1、- 1 -汉阳区德才小学 20122013 学年度第一学期学校工作计划1、指导思想以国家中长期教育改革和发展纲要（20102020） 为指导，牢固树立“为每个学生全面终身发展奠基” 的核心理念，结合汉阳区教育局、教研室工作方向，建立以素质教育为核心的质量保障体系，积极探索减负增效的教育规律，真心诚意服务儿童生命的健康成长，坚持“德才兼修兼修，教师成长与学生成长并重”的发展方向。不断提高学校办学水平和育人质量，办有特色、有影响、有实力的优质小学。2、年度工作目标关键词达标、安全（健康） 、义务教育均衡检查 、2+4 工程、减负增效1、确保辖区内适龄儿童按时入学，确保新学年学生上好第一节课，确保入
2、学巩固率达到 100%，毕业率达到 100%，在校学生无辍学，学生违法犯罪为 0。2、确保学生安全教育知晓率为 100%，确保学生安全事故及时处理完成率为100%，确保学校不发生重大安全责任事故。3、以迎接省义务教育均衡发展督导评估为契机，实现优化配置，质量均衡提升。4、深入开展武汉市教育局两项工程（有效德育工程和高效课堂工程）和汉阳区教育局四项工程（规范管理行动、备课组建设工程、教师专业素养提升工程、十年课程改革成果荟萃工程）简称“2+4”工程，突出重点，提高质量，构建具有校本化特色的教育教学机制。5、严格规范教育教学行为，加强学生课业负担的监测，推进“减负增效”行动，探索单位时间内高效质量
3、的教学管理机制，凸现学校教学特色。6、关爱学生身心健康，重视各种传染病和流行病防治，保护学生视力，学生体质健康水平达到市、区先进水平。3、工作要点（一）坚持依法治校，深化素质教育，促进学校教育优质发展关键词责任、形象、质量、主体成长1、认真执行市、区教育行政部门新学年工作要点的精神，坚持依法治校，积极开展普法工作，自觉维护教育教学的公平秩序，树立教育服务的理念，为社会和家长提供优质的教育资源。2、坚持“安全第一，预防为主” 的思想，牢固树立安全工作是教师第一重要责任的意识，紧密依靠社会职能部门进行学校周边环境的综合治理，重视安全预防的细节管理，随时细致排查安全隐患并及时整改，定期开展常规课堂、
4、学生活- 2 -动的安全教育，提高师生安全救护和应急处理的能力，重视秋季传染病预防和食堂公共卫生安全的管理，建立各种安全事故处理和法律保障机制，切实实施安全责任制和责任追究制。3、以学习身边师德先进新闻和开展“道德讲堂” 为契机，加强教师职业道德规范教育，提升学校良好的教育形象，学校教职工无违反师德规范的行为，努力营造“讲师德，比贡献，社会公信度高” 的教育氛围。4、深化“科研兴校 ”的办学思路 ，有效推进教育教学科研工作。以教师专业化成长为抓手，认真做好学校 “十二五” 课题研究工作，为参加小课题研究的教师提供成果 交流的平台，组织编著汉阳区德才小学十年课程改革成果荟萃 。5、全面实施“ 有
5、效德育工程 ”，积极探索“自主体验，主动发展 ”的德育模式。坚持培育“学生内在良好文明素养和优秀习惯”及“培养学生自主体验，主动发展”为目标，巩固班主任队伍建设成果，评比“星光班主任” 、 “优秀班主任” ，发挥学校名优班主任示范引领作用，结合时代特征和学校教育主题（例如：弘扬武汉精神、做一个有道德的人、党的十八大召开等） ，坚持不懈地开展学生基础德育的实践体验活动，在细微之处、点点滴滴中做实、做细学校基础德育（星光导行养成教育；校长小助理自主教育，幸福飞向太阳爱国教育；共享读书趣怡情益智）工作。6、以落实教学精细化管理，加强备课组建设，做好校内备课组长的培训工作，使备课组从制度建设型提升为学
6、习组织型。备课组长能独当一面的开展集备工作，做到“五有” 、 “四定”和“三结合” 。坚持“全面、高效、优质、轻负” 的工作思路7、开展深度教研，稳步推进课程管理改革和课程资源建设。教研组研究活动指向解决教师教学实际问题，加强每月主题研究成果辐射活动，如 9 月学科教材研读活动，形成具有学校特色的教研文化。8、实施“高效课堂工程 ”。牢固树立学生健康成长的质量意识，突出减负增效主题，全面提高课堂教学效益。认真学习国家学科课程标准（2012 版） ，加强学课标， “用课标”的研讨活动。以“课内比教学”为契机，深入探索促进学生“德才兼修，主体发展”的高效课堂教学模式“学导练” 三段教学模式，努力完
7、成四大目标：（1）更新教学观念，变革教学行为；（2）改进教风学风，提高教能学能；（3）优化教学方法，探索教学模式；（4）完善管理制度，建立活动机制。9、不断创新体制机制，提高管理工作的实效性。贯彻执行市教育局关于开展义务教育学业质量监测的指导意见 ，完善教师质量绩效考评办法，建立学生成长档案，关注全学科学习过程的质量监测、评价、跟踪和指导。建立优秀学生跟踪发展档案，科学评价不同学科、不同层次学生的学业质量，充分调动各学- 3 -科教师、各学生的积极性。10、坚持科技、体卫艺和信息教育。加强科普宣传，重视学生在低碳生活时代下的环保和科技教育，大力开展学科课程和信息技术（白板技术）整合研究，动态学
