1、市五中 2014-2015学年度第一学期 10月份月考高二生物试题考试时间：90 分钟 满分：100 分一、选择题 (每小题只有一个正确选项，30 小题，每小题 2分，共 60分)1.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了以下 3个实验：用 32P标记的噬菌体侵染未标记的细胞 用 15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌用未标记的噬菌体侵染 3H标记的细菌以上 3个实验，一段时间后离心，检测到放射性的主要部位分别是（ ）A沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液 B沉淀、沉淀和上清液、沉淀C沉淀、沉淀、沉淀和上清液D上清液、沉淀和上清液、上清液2. 格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名
2、的转化实验，关于实验的结论不正确的是（ ）A说明了肺炎双球菌的遗传物质是 DNAB说明了 R型活菌在一定条件下能够转化为 S型菌C说明了 R型活菌是无毒性的D说明了加热杀死的 S型细菌是无毒性的3.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（ ）A噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力B孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 C沃森和克里克提出在 DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是 RNA4.下列关于生物遗传物质的叙述，正确的是（ ）A所有生物的遗传物质都是 DNAB在细胞中均存在，其中 DNA是主要
3、的遗传物质、RNA 是次要的遗传物质C真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是 DNA，少数病毒的遗传物质是 RNA D真核生物、原核生物的遗传物质是 DNA，其他生物的遗传物质是 RNA5.1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了“噬菌体侵染细菌的实验”。下列相关叙述正确的是（ ）A用 32P和 35S分别标记噬菌体的蛋白质外壳和内部的核酸B用 35S标记噬菌体，侵染、离心后 35S主要存在于沉淀物中C合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供D该实验中也可用 3H标记蛋白质和 DNA6.下列关于遗传物质探索历程的叙述错误的是（ ）A最初认为遗传物质是蛋白质，是因为推测
4、氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出 DNA是遗传物质的结论C在艾弗里的实验中，DNA 纯度越高，转化就越有效D沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了 DNA的分子结构7.在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是 DNA的实验中，用 DNA酶处理从 S型菌中提取的 DNA之后与 R型活菌混合培养，结果发现培养基上仅有 R型肺炎双球菌生长。设置本实验步骤的目的是（ ）A证明 R型菌生长不需要 DNAB补充 R型菌生长所需要的营养物质C直接证明 S型菌 DNA不是促进 R型菌转化的因素D与“以 S型菌的 DNA与 R型菌混合培养”的实验形成对照8.某
5、兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌实验，下列有关分析不正确的是（ ）A理论上 b中不应具有放射性Bb 中含放射性的高低，与过程中搅拌是否充分有关C若 b中含有放射性，说明与过程中只与培养时间的长短有关D上述实验过程并不能证明 DNA是遗传物质9.有人试图通过实验来了解 H5N1型禽流感病毒侵染家禽的过程，设计实验如下：一段时间后，检测子代 H5N1病毒的放射性及 S、P 元素，下表对结果的预测中，最可能发生的是（ ）选项 放射性 S元素 P元素A 全部无 全部 32S 全部 31PB 全部有 全部 35S 多数 32P、少数 31PC 少数有 全部 32S 少数 32P、多数 31
6、PD 全部有 全部 35S 少数 32P、多数 31P10.赫尔希和蔡斯分别用 35S和 32P标记 T2噬菌体的蛋白质和 DNA，参照图示判断下列被标记部位组合正确的是( )A BC D11.下列有关双链 DNA结构特点叙述错误的是（ ）A每个直链状 DNA分子含有 2个游离的磷酸基团BDNA 分子中每个脱氧核糖上只连接一个磷酸基团和一个碱基C每个 DNA分子中嘌呤数与嘧啶数相等D每个 DNA分子中 A+T的量不一定等于 G+C的量12.下图为 DNA分子部分结构示意图，以下叙述正确的是（ ）A解旋酶可以断开键，因此 DNA的稳定性与无关 B是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸CDNA 聚合酶可催化或键形
