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2018年河北省衡水中学高三上学期一调考试 物理.doc

上传人:cjc2202537 文档编号:757373 上传时间:2018-04-21 格式:DOC 页数:10 大小:356.50KB
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资源描述

1、1、选择题(每小题 4 分,共 60 分,每小题为不定项选择,全部选对的得 4 分,选对但不全的得 2 分,有选错的得 0 分)1.物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了人类文明的进步,关于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识,下列说法中正确的是( )A.亚里士多德首先提出了惯性的概念B.伽利略对自由落体运动研究方法的核心是:把实验和逻辑推理(包括数学演算)结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C.牛顿三条运动定律是研究动力学问题的基石,牛顿的三条运动定律都能通过现代的实验手段直接验证D.力的单位“N”是基本单位,加速度的单位“ 2

2、m/s”是导出单位2.一质点位于 x= -1m 处,t=0 时刻沿 x 轴正方向做直线运动,其运动的 v-t 图像如图所示。下列说法正确的是( )A02s 内和 04s 内,质点的平均速度相同Bt=4s 时,质点在 x=2m 处C第 3s 内和第 4s 内,质点位移相同D第 3s 内和第 4s 内,质点加速度的方向相反3.如图所示,小球 A、B 通过一细绳跨过定滑轮连接,它们都穿在一根竖直杆上。当两球平衡时,连接两球的细绳与水平方向的夹角分别为 和 2,假设装置中各处摩擦均不计,则 A、B 球的质量之比为( ) A2cos:1 B1:2cos Ctan:1 D1:2sin4.如图所示,一个半径

3、为 R 的圆球,其重心不在球心 O 上,将它置于水平地面上,则平衡时球与地面的接触点为 A;若将它置于倾角为 30的粗糙斜面上,则平衡时 (静摩擦力足够大)球与斜面的接触点为 B。已知AB 段弧所对应的圆心角度数为 60,对圆球重心离球心 O 的距离以下判断正确的是( )A. R23 B. R3 C. 41 D. 21 5.如图所示,光滑的大圆环固定在竖直平面上,圆心为 O 点,P 为环上最高点, 轻弹簧的一端固定在 P 点,另一端栓连一个套在大环上的小球,小球静止在图示位置平衡,则( )A.弹簧可能处于压缩状态B.大圆环对小球的弹力方向可能指向 O 点C.小球受到弹簧的弹力与重力的合力一定指

4、向 O 点D.大圆环对小球的弹力大小可能小于球的重力,也可能大于球的重力6.如图所示,a、b、c 三根轻细绳悬挂两个质量相同的小球 A、B 保持静止,细绳 a 是水平的,现对 B 球施加一个水平向右的力 F,将 B 缓缓拉到图中虚线位置,A 球保持不动,这时三根细绳张力 aF、 b、 c的变化情况是( )A.都变大 B.都不变C. a、 b不变, c变大 D. aF、 c不变, b变大7.半圆柱体 P 放在粗糙的水平面上,有一挡板 MN,其延长线总是过半圆柱体的轴心 O,但挡板与半圆柱体不接触,在 P 和 MN 之间放有一个光滑均匀的小圆柱体 Q(P 的截面半径远大于 Q 的截面半径),整个装

5、置处于静止状态,如图是这个装置的截面图,若用外力使 MN 绕 O 点缓慢地逆时针转动,在 Q 到达最高位置前,发现 P 始终保持静止,在此过程中,下列说法正确的是( )AMN 对 Q 的弹力大小逐渐减小BP、 Q 间的弹力先增大后减小C桌面对 P 的摩擦力先增大后减小DP 所受桌面的支持力保持不变8.如图所示,n 个质量为 m 的相同木块并列放在水平面上,木块跟水平面间的动摩擦因数为 ,当对 1 木块施加一个水平向右的推力 F 时,木块加速运动,木块 5 对木块 4 的压力大小为( )A. F B. n4 C. 4-nF D. nF)4( 9.如图所示,一根弹簧一端固定在左侧竖直墙上,另一端连

6、着 A 小球,同时水平细线一端连着 A 球,另一端固定在右侧竖直墙上,弹簧与竖直方向的夹角是 60,A、B 两小球分别连在另一根竖直弹簧两端。开始时 A、B 两球都静止不动,A、B 两小球的质量相等,重力加速度为 g,若不计弹簧质量,在水平细线被剪断瞬间,A、B 两球的加速度分别为( )A. 0Ba B. gA2, C. gaA3, 0B D. 2, a 10.如图所示,质量为 M 足够长的斜面体始终静止在水平地面上,有一个质量为 m 的小物块在受到沿斜面向下的力 F 的作用下,沿斜面匀加速下滑,此过程中斜面体与地面的摩擦力为 0。已知重力加速度为 g,则下列说法正确的是( )A.斜面体给小物

