滑。寒假里，我反复咀嚼着这本书，书种的阿婆，年纪沧桑，书中的哥哥姐姐也因为日常的操劳，双手长满了老茧。可是他们却任劳任怨。他们为了什么呢？为了孩子，为了长辈，为了他们的这个家。这就是他们的生活，他们体验到的是生活的艰辛，而我们这些小孩体验到的是生活的甜蜜。他们懂得珍惜生活的来之不易。而我们却把美好的生活象废纸一样抛弃。同时，在这本书里，我还体会到了人间的真情，有伟大的母爱，神圣的父爱，纯真的友爱等等。这本书记录了几代人的一起生活，记录了永远铭记在心里的爱。（安徽蚌埠第七中学 杭法刚 邮编 233000）
