1、吴家堡镇楚家庄小学 2011 年下半年教学工作计划一 工作思路2011 年下半年我校教学工作以区教育局提出的全面提高教学质量的有关要求为指导，继续深入进行“四落实”课堂教学改革，不断提高教学质量、强化教研的实效性，围绕落实“着力打造四落实课堂、提高教学质量，抓好学生的安全与习惯、抓好经典诵读工作”这一学校总目标，积极进取，不断探索，在研究、引领教师“教好教会”和让学生“学好学会”上做文章。我校的工作思路和重点是：1、继续抓好教学常规工作，不断提高教学质量。我校为了适应教师发展的的需要，规范教学方式，提高教学质量，逐步完善对教师的教学评估制度。以保证学校的教学质量。2、本着让“学生走进有效课堂，
2、体验学习快乐，促进全面发展，夯实宽厚基础，激发学习兴趣，培养良好习惯”的目的，继续推进课程改革，落实素质教育，在教师如何“教好教会”与学生“学好学会”方面探索更有效的教学经验、方法。3.继续倡导草根式课题研究，让课题研究成为教师教学中生活的一部分，并能够为自己的教学服务。 4.重点培养青年教师，为青年教师的发展提供平台，使青年教师尽快成长为学校的教学骨干，并对其他教师起到辐射作用。5.强化提高课堂教学质量的意识，认真落实市、区教研室“随堂检测”的要求，研究课堂教学的有效性，让学生走进有效课堂，大面积提高教学质量。二 工作重点1、规范教学方式，提高教学质量提高教学质量首先从常规工作抓起，本学期，
3、我校的常规工作从细节抓起，力争使教师的教学工作更加趋于规范：（1）备课。备课本封面写清也年级、学科、教师姓名即日期，并加盖公章。备课本首页粘贴备课要求：语文做到五级备课，数学和英语四级备课，综合科三级备课。五级备课包括学年教学目标、学期教学目标、单元教学目标、全课教学目标以及课时教学目标。超周备课，备完每一课后留出适当空白以备写教学反思。教研组长每月检查一次备课和教学反思。（2）上课。铃声响进入课堂，每节课上课严格执行四落实的课改要求，出示小黑板明确学习目标或重点、讲课时间不超过 20 分钟、注意培养学生的良好学习习惯、为学生提供展示的机会，语数英学科应留有五分钟进行随堂检测，检测形式可以多样
4、。无随堂检测为不合格。（3）听课。实行推门听课和推门听课相结合，评价小组提前一周通知教师听课，并及时为教师评课，指出不足，并把这节课作为本月上课部分进行量化。每位教师每月至少要听学校统一组织的四节公开课。评价小组每月至少听课 10 节。青年教师和指导教师每月至少互听两节，月底教研组长一并检查听课本并计入绩效工资。(4)作业。各年级都统一设置有固定作业。一二年级语文：重点检查课堂作业和生字本。三至六年级的语文作业都检查作文本和课外作业。数学作业：各年级都要检查课外作业。除此之外，一年级检查小演草，二年级检查中演草，三至六年级都检查大演草。英语作业：主要检查英语练习本和英语课外作业。月底教研组长检
5、查作业时同时检查并收缴作业批改记录，无作业批改记录作业成绩减半。（5）测试。每学期末学校进行统一测试，试卷实行等级制，测试后一周内将试卷和试卷分析上交。及格率和优秀率应符合教研室要求。根据是否达标量化后计入绩效工资。每个月通过备课、上课、听课、作业、以及测试这几项工作来规范教师的日常教学工作、考察教师的教学工作质量。2.努力提高教学质量。本学期，我校继续加强课堂教学质量监测，确保教学实效。学校评优课或每人一堂课仍旧实行课堂教学质量检测，即每节课后有 5 分钟的质量检测，上完课后及时检测并把检测反馈同教案一起上交。学校教导处定期抽测，试卷实行等级制，每次测试后一周内将试卷分析进行反馈，以随时掌握
6、各班班学生的学习现状，并及时将发现问题反馈给任课教师，调整教学方法，不断提高教学质量。3、加强青年教师培养。继续加大对青年教师的培训力度，特别是对五年以下青年教师进行重点培养，学校根据教研室重点帮扶农村小学的政策，开展各种城乡结对帮扶活动等，抓住时机，让青年教师积极参加各种形式的公开课听课和教研活动。另外，学校还通过青年教师工作室，站在教科研角度指导青年教师的各项工作，以尽快提高我校青年教师的教学水平和教学质量。4、提高教研的有效性。加大教育科研的力度，强化教师的科研意识，全面提高课堂教学的有效性。继上学期我校的子课题竹竿舞结题后，校长更加重视教科研工作，本学期在语文海量阅读和全校的“四落实”
7、课改方面做文章，积极进行课题申报。并通过教科研培训，让教师都积极参与到课题研究中去，让课题研究为教学服务，能够解决教学中的疑难问题。在上学年“四落实”课改方案的基础上，继续深入进行课堂教学改革，通过理论经验的学习和课堂教学评价促使教师在教学方法及形式上进行转变，不断提高课堂教学效率。5、继续抓好经典诵读工作经典诵读工作是我校的特色工作，本学期，我校将对全体语文教师通过示范课进行培训，规范经典诵读的上课，争取学期初和学期末各进行一次测评，并不断提高学生测评的数量和质量，并通过家长会进行宣传，争取家长的配合，使我校的经典诵读工作再上一个新台阶。总之，新的学期，我们会踏踏实实做好常规教学工作，并开动
8、脑筋，勇于创新，不断提高我校的教学质量，让我校的孩子接受更好的教育不是一句空话！2011 年下半年教学工作计划吴家堡镇楚家庄小学2011 年 9 月 13 日附：楚家庄小学二一一年下半年工作周程表活动内容及举办单位周次 时间语文组 数学组 综合组1 9 月 1 日4 日 传达、制定工作计划2 5 日11 日 经典诵读指导展示 “四落实”规范课评课活动 “四落实”规范课评课活动3 12 日18 日 传达区教研工作计 划 传达区教研工作计 划 传达区教研工作 计划4 19 日25 日 “四落实”规范课评课活动 “四落实”规范课评课活动 听规范课总结5 26 日10 月 2 日 经典诵读测评 组织进