7、块的作用力大小等于 mgB.斜面体对地面的压力小于(m+M )gC.若将力 F 的方向突然改为竖直向下,小物块仍做加速运动D.若将力 F 撤掉,小物块将匀速下滑11.如图所示,A、B 两物块的质量分别为 2m 和 m,静止叠放在水平地面上。 A、B 间的动摩擦因数为 ,B 与地面间的动摩擦因数为 2。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为 g。现对 A 施加一水平拉力F,则下列说法中错误的是( )A.当 F3mg时, A 相对 B 滑动D.无论 F 为何值, B 的加速度不会超过 2g12.如图所示,M 为定滑轮,一根细绳跨过 M,一端系着物体 C,另一端系着一动滑轮 N,动滑轮 N 两侧分

8、别悬挂着 A、B 两物体,已知 B 物体的质量为 3,不计滑轮和绳的质量以及一切摩擦,若 C 物体的质量为 9,则关于 C 物体的状态下列说法正确的是 ( )A.当 A 的质量取值合适,C 物体有可能处于平衡状态B.无论 A 物体的质量是多大,C 物体不可能平衡C.当 A 的质量足够大时,C 物体不可能向上加速运动D.当 A 的质量取值合适,C 物体可以向上加速也可以向下加速运动13.如图所示,一劲度系数为 k 的轻质弹簧,上端固定,下端连一质量为 m 的物块 A,A 放在质量也为 m的托盘 B 上,初始时,在竖直向上的力 F 作用下系统静止,且弹簧处于原长状态。以 N 表示 B 对 A 的作

9、用力,x 表示弹簧的伸长量,现改变力 F 的大小使 B 以 2g的加速度匀加速向下运动(g 为重力加速度,空气阻力不计),此过程中 N 或 F 的大小随 x 变化的图象正确的是 ( )14.如图甲所示,用粘性材料粘在一起的 A、B 两物块静止于光滑水平面上,两物块的质量分别为kgmA1、 kB2,当 A、B 之间产生拉力且大于 0.3N 时 A、B 将会分离。t=0 时刻开始对物块 A 施加一水平推力 1F,同时对物块 B 施加同一方向的拉力 2F,使 A、B 从静止开始运动,运动过程中 1F、 2方向保持不变, 、 2的大小随时间变化的规律如图乙所示。则下列关于 A、B 两物块受力及运动情况

10、的分析,正确的是( )A.t=2.0s 时刻 A、B 之间作用力大小为 0.6NB.t=2.0s 时刻 A、B 之间作用力为零C.t=2.5s 时刻 A 对 B 的作用力方向向左D.从 t=0 时刻到 A、B 分离,它们运动的位移为 5.4m15.如下图,穿在水平直杆上质量为 m 的小球开始时静止。现对小球沿杆方向施加恒力 F0,垂直于杆方向施加竖直向上的力 F,且 F 的大小始终与小球的速度成正比,即 F=kv(图中未标出)。已知小球与杆间的动摩擦因数为 ,小球运动过程中未从杆上脱落,且 F0mg。下列关于运动中的速度 时间图象正确的是( ) 二、非选择题。16.(9 分) 现要测量滑块与木

11、板之间的动摩擦因数,实验装置如图 1 所示。表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上,另一端抬起一定高度构成斜面;木板上有一滑块,其后端与穿过打点计时器的纸带相连;打点计时器固定在木板上,连接频率为 50Hz 的交流电源。接通电源后,从静止释放滑块,滑块带动纸带打出一系列的点迹。(1)(3 分)图 2 给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6 是实验中选取的计数点,每相邻两计数点间还有 4 个点(图中未标出),2、3 和 5、6 计数点的距离如图 2 所示。由图中数据求出滑块的加速度 a= m/s(结果保留三位有效数字)。(2)(3 分)已知木板的长度为 L,为了求出滑块与木

12、板间的动摩擦因数,还应测量的物理量是( )A.滑块到达斜面底端的速度 v B.滑块的质量 mC.滑块的运动时间 t D.斜面高度 h 和底边长度 x(3)(3 分)设重力加速度为 g,滑块与木板间的动摩擦因数的表达式为 = (用所需测物理量的字母表示)。17.(8 分)如图所示,放在粗糙斜面上的物块 A 和悬挂的物块 B 均处于静止状态。轻绳 AO 绕过光滑的定滑轮与轻质弹簧的右端及轻绳 BO 的上端连接于 O 点,轻质弹簧中轴线沿水平方向,轻绳的 OC 段与竖直方向的夹角 =53,斜面倾角 =37,物块 A 和 B 的质量分别为 kgmA5、 kgB5.1,弹簧的劲度系数为K=500N/m,

