1、六年级语文毕业模拟试题（一）字音游戏（11分）1、看拼音，我能规范地写出相应的汉字。 （5分）y jn tng hu抵 （ ） （ ） 工 （ ） 写 春 （ ） hu hun j ni ku zhu xio( ) ( ) 奠 电（ ） （ ）梧 ( ) 有成( )2、我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音。 （2分）（ 1） 武 术 擂 （ li li） 台 赛 正 在 激 烈 地 进 行 着 ， 双 方 的 拉 拉 队 毫不 示 弱 ， 拼 着 劲 儿 擂 （ li li） 鼓 呐 喊 。（ 2） 躲 在 屏 （ bng png） 风 后 面 的 她 ， 屏 （ bng png） 住呼
2、吸 ， 惟 恐 被 同 伴 发 现 。3、用横线画出句子中的错别字，并把正确的字写在括号里。 （2分）廉 颇 说 他 功 无 不 克 ， 战 无 不 胜 ， 蔺 相 如 没 有 什 么 能 奈 。 （ ） （ ）4、下列四组词语中，没有错别字的一组是（ ） （2分 ）A、坚强万众一心众志成诚共度难关 B、朗颂兴高采烈见义勇为弄虚做假C、脉搏目不转睛喜出望外情不自禁 D、按装金壁辉煌面黄肌瘦无可奈何（二）词语大本营（10分）1、把词语补充完整，并按要求再写两个词语。 （6分）千 （ ） 一 发 精 兵 （ ） 政 莫 名 （ ） 妙 自 （ ） 自 受应 接 不 （ ） 罪 （ ） 祸 首 盛
3、气 （ ） 人 （ ） 辕 北辙含 赞 美 意 思 的 词 语 ： ( )含 批 评 意 思 的 词 语 ： ( )2、我还能写出形容很专心的四字词语：（ 、 ） （2分）3、读句子，体会其中包含的情感，选择合适的词语写在括号里。 （2分）伤感 恐惧（1）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（ ）（2）外面传来一阵沉重的皮鞋声，我的心剧烈地跳动起来。 （ ）（ 三 ） 句 子 万 花 筒 （ 5分 ）1、在（ ）里用“”或“”判断下列句子表达是否正确。 （2分）（1） “将相和这篇课文的内容和插图都很精美。 ”（ ）（2） “元宵、端午、中秋、除夕”是按时间的顺序排列的。 （ ）2、请将左右两边相对应
4、的内容用线连接起来，并在横线上写一条课内外积累的关于节约的名言警句。 （本卷出现的除外） （3分）海 纳 百 川 大 好 春 光 看 今 朝 锲 而 不 舍 有 容 乃 大风 流 人 物 数 当 代 人 情 练 达 即 文 章世 事 洞 明 皆 学 问 金 石 可 镂3、下面停顿正确的一组是（ ） （3分）A、未闻/孔雀/是夫子/家禽。B、峨峨/兮若/泰山。C、为是/其智/弗若与？（ 五 ） 才 情 展 示 （ 12分 ）1、 博 古 通 今 ： 盘 古 、 女 娲 、 夸 父 、 后 羿 都 是 我 国 古 代 神 话 中 的 人物 ， 其 中 创 造 人 类 的 是 （ ） ， 射 日 的
5、 是 （ ） （ 2分 ） 。A.盘 古 B.女 娲 C.夸 父 D.后 羿2、 亲 情 放 送 ： 据 天 气 预 报 ， 明 天 将 有 寒 流 过 境 ， 我 市 平 均 气 温 会下 降 十 度 左 右 。 如 果 你 此 时 要 给 住 在 市 郊 的 奶 奶 打 电 话 ， 你 应 该 怎么 说 ？ 请 把 要 说 的 内 容 写 在 下 面 的 横 线 上 。 （ 2分 ）3、 妙 笔 生 花 ： 学 校 的 花 池 里 有 一 块 牌 子 ， 上 边 写 着 “禁 止 摘 花踏 草 ”， 可 是 有 人 看 了 心 里 不 太 舒 服 ， 你 能 不 能 在 不 改 变 原 意
6、 的 基础 上 ， 把 警 示 语 改 一 改 ， 使 大 家 变 得 乐 意 接 受 。 试 试 看 ， 请 你 写 下来 。 （ 2分 ）4、下列成语与其主角不一致的是（ )( 2 分）A、完璧归赵蔺相如 B、望梅止渴曹 操C、卧薪尝胆勾践 D、三国演义武松5、下面歇后语中错误的一句是（ ） （2分）A、泥菩萨过河没指望 B、猫哭耗子假慈悲 C、猪鼻子里插大葱装相（象）D、千里送鹅毛礼轻情意重（六）小学语文补充下列语句。 （5分）1、她（桑娜）的心跳得很厉害，自己不知道为什么要这样做，但是觉得_。2、当你看到那俩师弟为了名利互相伤害时，你想用七步诗当中的那两句诗句来劝说他们_，_。3、当你
7、看到老师默默地为教学工作奉献时，你想用“龚自珍”的那两个诗句来赞美老师_， _。4、 我的伯父鲁迅先生有一句很诙谐的话，它婉转地批评作者读书不认真，这句话是：_。5、 为 人 民 服 务 中 毛 泽 东 引 用 了 司 马 迁 的 一 句 话 ， 是 ：1、按下列词语的不同意思写句子。1、骄傲（指不谦虚）（指很自豪）2、耽搁（停留）（耽误）二、把句子改成反问句。1、这个故事使我感动得流泪。2坡度这么大，火车爬不上去。3、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。三、把下列句子改为转述句。1、刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。 ”2、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”3、一位台湾同胞说：“
