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古诗文诵读活动总结.doc

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1、教育简讯黄家湾小学 【201109 期】 2011 年 12 月 19 日“品味经典 润泽童心”黄家湾小学“中华经典古诗文诵读”活动总结“传颂中华经典,弘扬民族文化”,2011 年 12 月 16 日下午,我校举行了“中华经典古诗文诵读”比赛活动。本学期开学初,我校把古诗文背诵活动纳入学校工作计划,制作了美观实用的三字经和小学生必背古诗词展板,悬挂于教室门口,要求学生利用课余时间自由诵读,我们倡导“诵读经典,感悟成长”的理念,精心设计了许多活泼有趣的活动形式,引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典,如安排好诵读的时间,由值周教师具体负责每天利用放学前 20 分钟组织学生进行集体诵读,班主任每天利用课

2、前 2 分钟的学习时间,开始是集体读,读的形式很多,有轻读,朗读,领读,引读,接龙读,师生配读,男女生对读,方法灵活多变。实践证明,“多样诵读”可以大大激发诵读兴趣,学生们在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美、节奏美和韵律美,从而亲近并热爱母语,景仰祖国悠久文化,受到情的感染,美的熏陶。从而营造了“经典润心灵,书香溢校园”的良好诵读氛围。本次活动在各班主任的精心准备下,取得了良好的效果。四年级同学的集体背、个人诵、歌曲唱、游戏吟等方式赢得了全校师生的称赞;二年级同学将背诵活动融入到游戏、跳皮筋、节目表演中,收到了大家的一致好评。经过近 2个小时的激烈角逐,四年级、二年级、五年级分别获得第一、二、三名。 活动的开展,如清风涤荡校园,于无形中净化着每一个人的心性。我们以极大的热情投入到实践中,引领学生们走进文化经典的圣殿,汲取精神的营养。一学期来,我们欣喜地听着,看着,感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益。“最是书香能致远,腹有诗书气自华”,可以说,是经典诵读让书香满校园,是经典诵读让孩子们从此受益终身。回首和孩子们一同走过的诵读之路,我们感慨;看着学生们在经典中获益,我们欣慰!本次活动,仅仅是一次尝试,一次良好的开端。我们将以此次比赛活动为契机,将“读经典,学做人”活动继续深入地开展下去,置身于书声琅琅的校园,我们深深地相信,今天读经诵典的稚子孩童,便是明日德才兼备的国之栋梁。

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