13、重力加速度 g=10 2m/s。求(1)(4 分)弹簧的伸长量 x;(2)(4 分)物块 A 受到的摩擦力。18.(8 分)如图所示,电动机带动滚轮做逆时针匀速转动,在滚轮的摩擦力作用下,将一金属板从光滑斜面底端 A 送往斜面上端,已知斜面光滑且足够长,倾角 =30,滚轮与金属板的切点 B 到斜面底端 A 距离L=6.5m,当金属板的下端运动到切点 B 处时,立即提起滚轮使其与板脱离接触。已知板的质量 m=1kg,滚轮边缘线速度恒为 v=4m/s,滚轮对板的正压力 FN=20N,滚轮与金属板间的动摩擦因数为 =0.35,取重力加速度 g=10m/s2。求: (1)(2 分)板加速上升时所受到的

14、滑动摩擦力大小; (2)(3 分)板加速至与滚轮边缘线速度相同时前进的距离; (3)(3 分)板匀速上升的时间19.(12 分)在铁路与公路交叉点上,由于司机粗心、判断失误或车况等原因常常造成交通事故。现有一辆长为 5m 的汽车以 v1=15m/s 的速度行驶,当汽车前端距离铁路与公路交叉点 175m 时,汽车司机突然发现离交叉点 200m 处有一列长 300m 的列车以 v2=20m/s 的速度行驶过来,为了避免事故的发生。(1)若汽车司机如果立刻作匀加速运动,则最小加速度应多大? (2)若汽车司机如果立刻刹车作匀减车运动,则最小加速度为多少?20.(13 分)如图所示,质量 M10kg、上

15、表面光滑的足够长的木板在 F50N 的水平拉力作用下,以初速度 v05m/s 沿水平地面向右匀速运动。现有足够多的小铁块,它们的质量均为 m1kg,将一铁块无初速地放在木板的最右端,当木板运动了 L1m 时,又无初速度地在木板的最右端放上第 2 块铁块,只要木板运动了 L 就在木板的最右端无初速度放一铁块。(取 g10m/s 2)试问: (1)(2 分)木板与地面之间的滑动摩擦系数多大? (2)(4 分)第 1 块铁块放上后,木板运动了 L 时,木板的速度多大? (3)(7 分)最终木板上放有多少块铁块? 河北省衡水中学 2018 届高三上学期一调考试物理试题参考答案题号 1 2 3 4 5

16、6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 B B B D C D AC D D AD BD AD BD AD C16.(1)2.51 (2)D ( 3) gxaLh解析:(1)相邻点间的时间间隔 s02.51t,所以计数点间时间间隔 T=0.1s,对 2、3 间距和 5、6 间距根据 22m/s51.Txa。(2)对滑块受力分析得 mgsin-mgcos=ma,滑块的质量可约去,则测得斜面高度 h 和底边长度 x 即可得到斜面倾斜角的正弦值和余弦值,再根据求得的加速度大小,代入方程即可得到动摩擦因数 。(3) Lhsin, xcos与(2)中式子联立解得 gxaLh17.解:(1

17、)以轻绳 OB 和物块 B 为研究对象,受力如图并正交分解,据平衡条件有0siFkxcogmB联立解得:x=4cm(2)物块 A 受力如图并正交分解,据平衡条件有: 0sin-fmgF计算得出: Nf5,方向沿斜面向下。18.【解析】(1)根据摩擦力公式:f=N=7N。(2)对板进行受力分析,根据牛顿第二定律: mafgsin可以得到: 2m/sa根据运动学公式: m42avx(3)当板与轮的线速度相等后,板做匀速直线运动,则时间为: s625.0vxLt19.解:(1)加速行驶,在列车通过交叉口前面通过,临界情况: 1ats列车到达交叉口所用时间为: s102vt,整理得: 2m/s6.0a

18、故当汽车以大于 的加速度刹车时亦可避免事故发生。(2)汽车减速行驶,在列车到之前停止,列车通过交叉口所需时间为: s25031t汽车减速到停止过程,有: 21tvs代入数据得: 53.1502t则汽车做减速运动应满足: 210-vsa代入数据得: 21m/64.0a故当汽车以大于 s3.的加速度刹车时亦可避免事故发生。20.解析(1)木板最初做匀速直线运动,处于平衡状态,由平衡条件得:竖直方向: MgFN水平方向: f滑动摩擦力为: Nf解得:=0.5(2)放第 1 块铁块后,木板做匀减速运动,则有: 1)(MaFgm由运动学公式得为: Lav120代入数据解得: m/s61(3)设最终有 n 块铁块能静止在木板上则木板运动的加速度大小为: nmga第 1 块铁块放上后有: Lav120第 2 块铁块放上后有: 21第 n 块铁块放上后有: Lavnn221由以上各相加得: 20)3( nvMmg要使木板停下来,必须有 0nv代入解得:n=.6,则 76故最终有 7 块铁块放在木板上。

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