8、校校园网，提升校园网教育影响功能。开展阳光体育运动，坚持开展体艺特色校本课程（拉丁、围棋、象棋、葫芦丝校本课程） ，组织好运动会、 “读书节”、 “科技节”、 ”艺术节”及“大家唱，大家跳”的全员普及活动，借助多样的社会资源丰富学生的校园文化生活，促进学生全面健康成长。（二）加强师资队伍建设，深化教育改革，促进学校教育持续发展。关键词教师、团队、发展、幸福感11、加强干部队伍建设。重视学校班子成员和中层干部队伍的建设。通过干部工作项目负责制，强化每位干部的执行力。每位干部锁定目标，智慧工作，对自己的工作行为和工作结果负责。学期末接受考评工作小组考核。12、结合学校迎接第 28 个教师节活动，开
9、展促进全体教师职业道德规范系列教育。通过深化“课内比教学”的活动，发挥骨干教师教育教学的引领和实践作用，开展高效课堂的教学实践研究，创造各种条件和公平机会，促进教师群体均衡、整体、自主的发展。13、继续实施星光教师工程。大力宣传骨干教师的工作态度、育人经验，发挥双评、校十佳星光教师等骨干教师的引领作用。加大对骨干教师的培养工程。根据“按需培训”的原则，以“请进来，走出去”方式拓宽骨干教师的覆盖面。给骨干教师搭台子、压担子，帮助骨干教师尽可能体验成就感，充分发挥骨干教师的带头、示范作用。14、加强教师专业化发展，继续落实德才小学教师专业素质发展方案，积极创造条件和设立专项经费，深入推进“教师专业
10、素养提升工程” ，加强课程实施及教师培训，全面推进教师专业化水平的提升。积极推选教师参加汉阳区教师技能大赛，优质课评比及全员参与的教师专业素养测评。在德才网站上展示教师专业素养积分前 5 名的优秀教师。15、积极开展校际交流学习培训活动。坚持开展好不同学区间的交流学习，组织好学科带头人，市区优秀教师的支教、送教和对口双向交流活动。16、全面关心教职工的身心健康。继续开展教师运动文化社团活动，活跃教师精神生活，创设“团结、进取、和谐、向上”的文化氛围。继续落实打羽毛球等社团活动。认真开展读书社团的文化活动，将读书与益智怡情、扩大教育视野、提升教师的人文素养结合起来。结合读书节、学校党支部开展的书
11、香教师- 4 -评选活动等结合起来，助推学习型校园的形成，提升教职工职业幸福感。（三）加强制度建设，强化规范管理，促进学校教育健康发展。关键词规范、精细、过程、品质17、不断规范学校办学行为。优化课程计划设置，开齐课程，开足课时，注重学科课程均衡发展，组织好新生入学适应工作和毕业年级的复习、考试和升学。优化学生书面作业设计，控制教辅资料使用，切实把握好学生课业负担，探索学生导学卡全面增强学生主动学习，会学习的素养，促进全面的教育教学质量均衡提升。18、精细教学常规管理。强化优势，改进不足。继续执行上学期调整的教学常规管理制度，加强对日托班早自习午休的管理，坚持每天总值勤巡堂制、教导处巡堂制，教
12、育教学常规工作情况以常规直通车简报形式为教师价值导航。19、不断提高师德水平。加强师德教育、考核和评价管理，禁止在职教师从事有偿家教，禁止教师体罚、变相体罚以及简单、粗暴的教育行为，开展“走进每一个家庭、关爱每一名学生”家访及多种形式的教育实践活动，引导教师关爱全体学生，特别关心学习、行为、身心和习惯有困难的学生，让每个学生惠顾到教师们关爱的阳光。20、加强学校动态网站建设及管理积极推进小学教育信息化，为教与学提供开放便捷平台。通过学校网站建设，拓宽家校互动交流平台，并接受社会和家长的评估和监督，以提升学校管理质量。同时加强教师信息技术教育培训力度，提高教师现代教育技术的应用水平。21、规范学
13、校后勤管理。严格实行“收支两条线”财务制度，做好 2012 年学校教育事业资金的决算工作及 2013 年学校教育事业资金的预算工作，编制和申报学校教育附加建设项目，规范财务管理制度，财务使用工作坚持按程序、法规和制度办事，做到日清月结。后勤服务坚持着眼全局，工作前移，热情周到，切实保障学校教育教学的正常秩序。学校后勤部门严格资产管理，做到开源节流，提高教育教学设施的使用率和完好率，最大限度地满足教育需要。（4） 月工作要点九月：管理月1、制定与布置各部门工作计划2、班主任工作会、教研组长工作会、年级组工作会- 5 -3、质量论坛4、一至六年级家长会5、“德才兼修，主体发展”课内比教学系列活动6
14、、 各年级及学科教材教法培训及组内新课标学习、研读7、 “龙的传人”爱国主义小故事演讲比赛启动7、一年级新教材录像课8、常规直通车简报 1、210.星光少年，星级文明班表彰11、区“大家唱，大家跳“比赛活动十月：“比访”活动月1、 “德才兼修，主体发展”课内比教学系列活动2、新课标研读培训交流活动3、单元教学任务达标研究4、校运会5、迎接区期中检查6、迎接基教科、教科中心下校指导7、校园达人秀“星光秀场”大队委换届选举8、 “星光少年，星级文明班表彰”9、 “闪亮星习惯”好习惯评比十一月：师生质量月1、省义务教育均衡发展督导评估2、期中质量检测3、学生学业能力竞赛活动4、学习习惯养成教育“书写
15、星工坊” 、 “学习智多星”评比活动5、 “比访”活动6、学生综合实践活动7、 “电子白板”培训活动8、语文教师参加区专项技能比赛9、区领导干部听评课竞赛活动10、区高效课堂优质课评比11、各学科优秀论文、案例评比12、 “星光少年，星级文明班表彰”13、 “德才兼修班主任论坛”活动十二月：成果月1、教师个人小课题研究交流活动2、教师参加区教师素质测试3、区课堂教学模式评比活动4、期末复习备考专题研究展示活动5、“健康安全直通车”健康安全教育6、“校园放大镜”主题班队会评比活动- 6 -7、“星光少年，星级文明班表彰”元月：表彰月1、元旦炫彩嘉年华庆祝活动2、期末质量检测3、“好习惯伴我快乐成
