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德平镇中心学校教师师德考核实施方案.doc

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资源描述

1、下面是赠送的合同范本,不需要的可以编辑删除!教育机构劳动合同范本 为大家整理提供,希望对大家有一定帮助。一、_ 培训学校聘请_ 籍_ (外文姓名)_ (中文姓名)先生/女士/小姐为_ 语教师,双方本着友好合作精神,自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。二、合同期自_ 年_ 月_ 日起_ 年_ 月_ 日止。三、受聘方的工作任务(另附件 1 )四、受聘方的薪金按小时计,全部以人民币支付。五、社会保险和福利:1.聘方向受聘方提供意外保险。(另附 2 )2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_ 至_ 的来回机票( 金额不超过人民币_ 元整)或教师凭机票报销 _ 元人民币。六、聘方的义务:1.

2、向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。2.对受聘方提供必要的工作条件。3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。4.按时支付受聘方的报酬。七、受聘方的义务:1.遵守中国的法律、法规,不干预中国的内部事务。2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定,接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意,不得兼任与聘方无关的其他劳务。3.按期完成工作任务,保证工作质量。4.遵守中国的宗教政策,不从事与专家身份不符的活动。5.遵守中国人民的道德规范和风俗习惯。八、合同的变更、解除和终止:1.双方应信守合同,未经双方一致同意,任何一方不得擅自更改、解除和终止合

3、同。2.经当事人双方协商同意后,可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前,仍应当严格履行合同。3.聘放在下述条件下,有权以书面形式通知受聘方解除合同:a 、受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件,经聘方指出后,仍不改正的。b 、根据医生诊断,受聘放在病假连续 30 天不能恢复正常工作的。4.受聘方在下述条件下,有权以书面形式通知聘方解除合同:a 、聘方未经合同约定提供受聘方必要的工作条件。b 、聘方未按时支付受聘方报酬。九、本合同自双方签字之日起生效,合同期满后即自行失效。当事人以方要求签订新合同,必须在本合同期满 90 天前向另一方提出,经双方协商同意后签订新合同。受聘方合同期满

4、后,在华逗留期间的一切费用自理。十、仲裁:当事人双方发生纠纷时,尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效,可向国家外国专家局设立的外国文教专案局申请仲裁。本合同于_ 年_ 月_ 日在_ 签订,一式两份,每份都用中文和_ 文写成,双方各执一份,两种文本同时有效。聘方(签章)_受聘方(签章)_签订时间: 年 月 日二手房屋买卖合同范本由应届毕业生合同范本卖方:_( 简称甲方)身份证号码:_买方:_( 简称乙方)身份证号码:_根据中华人民共和国经济合同法 、 中华人民共和国城市房地产管理法及其他有关法律、法规之规定,甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就乙方向甲方购买房产签订本合同,以资共

5、同信守执行。第一条 乙方同意购买甲方拥有的座落在_市_区_拥有的房产(别墅、写字楼、公寓、住宅、厂房、店面 ),建筑面积为 _平方米。(详见土地房屋权证第_号)。第二条 上述房产的交易价格为:单价:人民币_元/平方米,总价:人民币_元整(大写:_ 佰_拾_万_仟_佰_拾_元整) 。本合同签定之日,乙方向甲方支付人民币_元整,作为购房定金。第三条 付款时间与办法:1、甲乙双方同意以银行按揭方式付款,并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付首付款(含定金)人民币_拾_万_仟_佰_ 拾_元整给甲方,剩余房款人民币_元整申请银行按揭(如银行实际审批数额不足前述申请额度,乙方应在缴交税费当日将差额一并支付

6、给甲方),并于银行放款当日付给甲方。2、甲乙双方同意以一次性付款方式付款,并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付首付款(含定金)人民币_拾_万_仟_佰 _拾_元整给甲方,剩余房款人民币_元整于产权交割完毕当日付给甲方。第四条 甲方应于收到乙方全额房款之日起_天内将交易的房产全部交付给乙方使用,并应在交房当日将_等费用结清。第五条 税费分担甲乙双方应遵守国家房地产政策、法规,并按规定缴纳办理房地产过户手续所需缴纳的税费。经双方协商,交易税费由_方承担,中介费及代办产权过户手续费由_方承担。第六条 违约责任甲、乙双方合同签定后,若乙方中途违约,应书面通知甲方,甲方应在_日内将乙方的已付款不记利息)

7、返还给乙方,但购房定金归甲方所有。若甲方中途违约,应书面通知乙方,并自违约之日起_日内应以乙方所付定金的双倍及已付款返还给乙方。第七条 本合同主体1.甲方是_共_人,委托代理人_即甲方代表人。2.乙方是_,代表人是_。第八条 本合同如需办理公证,经国家公证机关_公证处公证。第九条 本合同一式份。甲方产权人一份,甲方委托代理人一份,乙方一份,厦门市房地产交易中心一份、_公证处各一份。第十条 本合同发生争议的解决方式:在履约过程中发生的争议,双方可通过协商、诉讼方式解决。第十一条 本合同未尽事宜,甲乙双方可另行约定,其补充约定经双方签章与本合同同具法律效力。第十二条 双方约定的其他事项:出卖方(甲

