收藏 分享(赏)

“计算机通信网综合实验”教学大纲.doc

上传人:HR专家 文档编号:7566503 上传时间:2019-05-21 格式:DOC 页数:5 大小:27.50KB
下载 相关 举报
“计算机通信网综合实验”教学大纲.doc_第1页
第1页 / 共5页
“计算机通信网综合实验”教学大纲.doc_第2页
第2页 / 共5页
“计算机通信网综合实验”教学大纲.doc_第3页
第3页 / 共5页
“计算机通信网综合实验”教学大纲.doc_第4页
第4页 / 共5页
“计算机通信网综合实验”教学大纲.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、本文档由 维维大豆 整理提供 并提供专利代下载 1 元/篇 请提供专利号染料 及 包装机械 请致电 销售电话:0317-7723188 刘雨桐 精品文档整理2011 年 9 月 21 号本文档由 维维大豆 整理提供 并提供专利代下载 1 元/篇 请提供专利号染料 及 包装机械 请致电 销售电话:0317-7723188 刘雨桐 精品文档整理2011 年 9 月 21 号本文档由 维维大豆 整理提供 并提供专利代下载 1 元/篇 请提供专利号染料 及 包装机械 请致电 销售电话:0317-7723188 刘雨桐 “计算机通信网综合实验”教学大纲一、实验教学的目的本课程是计算机通信专业的主干必修课

2、逗号是“计算机网络” 和“网络技术”课的实验环节逗号适合在四年级上学期时开设。学生通过本课程的学习逗号应能深入了解计算机局域网络的基本组成结构、了解 Internet/Intranet 的实用知识、掌握 Intranet 的总 体设计和技术实现逗号以及实现 Intranet 网络站点的技术方法、多种流行网络软件的使用技巧、网络的连接测试和故障诊断、网络安全与网络管理技术等。二、实验教学的任务本课程的实验任务主要包括:1、了解计算机局域网络的基本组成结构;2、了解 Internet/Intranet 的 实用知识逗号掌握 Intranet 的总体设计和技术实现。3、掌握实现 Intranet 网

3、络站点的技术方法;4、掌握多种流行网络软件的使用技巧;5、掌握网络的连接测试和故障诊断方法;6、了解网络安全与网络管理技术等。三、具体实习项目名称和学时分配适用专业及实验性质(设计性、综合性、 验证性)序号实验项目名称 学时 适 用 专 业 实 验 性 质 必 开 /选 开备注1 网络通信与多媒体应用 2 通信工程 综合性 必开2 网络的连接测试和故障诊断 1 通信工程 综合性 必开3 网络安全及管理 2 通信工程 综合性 必开4 基本 Windows 的网络实验 12 通信工程 综合性 必开5 网络站点的设计与建立 12 通信工程 设计性 选开四、单项实验的内容、要求实验内容:1、网络通信与

4、多媒体应用主页、电子邮件、浏览器、FTP 、TELNET、BBS、NetMeeting、IPHone 等。2、网络的连接测试和故障诊断IP 测试 TCP/IP 协议配置工具、网络协议统计等工具的使用。3、网络安全及管理了解常用几种操作系统环境的安全漏洞逗号掌握各种防火墙软件的使用和设置方法逗号掌握网络管理软件的安装与使用方法。本文档由 维维大豆 整理提供 并提供专利代下载 1 元/篇 请提供专利号染料 及 包装机械 请致电 销售电话:0317-7723188 刘雨桐 4、基本 Windows 的网络实验掌握对等网的建设方法逗号掌握拨号/局域网连接 Internet 的方法逗号掌握软件硬件资源共

5、享的方法逗号掌握 Windows NT/Windows 2000 的安装及简单配置逗号掌握 Windows NT/Windows 2000 的用户管理和 组管理方法逗号 Windows NT/Wiondws 2000 IIS 服务 器的配置逗号数据库服务器的安装及简单配置等。5、网络站点的设计与建立设计网络站点逗号掌握 Visual InterDev 功能及使用逗号建立站点的方法逗号客户端脚本开发(Script, HTML, JavaScript 逗号对象程序设计技术逗号事件程序设计技术革新)、服务器脚本开发(ASP 逗号设计服务器脚本逗号对象设计技术逗号报务器端 Includes)、Inte

6、rDev 中的数据库操作(数据库和会话逗号查询数据库逗号使用数据库控件)。实验要求:1、了解 Internet 发展逗号 Intranet 基本构成;2、了解网络安全及管理技术;3、掌握网络通信与多媒体应用;4、掌握基于 Windows 的网络实用技术;5、掌握网络站点的设计与建立技术;6、掌握网络的连接测试和故障诊断技术。五、实验教材或讲义名称1、实验教材 计算机通信网综合实验(自编教材电子版)2、参考教材:各种最新版本 Visual InterDev、VB、数据库、有关 Script 逗号HTML 逗号 EMail 逗号 浏览器逗号主页制作、基于 Windows 的网络实用技术、基于 Li

7、nux 的网络实用技术等书籍。六、实验考核标准1 实验预习报告(1 分)实验预习报告(请仔细阅读实验指导书中的实验须知)完整逗号理论数据计算符合要求;能正确回答指导教师提出的相关问题(随机进行)。没有做实验预习报告的学生逗号不能参加本次实验课逗号该次考核成绩为 0 分计。2 实验操作(2 分)实验操作方法正确逗号能独立排除实验中出现的一般故障逗号实验结果正确逗号计 2 分(有问题酌情扣分)。3 实验总结报告(2 分)内容全面逗号字迹清晰工整逗号数据记录、处理、 计算及绘图正确。 对实验中出现的故障分析正确逗号计 2 分(有问题酌情扣分)。如果实验总结报告有雷同均以 0 分计。4 无故缺席实验课

8、逗号实验成绩以 0 分计逗号并取消该门理论期末考试资格。5 特殊情况(事假、病假)必须由本人提出申请逗号学院主管领导批准逗号待期末考试前统一补做。七、与其他课程的联系与分工本课程是专业课逗号其前序课程包括:无线电电子学、微机原理、计算机通信网、网络技术等课程。1、与电子线路的关系本文档由 维维大豆 整理提供 并提供专利代下载 1 元/篇 请提供专利号染料 及 包装机械 请致电 销售电话:0317-7723188 刘雨桐 熟练掌握分立件、集成电路、放大器等知识。2、与微机原理及应用的关系熟练掌握微机结构、微机操作。3、与计算机通信网的关系掌握网络结构、网络互联、网络协议、信道共享技 术 。4、与网络技术的关系熟练掌握 Internet/Intranet 的实用知识、Intranet 的总体设计和技术实现逗号以及实现 Intranet 站点的技术主法。八、为达到本课程的目的和要求所采取的措施1、根据本大纲要求逗号采用最新编写的符合通信工程专和计算机通信专业特点的教材;2、为了充分利用有限的课堂学时逗号加强 CAI 教学逗号最大限度地利用电视、录相、投影仪等现代教学手段;3、加强实践环节;4、定期进行教学法、教学经验的研究与交流逗号重视师资实际经验的获取。参加本大纲制订编写人员:林彬 实验室主任签字:本课程所在实验室:通信实验室 教研室主任签字:主管教学院长签字:制定时间:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 企业管理 > 管理学资料

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报