7、成 DA 链、B 链的方向相反，基本骨架是磷酸和脱氧核糖13. 肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验，证明了（ ）ADNA 是主要的遗传物质 B蛋白质是遗传物质CRNA 是遗传物质 DDNA 是遗传物质14.某 DNA片段的碱基组成中，若 A占 32.8，则 C和 T之和应占（ ）A50% B17.2% C67.2% D65.6%15.若在一双链 DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总数的 44%，在其中的一条链中 A和C分别占该链碱基总数的 22%和 30%，那么在另一条链中腺嘌呤和胞嘧啶分别占该链碱基总数的比例为( )A34%、14% B22%、30%C14%、34% D20%、28
8、%16. 科学家用含有 15N的培养基培养大肠杆菌，再用该大肠杆菌培养 T2噬菌体，待大肠杆菌解体后 15N ( )A不出现在 T2噬菌体中B仅发现于 T2噬菌体的 DNA中C发现于 T2噬菌体的外壳和 DNA中D仅发现于 T2噬菌体的外壳中17.决定脱氧核苷酸种类的是（ ）A磷酸 B腺嘌呤 C脱氧核糖 D含氮碱基18.遗传信息是指( ) A核苷酸 B脱氧核苷酸 C蛋白质上的氨基酸序列 DDNA 上的脱氧核苷酸序列19.在刑侦领域，DNA 分子能像指纹一样用来鉴定个人身份。该实例依据的是 DNA分子的( )A遗传性 B特异性 C稳定性 D多样性20.某双链 DNA分子含有 400个碱基，其中一
9、条链上 A：T：G：C1：2：3：4。下列叙述不正确的是（ ）A该 DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变B该 DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸 120个C该 DNA分子中 4种碱基的比例为 A：T：G：C3：3：7：7D该 DNA分子中的碱基排列方式共有 4200种21.用 15N标记某 DNA（含有 100个碱基对）分子，其中有胞嘧啶 60个，该 DNA分子在含14N的培养基中连续复制 2次。其结果错误的是（ ）A含有 15N的 DNA分子占 1/2 B含有 14N的 DNA分子占 1/2C复制过程中共需腺嘌呤 120个 D复制结果共产生 4个 DNA分子2
10、2.下图中，DNA 分子片段中一条链由 15N构成，另一条链由 14N构成。下列有关说法不正确的是（ ）A处为磷酸二酯键，DNA 解旋酶作用于处B是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸C若该 DNA分子中一条链上 GC56%，则无法确定整个 DNA分子中 T的含量D把此 DNA放在含 15N的培养液中复制两代，子代中含 15N的 DNA占 100%23.具有 100个碱基对的一个 DNA分子片段，内含 60个腺嘌呤，如果连续复制 2次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸的个数（ ）A. 60 B. 80 C. 120 D. 18024.DNA复制所需的基本条件是（ ）A模板、原料、能量和酶 BRNA、DNA、AT
11、P 和酶C模板、温度、能量和酶 DDNA、脱氧核糖、能量和酶25.以一个双链 DNA分子为第一代，经过 3次自我复制，在第四代 DNA分子中，含有第一代脱氧核苷酸长链的占（ ）A1/4 B1/2 C3/4 D126.假设将含有一对同源染色体的精原细胞的 DNA分子用 15N标记，并供给含 14N的原料，该细胞进行减数分裂产生的 4个精子中，不含 15N标记的 DNA的精子所占比例为（ ）A0 B25% C50% D100%27.用含 32P的培养基培养玉米体细胞(2N20)若干代后，再将这些细胞转入不含放射性的培养基中培养，在细胞第二次分裂中期和后期时，每个细胞中被 32P标记的染色体数分别是
12、（ ）A10,20B20,20 C20,40 D10,2028.关于体内 DNA复制的叙述正确的是( )A解旋成两条单链后，再进行复制B需要酶的催化，也要消耗 ATPC新合成的两条子链构成一个 DNA分子D连续复制 n次，含母链的 DNA分子占 12 n29. 肺炎双球菌分为具有荚膜的 S型菌株和不具有荚膜的 R型菌株。艾弗里分别提取了 S型菌株的蛋白质、DNA 和荚膜多糖等成分，再分别与活 R型菌株混合后倒平板。实验中最可能出现下列哪种现象，使艾弗里发现 DNA是遗传物质（ ）A与 DNA混合后所倒的平板出现的菌落全部是具有荚膜的B与蛋白质混合后所倒的平板出现的菌落全部都不具有荚膜C比较各种
