1、历史上的美学：（一）古典阶段1、“前美学”的形态时期：从古希腊罗马到文艺复兴，从先秦两汉到近代王国维之前。2、“前美学”的主要特点：“美”与“善”常常混为一谈。毕达哥拉斯就把数量的和谐关系视为艺术(音乐)美的根基，主张美是“和谐与比例”。狄德罗“美在关系 说” ，莱辛“诗画同一说”（二）美学学科的建立与成熟鲍姆嘉通被誉为“ 美学之父 ”。康德美学重点在人的感性认识能力、主体心理机能方面，深刻提出了有关“审美判断力”的 问题，不仅给予审美判断（级审美心理机制）以组合有序的表述，而且在重点分析审美心理机制的过程中，形而上的探求美（情感表象），形而下的推及艺术，建构一个以审美判断为中心的先验哲学的美
2、学体系。 黑格尔美学（三）现代美学之路马克思提出“ 劳动创造了美 ”和“人也按照美的规律来建造”。二、美学的定位是什么：1、美学不是自然科学；2、美学不能定位于社会科学；3、美学属于人文学科。三、美学的研究对象是什么：1、美学是研究美的学科；2、美学是艺术哲学；3、美学研究的对象是审美活动。四、研究美学的方法有哪些1、思辨与实证相统一；2、理论与实践相统一；3、历史意识与当代意识相统一；4、兼收并蓄与名族特色相统一。五、学习美学的方法有哪些？1、注重美学与人生的联系；2、立足于中国文化；3、提高思维能力；4、爱好艺术并自觉从事一定的艺术实践；5、扩大知识面，关注新的研究成果。六、西方美学史上关
3、于美的本质的探讨有哪些：1、从精神方面探讨美的本质从客观精神方面的探讨：柏拉图、普洛丁、黑格尔从主观精神方面的探讨：休谟、康德、一些现代美学家2、从物质方面探讨美的本质亚里斯多德、荷加斯、搏克3、从精神和物质统一方面探讨美的本质狄德罗、车尔尼雪夫斯基七、美的特性（考试的时候老师会举相关的例子）1、形象性2、感染性3、客观性八、自然美的产生有哪些阶段？自然美的产生和发展经历了实用、比德、畅神三个阶段。九、美的社会存在特征主要表现为：1、以内容取胜；2、直接现实性；3、实在性、明确性和相对稳定性。十、艺术美的特点有哪些？1、艺术美是艺术家的创造性成果；2、艺术美是主观与客观的统一；3、艺术美具有非物质的实用性；4、艺术美具有永久性。十一、艺术美与丑是什么？1、丑是一种背景，用以衬托美的丽质；2、丑比美更能揭示内在的真实，更能揭发深刻的美感；3、对丑的揭露、谴责和批判是令人愉快的；4、对丑的美的表现、会使人产生和谐、愉快的审美反应。