16、长”行规习惯的分段培养活动表彰4、学期工作总结表彰5、校本培训6、假期社会实践活动2012.9下面是赠送的工作总结！不需要的朋友可以编辑删除 谢谢！- 7 -上半年中学语文教研工作个人总结根据 xx 市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下：一、主要工作（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并 2 次带领初三、高三教师到 xx 参加省级中考高考备考活动，我市 xx中学吴 xx 老师还在高考备考会上做有关作文写作
17、的经验介绍；回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘 xx 教研员和 xx 中学的王 xx 老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有 113 位教师参加，高考有 101 人参加。（二）关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注 xx 省教育研究培训院和 xx 省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5 月 8 日组织全市中学语文教师，参加 xx 省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨，参与人数 135 人，评论条数 844 条
18、。有简报通报和研讨得失的小结。（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到 xx 和 xx 学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘 xx 老师推向全省做经验介绍。参与成员（四）积极组织学生参加汉字听写大会，为 xx 赢得好成绩接到 xx 省教育厅关于开展第三届“中国汉字
19、听写大会“xx 选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于 4 月 25 日在市一小举办市级选手选拔赛，共有 13 所中学 78 人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定 6 位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是- 8 -淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级 40 强，最后有两位选手挺进全省 20 名。此次活动我们止步于全省前 20 名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。（五）积极组织教师参加 xx 省语言办开展的问卷调研工作根据 xx 省教育厅关于xx 省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案的文件精神，我市共有
20、54 所学校 457 人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于 6 月 27 日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有 53 所学校 418 人参加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。（六）积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有 28 所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。（七）为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5月 22 日我们邀
21、请第二中学的赵 xx 老师到 xx 中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。（八）服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的网络教研和如何晒课获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向（一）存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。（二）努力方向1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，- 9 -让基础教育落到实处。4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。