8、我是中国人，我爱中国。 ”四、按要求写句子。1、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。 （缩句）2、同学们回答问题。 （扩句）3、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。 ”（换成间接引语）4、马的后蹄踏着一只飞燕。 （换成“被”字句）一只飞燕被马的后蹄踏着。5、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。 ”（间接引语）6、那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。 （换成“因果关系”的说法）7、太阳升起来。 （扩句）面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘; _ _；来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是 2_;看看你
9、的监考老师，用一个成语形容一下他（她）的外貌 _;再看看你的同学，他们个个埋头答题，好像很顺手，你想到了成语 ；这时候，你也该集中注意力，_ _地答题了。不管考试结果如何，你会做到 _六一儿童节快到了，学校组织了（ ）的庆祝活动。因为这是我们在小学的最后一个儿童节了，所以大家都在（ ）地准备着。表演过后，每个班级的节目都让观众感到（ ） 、 （ ） 。一、修改病句：1、 听了老师的话，决心改掉上课开小差的毛病。2、 老师耐心学生。3、 春天的葫芦岛是一年中最美的季节。4、 我们班的同学都来了，只有张丽一人请了假。5、 我的老师大约40岁左右。6、 菜市场里摆满了白菜、萝卜、芹菜和蔬菜。7、我们
10、要及时改正并发现自己身上的缺点。8、 王强演讲结束了，教室里响起了排山倒海的掌声。9、 只要多读多写， 才能积累语言。10、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。11、由于清王朝的腐败无能，大量珍贵的文物和土地北帝国主义分子掠走。12、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。13、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。14、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。15、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。16、平静的湖面上，一只小船迎着狂风向岸边驶来。17、悦耳动听的歌声被我的思路打断了。18、经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。19、冬天到了，所有的树木的叶子都落了。20、出席
11、今天会议的有工人、学生、机关干部等一百多人参加了晚会。21、不管你信不信，事实才是事实。22、我们对于生存环境太重要了，必须要保护它。23、我中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。24、北京、上海、天津、重庆是我国四个直辖市之一。25、实施素质教育后，我们课外阅读的数量明显提高了。26、我们要运用和理解学过的词语。27、我们看到的那只鸟，羽毛是那么鲜艳那么俊俏。28、战斗在抗击“非典”一线的医护人员无私奉献的精神。29、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古迹。30、中队长交给我的任务，已经顺利地实行了。四、把下面直接引语改为转述的句子1、爸爸对我说：“我今天晚上要加班，不回家
12、吃饭了。 ”2、陈老师对我说：“我教你写美术字。 ”3、爸爸说：“小明，你这次考试成绩提高了。 ”4、老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她。”5、楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。” 6、晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。” 7、爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法再美些。” 8、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”9、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”10、他问小刚：“我的讲义，你能抄下来吗？”11、他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。12、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”13、小明高兴地告诉妈妈：
13、“我在新华书店买了一本雷锋日记。”1、小青石对小黑石说,它讨厌过这样安静的生活。2、小红对妈妈说她要买本故事书。3、一位台湾同胞说他是中国人，他爱中国。4、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本雷锋日记。 5、老师对明明爸爸说,明明学习进步比较快，他很高兴。五、把间接叙述的句子改成直接叙述1、老师问我们谁拿了李亮的铅笔2、李明对张红说,他老是用张红的涂改液，真不好意思。3、爸爸对爷爷说，爷爷都工作大半辈子了，该歇歇了。43、李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。44、心突突地跳得很厉害。45、白而轻的热气在深绿色的长长的水藻上飘荡着。46、八路军的一个通讯班悄悄地开到郑州以南50公里
