1、第三课 时 以学为 先 自主生 疑 一、 课文 以林 黛玉进 贾府 这一事 件为 中心 ， 在 迎客 声中让 众多 人物 登场 亮相 。 人 物描 写详 略 得当， 虚实 并用 。试 据此 填写下 面的 表格 。 详写 略写 实写 虚写 单独写 群体写 二、作 者为 什么 选择 林黛 玉进贾 府时 介绍 这么 多人 物出场 ？ 1 、 作 品中 的人 物是 围绕 这一 中心 事件 ， 通过黛 玉的 来 描写 ， 条理井 然。 2 、 黛 玉进 府按照 封建 贵族 家庭的 礼规， 必定 要去 自己的 长辈 ，同辈 姊妹 也 都要 ， 作者选 择这 个机 会使 作品 中的主 要人 物出 场亮 相，
2、 而 自然 。 三、 试 以王 熙凤 为例， 说说 作者用 了哪 些人 物描 写方 法？表 现了 人物 什么 样的 特点？ 鉴赏 王 熙凤的 性格 ，思 考下 列文 题。 1 、 王熙 凤的 出场 有什 么特 点？从 黛玉 的纳 罕中 可看 出什么 来？ 2 、 从王 熙凤 的肖 像中 你能 看出什 么来? 3 、 贾母 是怎 样戏 谑王 熙凤 的？说 明了 什么 ？ 4 、 王熙 凤对 黛玉 说了 什么 ？这又 说明 了什 么？ 5 、 王熙 凤为 黛玉 流了 眼泪 ，该如 何看 待？ 6 、 思维 提升 ：王 熙凤 形象 总结： 2 、 自主 生疑 同学们 ，通 过你 的自 主学 习，你
3、还有 哪些 疑惑 ，请 把它填 在下 面的 表格 中 疑惑点 疑 惑内 容 同伴互 助 探究展学 一、 王 熙凤 和 黛 玉相 见时 ， 携着 黛玉 的手 ， 细 细打 谅， 是 因为 她喜 欢黛 玉吗 ？她这 样做 的目 的是什 么？ 二、 “ 天下真有这 样标致的 人物，我今儿才 算见了！ 况且这通身的气 派，竟不 像老祖宗的外 孙女儿 ，竟 是个 嫡亲 的孙 女。 ” 对这 句话 的理 解， 选 出恰当 的一 项（ ） 王熙 凤夸贾 母的 外孙女 比孙女 美。 夸贾 母的外 孙女的 同时也 夸孙女 。 认为林 黛管贾母叫 奶奶 贾母 更高 兴。 王 熙凤 转弯 抹角 地对 黛 玉母亲 表示 不满 。 王熙 凤的意 思是 称 颂“ 老祖 宗“ 的 福泽 深厚 。 自 己以 前没 见过 真正 标 致的人 儿 。 要说 风度 气 派， 还是 贾母 最美。 极力 称赞 黛 玉 相 貌出众 。 A. B. C. D. 反思：