9、行小学数学 教师专业测试。 准备区科学优质 课6 3 日9 日 国庆节放假7 10 日16 日 个班识字写字教学 实施方案交流 组织参加送课下乡活动 新教师指导课8 17 日23 日 海量阅读教学阶段 总结 组织校计算教学检测 备课作业评比9 24 日30 日 海量阅读实验课展 示 组织进行小学数学教师专业测试。 音乐教学新秀评 优课10 31 日11 月 6 日 各科作业评比11 7 日13 日 作文讲评课展示 组织参加学片教研 活动 理论学习12 14 日20 日 集体备课，准备区 优质课 学校计算擂台赛 实施“有效课堂”研讨会13 21 日27 日 理论学习 组织进行小学数学 教师专业测
10、试 美术教师“新星 课”评比14 28 日12 月 4 日 学校作文擂台赛 理论学习 各学科教师才艺 展示15 5 日11 日 习作教学经验交流 总结本学期的计算 教学 读书交流16 12 日18 日 “四落实”评优评 课活动 “四落实”评优评 课活动 理论学习17 19 日25 日 理论学习 制定期末复习计划 制定期末复习计划18 26 日元月 1 日 优秀教研组评选19 2 日8 日 期末考试20 9 日15 日 （经典测评）各项工作总结槐荫区吴家堡镇楚庄小学2011920112012 学年度第一学期教研工作计划吴家堡镇楚家庄小学2011 年 9 月下面是赠送的工作总结！不需要的朋友可以编
11、辑删除 谢谢！上半年中学语文教研工作个人总结根据 xx 市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下：一、主要工作（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并 2 次带领初三、高三教师到 xx 参加省级中考高考备考活动，我市 xx 中学吴 xx 老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍；回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘 xx 教研员和 xx 中学的王 xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考
12、方向。每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有 113 位教师参加，高考有 101 人参加。（二）关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注 xx 省教育研究培训院和 xx 省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5 月 8 日组织全市中学语文教师，参加 xx 省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨，参与人数 135人，评论条数 844 条。有简报通报和研讨得失的小结。（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省级
13、课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到 xx 和 xx 学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx 老师推向全省做经验介绍。参与成员（四）积极组织学生参加汉字听写大会，为 xx 赢得好成绩接到 xx 省教育厅关于开展第三届“中国汉字听写大会“xx 选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于 4 月 25 日在市一小举办市级选手选拔赛，共有 13 所中学 78 人参加。在研训中
14、心举办省级选手选拨赛，最后确定 6 位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级 40 强，最后有两位选手挺进全省 20 名。此次活动我们止步于全省前 20 名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。（五）积极组织教师参加 xx 省语言办开展的问卷调研工作根据 xx 省教育厅关于xx 省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案的文件精神，我市共有54 所学校 457 人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于 6 月 27 日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有 53 所学校 418 人
15、参加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。（六）积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有 28 所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。（七）为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5 月 22 日我们邀请第二中学的赵 xx 老师到 xx 中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。（八）服从领导安排，努力完成上级
16、交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的网络教研和如何晒课获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向（一）存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。（二）努力方向1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。