14、的前线。47、气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。48、一块块窗玻璃亮得可以照见人影。49、隋朝的石匠李春亲自设计了赵舟桥。50、赵州桥横跨在37米宽的河面上。51、一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。52、鹅毛般的大雪飘落在她乌黑的长头发上。53、英勇的红军战士粉碎了敌人的猖狂进攻。54、这座经过精心设计、建造的石拱桥能减轻流水对桥身的冲击力。55、赵舟桥的设计在建桥史上是一个创举。56、赵宇的眼里闪着激动的泪花。57、公园里开着红的、黄的、紫的鲜艳美丽的花朵。58、她受到空前热烈的迎接。59、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。60、李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。61、少先队员的
15、红领巾是光荣的标志。62、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。63、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。64、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。65、他从大树桩下边掏出四个手榴弹。66、鸟类飞翔的能力十分惊人。67、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。 68、晌午的太阳光热辣辣地照射着茂密的树林。69、美丽的小松鼠常常在树枝上跳来跳去。70、英勇无畏的战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。71、马玉宝和长工们满怀阶级仇恨狠狠地痛揍了狡诈的老地主。72、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。扩句（至少扩两处）1、老师批改作业。 2、战士保卫边疆。3、洪水淹没了村庄。4、海鸥飞过
16、海面。5、兄妹俩陶醉了。6、小马驹瞪着眼睛。7、几句话印在心上。 8、同学们做作业。 9、战士脸红。 10、春风吹遍大地。11、少先队员挥舞着花束。 12、同学们议论着消息。 13、学校开展活动。 14、我握着手。 15、战士献出生命。 16、我和小刚来到市场。 17、玲玲做操。 18、雨点落下来。19、鱼儿惊慌。 20、野花开。 21、体育健儿取得了成绩。 22、列车奔驰。 23、小蜜蜂飞来飞去。 24、黑熊表演节目。 25、浪花跳跃。 26、猫捉老鼠。 27、鲜花盛开了。 28、小华做操。 29、秧苗生长。六、在下列句子的括号中填写适合的关联词语1、 （ ）今天下暴雨， （ ）他不能来。2
17、、 （ ）勤奋的人， （ ）有希望取得优异的成绩。3、 （ ）条件怎样恶劣， （ ）吓不倒一心为国争光的詹天佑。4、他的成绩（ ）靠小聪明， （ ）靠勤奋取得的。5、 （ ）看电视， （ ）难以想象中国扑火队在科威特灭火的情景。6、他们战天斗地（ ）什么困难， （ ）被他们战胜了。7、桑娜觉得（ ）看着西蒙的孩子活活饿死， （ ）自己多受些苦，把他们抱回来。8、渔夫和妻子（ ）自己多受些苦， （ ）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。9、桑娜（ ）从早到晚地干活， （ ）是填不饱肚子。她（）关心自己的丈夫和孩子， （）对西蒙一家很同情。她看到西蒙死了， （ ）自己受苦受累， （ ）让西蒙的孩子活受罪。
18、她真是一个（ ）勤劳（ ）善良的人。10、 （ ）遇到什么困难，他（ ）不灰心。11、 （ ）要有丰富的想象力， （ ）要有先进的科学技术，才能制作楚“马踏飞燕”这样的艺术珍品。12、语文课上，我们（ ）要理解课文， （ ）要掌握理解的方法。13、 （ ）你有多么重要的事，作业（ ）要完成。14、周瑜想：（ ）诸葛亮三天之后交不出十万支箭， （ ）定他的罪。15、 （ ）诸葛亮自己提出只要三天的， （ ）定罪后他也无话可说。16、 （ ）周瑜想谋害诸葛亮， （ ）诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。17、 （ ）太阳离地球太远了， （ ）我们并不感到它有那么热。18、我们做作业（ ）慢些，
19、 （ ）敷衍了事。19、孔繁森（ ）自己多吃苦， （ ）让工作受损失。20、佳艺朗读课文（ ）正确流利， （ ）很有感情。三、按要求写改写下列句子1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。 （用比喻手法）2、鸟儿在树枝上跳动。 （用拟人手法） 3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。 （用夸张手法）4、天上的星星一闪一闪。 （用拟人手法）5、树叶很绿。 （用夸张手法）6、他在我的心目中有重要的位置。 （用比喻手法）7、这里很适合鸟儿生活。 （用比喻的手法） 8、颗颗水珠在荷叶上滚动。 （用比喻的手法）面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘; _ _；来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是 2_;看看你的监考老师，用一个成语形容一下他（她）的外貌 _;再看看你的同学，他们个个埋头答题，好像很顺手，你想到了成语 ；这时候，你也该集中注意力，_ _地答题了。不管考试结果如何，你会做到 _六一儿童节快到了，学校组织了（ ）的庆祝活动。因为这是我们在小学的最后一个儿童节了，所以大家都在（ ）地准备着。表演过后，每个班级的节目都让观众感到（ ） 、 （ ） 。
