2010 年期末锦江区小学英语读书技能检测评分规则得 分 流利度与连贯性 发音A100-95语言连贯，上下文流畅，停顿自然。能模仿故事中人物的语音语调进行朗读。发音准确清晰，语调自然， 符合语言情景。母语语音对英语的影响极小。 （无差错）A-94-90语言连贯，上下文较流畅，停顿较自然。语音语调较好。发音较准确清晰，语调较自然， 符合语言情景。母语语音对英语的影响极小。 （无差错）B89-85能基本完成朗读，但由重复或不恰当的停顿导致朗读不连贯，上下文不是十分流畅。 （出现 1-2 处小错误。）发音尚可。语调较自然，基本符合语言情景。B-84-80能基本完成朗读，但由重复或不恰当的停顿导致朗读不连贯，上下文不是十分流畅。 （出现 3-4 处小错误。）发音有缺陷，偶尔错误会为听者带来一点费解，但基本能理解。C79-75朗读时由于重复或不恰当的停顿导致朗读不连贯，上下文不流畅。 （出现 5-6 处小错误。 ）总体发音较差，但可以发出英语中某些语音，听者基本能够理解。C-74-70朗读时由于重复或不恰当的停顿导致朗读不连贯，上下文不流畅。 （出现 7-8 处错误。 ）总体发音较差，让听者较难理解。D69-60朗读时不连贯，错误频繁。 （出现 9-10 处错误）总体发音较差，让听者较难理解。不合格60 分以下不能朗读课文。 发音让听者无法识别。
