1、4古代诗歌四首,江山代有才人出，各领风骚数百年。 赵翼论诗【译文】我们的大好河山每代都有才华横溢的人出现，他们的诗篇文章以及名气都会流传数百年。【感悟】我们生活在一个人才辈出的时代，新一代的崛起就如滚滚长江，无法阻挡。同学们，努力吧！我们就是今朝的风流人物。,竦峙,碣,dn,xio,s,t,chu,C,C,A,B,4用课文原句填空。(1)曹操在观沧海中用“ ； ”写出大海的浩瀚无边与磅礴的气势。(2)“ ”表达了王湾的思乡之情。(3)李白在闻王昌龄左迁龙标遥在此寄中用拟人手法，寄情于物，表达了对朋友一片深情的诗句是 。(4)马致远的天净沙秋思中最能表达天涯游子心境的诗句是夕阳西下，断肠人在天涯
2、。,日月之行，若出其中,星汉灿烂，若出其里,乡书何处达，归雁洛阳边,我寄愁心与明月，随君直到夜郎西,5下列说法正确的一项是( )A律诗，一首八句，每句五个字或七个字，格律较严，二、四、六、八句要押韵，三四、五六句要对偶，平仄也有规定。B观沧海是一首乐府诗，作者曹操，字翼德，三国时期著名的政治家、军事家、诗人。他的诗以“慷慨悲壮”见称。C闻王昌龄左迁龙标遥有此寄首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。D天净沙秋思是一首散曲，作者马致远，号东篱，元代戏曲作家，与关汉卿、王实甫、白朴并称为“元曲四大家”。点拨：B项曹操字孟德；C项首句写景兼点时令，烘托出一种哀伤愁恻的气氛；
3、D项王实甫不是“元曲四大家”之一,A,6.杜甫有句名言曰：语不惊人死不休！语若惊人，须要炼字。下面的对联别出心裁，上联中“读”字，人格化地活现出水中景，请你在下联中填写一个动词，与“读”相对，拟人化地表现出山里的情趣。水清鱼读月山静鸟 天,谈,7我国是一个诗的国度。诗的历史源远流长，名家辈出，佳作纷呈，卷帙浩繁。今天，让我们一起漫步于古诗苑，含英咀华，共同接受一次美的洗礼。(1)我国古诗的韵律很强，适合演唱，因此当代很多作曲家十分喜欢为诗谱曲，请你列出一首推荐给同学。由王菲演唱的明月几时有(苏轼的水调歌头)；由李尤演唱的月满西楼(李清照的一剪梅),(2)我国古诗的哲理性是其他国家诗歌不具备的，
4、选一句你喜欢的名诗名句作简要赏析。陆游的游山西村中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的赏析：既写出山西村山环水绕，花团锦簇，春光无限的美景，又富于哲理，表现了人生变化发展的某种规律性，令人回味无穷。表现了诗人与众不同的思维在逆境中往往蕴含着无限的希望。人们可以从中领悟到蕴含的生活哲理不论前路多么难行难辨，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”，到达一个充满光明与希望的新境界。,(3)学习小组一致推举你担任“古诗吟诵会”的主持人，你准备用怎样的开场白来调动同学们的热情？同学们，大家好！许多诗句像阳光一样照亮我们的心灵，让我们为之感动，为之震撼，为之鼓舞，如屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而
5、求索”，王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。今天，让我们漫步于古诗的天地，展示我们的风采,(一)阅读曹操的观沧海，完成下列各题。8诗眼是诗歌中最具表现力的关键词句。请找出本诗的诗眼，并说明理由。本诗的诗眼是“观”。“观”是全诗的线索，起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔、气势雄浑的特点。9说说“秋风萧瑟，洪波涌起”中“涌”的表达效果。写出了大海波涛汹涌的惊人力量和宏伟气势。,10“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”采用了怎样的抒情方法？有什么作用？借景抒情。诗人借描写大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景色，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中原、建
6、功立业的远大抱负。(二)阅读王湾的次北固山下，完成下列各题。11“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景，写出了 之大景的神韵，为后人所称道。,两岸阔,12最后两句表现了作者 的思想感情。13“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请自选一个角度，作简要赏析。(不少于20字)运用拟人的修辞手法，形象地写出夜退日出、冬去春来的变化，富有生活哲理，给人以乐观、积极、向上的力量。,思念故乡,14请说说标题中“左迁”是什么意思，为什么要在标题中突出王昌龄的“左迁”？“左迁”是贬谪的意思。突出王昌龄“左迁”，表达了诗人对他不幸遭遇的深切同情。15.全诗以“杨花落尽子规啼”这样的景物描写开篇，有什么作用？请
7、结合诗句加以赏析。寓情于景、情景交融。“杨花”飘飞不定，给人以流落之感；“子规”啼鸣暗含悲痛之情，诗人选取这两种景物来渲染凄苦哀愁的气氛，寓情于景，表达诗人对友人被贬谪一事的悲哀和同情。,16把“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”用散文的语言描述出来。我将自己对你的一片情思寄与明月，希望这千里共有的月光，带着我的思念随你到远谪的地方，聊慰你孤寂的身影。17本诗的最后两句，有的版本写作“随风直到夜郎西”，你认为用哪个字更好？说说你的理由。“随君直到夜郎西”好，本诗是一首离别诗，诗中作者把对友人的思念和担忧寄予明月。而友人是要左迁的，故作者的情感是“随君而去”。示例二：“随风直到夜郎西”好，因为作者
8、的思念和牵挂可以被风轻轻地吹走，一直吹到朋友的身边，像风一样无处不在，陪伴友人，化实为虚，有艺术的感染力。,(一)阅读下面这首诗歌，回答问题。晓过鸳湖查慎行晓风催我挂帆行，绿涨春芜岸欲平。长水塘南三日雨，菜花香过秀州城。【注释】：丛生的草。18诗歌所写的是什么时候的美景？春天早晨的美景。19该诗以情韵取胜，用词精妙，你觉得诗歌中哪个词用得最妙？为什么？“香过”写出了菜花之茂盛，香气之浓郁。,(二)阅读下面的唐诗和元曲，完成后面的题目。秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。,20下列理解和分析不恰当的一项是( )A秋词描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。B天净沙秋思精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。C两首诗词作者都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。D在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。21同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？秋词表达了豪迈乐观之情。天净沙秋思表达了游子思乡之情。,C,
