1、1假如给我三天光明【前课准备】阅读“知识链接”部分，完成其他部分。【学习目标】 1领会作者对人类的友爱以及对世人殷切的期望。2品味文章的精警句段。3理解作者在假想中流露出的高尚人格。【教学重难点 】1品味文章的精警句段。2理解作者在假想中流露出的高尚人格。 【课时安排】 1 课时 【知识链接】海伦凯勒（1880-1968） ，美国盲聋哑女作家、教育家。三岁起因病失去视力和听力，七岁起在家庭教师安妮莎莉文的帮助下，奇迹般地学会了英语、法语、拉丁语和希腊语。大学期间，她写了第一本书我生活的故事 ，叙述她如何战胜病残。这本书被译成 50 多种文字，在世界各国流传，不仅给残疾人，而且给成千上万的正常人
2、以鼓舞。以后她为许多杂志撰写文章，又写了几部自传性小说，如我所生活的世界 从黑暗中出来 我的信仰等。后来海伦成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人和聋哑人的教育筹集资金。第二次世界大战期间又访问多所医院，慰问失明的士兵。她的精神受到各国人民的崇敬。1964 年她被授予美国公民最高的荣誉总统自由勋章。次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。马克吐温说过，19 世纪出了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。【教学过程】导入： 生活在光明世界里的人，是很难体会残疾人所忍受的各种困难和痛苦的，尤其是盲人，他们的世界更是常人难以想象的。今天，我们一起走进一位集盲、聋、哑于
3、一身的美国女作家海伦凯勒的精神世界，去品味这位被誉为“精神楷模”的杰出女作家给我们展示的丰富情感。 一、检查预习1给加点字注音孩稚（zh） 虔（qi n）诚 祈（q）祷 一瞥（pi ） 恬（tin）静 勉强（qing） 粗糙（co） 奢侈（sh ch） 蓓蕾（bi li）毋宁（w nng）着（zho)迷 铿锵（kng qing）2整体感知 2(1)从文题来看，这是作者设想的三天光明生活，那么这三天光明带给海伦一种怎样的感觉？ 明确：“塞满那美妙的回忆” ，带给她一种美妙的感觉。 (2)自读课文，列出下面表格中海伦凯勒在这三天里的主要活动。时间活动日期白天 夜晚第一天 看望麦西夫人、约朋友来家、
4、树林散步、看落日 回忆这一天第二天 参观自然历史博物馆、参观艺术博物馆 看戏第三天 游览纽约城、看日常世界 看喜剧小结：三天的活动，是对人类生活的全面考察。既表现内心对生活中美的追求，也表达对人类生活的高度赞美，并以自己痛苦经历和美好渴望，劝诫世人要珍惜光明，珍惜光阴。二、文本研习1作者在文中多次提到了“有视力的人” （共 7 处）对诸多“奇观”的忽略，如何理解其中所要表达的感情？（提示：请同学们先找出这 7 处“有视力的人”的精警句段，分析人们的做法，然后再理解作者的感情。 ）明确：（1）海伦凯勒说， “由黑夜变成白天”是“奇观” ，这对正常视力的人来说，如果不会感到“激动人心” ，似乎还可
5、以理解。但对于历史和艺术的“奇迹”以及巧夺天工的纽约塔，人们的眼睛也“看不见这壮美的奇观” ，这确实是我们每个身体正常的人要进行反省的。人们对生活缺少了必要的欣赏，必要的热情和美感。（2）在节选部分中，有 7 个地方提到了“有视力的人” ，这中间有善意的批评，也有对世人的真诚规劝。提醒有健全的五官和四肢的人，要意识到这种天赋的可贵。期望人们要充分利用眼睛和其他感官，感受生活的美好，做幸福的人，充实地活着。这种情感是真挚的，是关爱的。 2 “对于欢乐与悲哀，我总是睁大眼睛去关心”一句体现了海伦凯勒怎样的精神品质？（提示：请从作者是位残疾人的角度考虑问题。 ）明确：（1）作者在游览整个城市时，要到
6、花园大街去，到贫民区去，到工厂去，到孩子们玩耍的公园去。 “对于欢乐和悲哀，我总是睁大眼睛去关心。 ”一个残疾人，3本应该让世人同情、关怀，但她却同情、关爱别人，表达了海伦凯勒对世人的博爱情怀。从她的身上，我们可以看到一颗对人类友爱的心和最善良的天性。 （2）海伦凯勒让人们不要对“悲哀和忧郁”闭上眼睛，就是要直面现实、直面人生。尽管她善良，但她并不回避世间的阴暗和痛苦；她客观、冷静，具有坚韧不拔的性格和直面困难的勇气，这也是她另外一个突出的精神品质。三、合作讨论我们从海伦凯勒身上学到了哪些品质？明确：勇敢面对困难，学会珍惜，对人类友爱，坚韧不拔，热爱大自然，执著，感恩，珍爱生命，热爱生活，追求
7、美好，渴望知识，博爱，积极进取，同情关爱，顽强，乐观积极四、课堂总结海伦凯勒是用一颗心去“看”外部世界，去安排这想象中的三天光明旅行的。 她拥有一颗炽热、求索的心。 一颗坦诚、热情的心。 一颗朴素、博爱的心。 一颗热爱生活的心。一颗对人类友爱的心。 一颗对知识渴望的心。 一颗坚韧不拔的执著的心。 一颗积极、乐观、上进的心。 一颗追寻人类美好和崇高精神的心。 而这恰恰又是一颗平凡的心。 同学们，我们从海伦的三天光明中，丝毫没有看到恐惧、凄凉、悲哀，而是看到了勇敢面对困难、渴望知识、热爱生活、同情关爱别人。透过这些，我们看到了一种伟大的精神她坚韧不拔，自我超脱而又追求美好时和崇高，也正是她引导人类迈向光明的未来。而只要这种精神存在，海伦凯勒的名字就不会被遗忘，假如给我三天光明就将为人们所珍视。正如罗斯福夫人为海伦的我生活的故事写的前记所说：“这个故事是永远不会完结的。人类精神的美一旦被人认识，我们就不会忘记！” 五、板书设计对人类友爱热爱生活品质 渴望知识同情关爱4坚韧不拔乐观积极教学反思