13、混合后所倒的平板，与 DNA混合的那一组既有具有荚膜的菌落，又有不具有荚膜的菌落，其他组均为不具有荚膜的菌落D与多糖混合后所倒的平板没有出现具有荚膜的菌落30.女性子宫肌瘤细胞中最长的 DNA分子可达 36 mm， DNA复制速度约为 4 m/min，但复制过程仅需 40 min左右即完成。这是因为 DNA分子( )A边解旋边复制B每个复制点双向复制，使子链迅速延伸C以半保留方式复制D可以有多个复制起点，分段同时复制题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案二
14、、非选择题（共 40分）31.（每空 2分，共 14分）图中的、分别代表 DNA分子的两条链，请据图回答：TA1 23 7 894 56 G（1）该图表示的生理过程是_，该过程主要发生在细胞的_（部位）内。（2）图中 4、5、6 分别表示哪几种核苷酸：_、_、_。（3）假如经过科学家的测定，A 链上的一段基因(M)中的 ATCG 为 2113，能不能说明该科学家的测定是错误的?并说明原因。_。32 （每空 2分，共 14分）请利用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基(分别含 32P标记的核苷酸和 35S标记的氨基酸)、大肠杆菌菌液、T 2噬菌体进行实验，证明DNA是遗传物质。实验过程
15、：步骤一：分别取等量含 32P标记的核苷酸和含 35S标记的氨基酸的培养基装入两个相同培养皿中，并编号为甲、乙。步骤二：在两个培养皿中接入_，在适宜条件下培养一段时间。步骤三：放入_，培养一段时间，分别获得_和_的噬菌体。步骤四：用上述噬菌体分别侵染_的大肠杆菌，经短时间保温后，用搅拌器搅拌、放入离心管内离心。步骤五：检测放射性同位素存在的主要位置。预测实验结果：(1)在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如_图。(2)在乙培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如_图。33.（每空 2分，共 12分）在正常情况下，细胞内完全可以自主合成组成核酸的核糖和脱氧核糖。现在
16、细胞系由于发生基因突变而不能自主合成核糖和脱氧核糖，必须从培养基中摄取。为验证 DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸，而不是核糖核苷酸，现提供如下实验材料，请你完成实验方案。(1)实验目的：验证 DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸，而不是核糖核苷酸。(2)实验材料：突变细胞系、基本培养基、核糖核苷酸、 14C核糖核苷酸、脱氧核苷酸、14C脱氧核苷酸、放射性探测显微仪等。(3)实验原理：DNA 主要分布在细胞核，其基本组成单位是脱氧核苷酸；RNA主要分布在细胞质，其基本组成单位是核糖核苷酸。(4)实验步骤：第一步：编号。取基本培养基两个，编号为甲、乙。第二步：设置对比实验。在培养基甲中加入适量的核糖核
17、苷酸和 14C脱氧核苷酸；在培养基乙中加入等量的_。第三步：培养。在甲、乙培养基中分别接种等量的突变细胞系，放到_培养一段时间，让细胞增殖。第四步：观察。分别取出培养基甲、乙中的细胞，用放射性探测显微仪探测观察_。(5)预期结果：培养基甲中_；培养基乙中_。(6)实验结论：_。市五中 2014-2015学年度第一学期 10月份月考高二生物试题答案一、选择题 (每小题只有一个正确选项，30 小题，每小题 2分，共 60分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 B A A C D D D C D A B D D A B题号 16 17 18 19 20
18、21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 C D D B B B C C A A A B B C D二、非选择题（共 40分）31.（每空 2分，共 14分）（1）DNA 复制 细胞核（2）胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸、腺嘌呤脱氧核苷酸（3）不能，在单链中不一定有 A=T、C=G32.（每空 2分，共 14分） 等量的大肠杆菌菌液 T 2噬菌体 被 32P标记 被 35S标记 未被标记 B A33. （每空 2分，共 12分）(4)第二步： 14C核糖核苷酸和脱氧核苷酸 第三步：适宜的相同环境中 第四步：细胞核和细胞质的放射性强弱 (5) 细胞的放射性部位主要在细胞核 细胞的放射性部位主要在细胞质 (6)DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸而不是核糖核苷酸。