8、方):_ 购买方 (乙方):_身份证号码: _ 身份证号码: _地 址:_ 地 址:_邮 编:_ 邮 编:_电 话:_ 电 话:_代理人(甲方):_ 代理人 (乙方): _身份证号码: _ 身份证号码: _鉴证方:鉴证机关:地 址:邮 编:电 话:法人代表:代 表:经 办 人:日 期: 年 月 日鉴证日期:_年_月_日德平镇中心学校教师师德考核实施方案为进一步加强学校师德建设,增强教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的自觉性,提高教职工的思想道德水平,落实市县教育局关于师德考核活动实施意见,结合我校实际,特制订如下实施方案:一、 指导思想和原则以“深化教育改革,全面推进素质教育”为中心,以强化教师

9、队伍整体素质、规范教育管理和办学行为为重点,进一步弘扬“八荣八耻”的社会主义荣辱观,全面提高广大教职工依法治教、依法治校的自觉性,促进良好师德师风的形成,构建和谐校园,树立教育良好形象。要坚持严格执行考核程序和操作规范,实事求是、客观公正、民主公开原则,坚持以人为本、以德立教,全面提高教师队伍的综合素质,努力创造一支师德高尚、业务精良、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍。二、 组织领导为确保师德考核工作扎扎实实开展和顺利进行,成立学校师德考核工作领导小组。师德考核领导小组职责是对师德考核工作实施全面领导,根据师德考核文件精神制订我校师德考核的具体政策和实施方案,按照师德考核文件精神和师德考核方案实施

10、操作,并参与评分。师德考核工作领导小组,由校长任组长,分管副校长任副组长,行管人员、班主任为成员。师德考核领导小组工作办公室设在学校行政办公室,办公室主任由行政办公室主任担任,具体负责师德考核工作。师德考核领导小组下设各年级评议小组,各小组成员名单由领导小组办公室根据各年级情况确定。三、主要考核内容以教师法、义务教育法、中小学教师职业道德规范、教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见、八荣八耻社会主义荣辱观、胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话等为主要内容,主要包括:1、依法执教。在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,自觉遵守教师法等法律法规,按教育教学规律教书育人。2、爱岗敬业。

11、热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,认真完成学校交给任务,以高尚的师德影响学生,注意培养学生具有良好的思想品德;认真备课、上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想,培养德智体全面发展的新型人才。3、热爱学生。理解、尊重、信任和关爱全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生;科学评价学生,注意引导激励学生,重视特优生和特殊生转化和提高;保护学生合法权益,维护学生身心健康,密切师生关系;关注学生的个体差异,做到因材施教,促进学生全面、主动、健康发展。4、严谨治学。树立正确教育观、质量观、人才观,踊跃参

12、加理论学习和业务进修,掌握必要现代化教育手段;积极参加教科研活动,刻苦钻研业务,不断学习新知识,积极参与教改,探索教育教学规律,改进教育教学方法,在教学研究中不弄虚作假,切实提高教育、教学和科研水平。5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,尊重领导和同事,不搬弄是非;认真完成交给任务,讲求合作意识,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。6、尊重家长。主动与学生家长联系,学期家访不少于 1 次,帮扶学生不少于 5 次,互通学生的学习和生活情况,认真听取意见和建议,取得支持与配合;积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。7、廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,保持教师的

13、良好情操;严格执行严禁教师利用假期、休假日以及课余时间自主开办或参加种类有偿辅导班及从事有偿补课,增加学生课业负担的有关规定;自觉抑制社会不良风气影响,自觉遵守收费相关规定,不利用职责之便向学生推销资料、要求家长办私事、接受家长宴请或收受礼品,谋取私利。8、为人师表。自觉加强品德修养,诚实正直,宽以待人,作风正派,以身作则;模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌;严于律已,思想正派,作风严谨。四、考核对象学校全体教职工。五、考核办法1、考核实行百分制,具体考核指标见评分表。其中自评分占50,考评分占 50。考评分由考核领导小组按学校量化考核细则对教职工日常工作表现进行打分,

14、教师分年级进行,由各年级的分管行政会同年级主任结合教职工平时师德表现对每人作出客观评价。学校各年级师德考核评议小组再对各年级的评分进行评议,确定出每位教师的最后得分。2、师德考核每学期进行一次,于学期末组织实施。3、考核结果按 90100 分为优秀、8089 分为良好、70-79 分为合格, 69 分以下为不合格四个等级。 六、经校委会认定有下列情况之一者,实行一票否决,师德考核结果直接确定为不合格等次。(1)、触犯国家法律,受到刑事处罚的;(2)、受到党纪政纪处分的;(3)、体罚和变相体罚学生造成十分恶劣影响的;(4)、出现有失教师身份的言行,并在社会上造成恶劣影响的;(5)、由于失职造成学校重大安全事故的;(6)、参与邪教活动的;(7)、其他严重违反社会公德行为的;(8)、不服从学校安排拒不完成学校分配的任务者。(9)、学期累计旷课 10 节以上者。七、考核结果的运用1、学校将教师师德考核的情况记入个人档案。2、学校在每学期绩效考核时设教师师德考核奖 50 分,师德考核优秀者得 50 分,良好者得 48,合格者得 45 分,不合格者不得分。3、学校在评选师德等先进时,师德考核优秀者优先;师德考核不合格者,当年不得评选任何先进和优秀。八、本条例由学校校委会负责解释,由办公室负责执行。德平镇中心学校

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