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苏教版八年级上期末语文试卷.doc

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1、八年级语文试卷第 1 页 共 8 页苏教版八年级上期末语文试卷2011 年 1 月一 二 三 总 分题 号(一) (二) (一) (二) (三)得 分得分 评卷人 一、积累运用(共 21分)(一)积累(共 12分)1阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音写在文后空格中。 (2 分)峰回路转,迂曲穿过一片林区,眼前骤()然一亮,出现一 hng()水潭。它叫姊妹潭,传说曾有两姊妹一起在此投水殉()情而亡那是静 m()的世界、净洁的世界,甚至可以说是 chn()的世界。偶有人声也是悄悄的,舍不得打破山间的安宁。 (阿里山纪行,有改动)2根据要求默写。 (8 分) ,乌蒙磅礴走泥丸。 角声

2、满天秋色里, 。 ,自缘身在最高层。白居易钱塘湖春行一诗中描写“莺歌燕舞”初春景色的诗句是:, 。记承天寺夜游中描绘了一个疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界的语句:, , 。3选出对钢铁是怎样炼成的这部名著内容表述不准确的一项。 (2 分) 【 】A 钢铁是怎样炼成的描述主人公保尔柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程,歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权、恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。B保尔因救朱赫来被告密而被警卫队关押,后来撒谎才被释放。他不敢回家,怕哥哥阿尔焦姆打他,便到林务官家找冬妮亚,可冬妮娅的母亲因怕受牵连而拒绝接受保尔。C保尔为革命南征北战,多次死里逃生:子弹打中他的大腿;

3、伤寒考验他的意志;在一次激战中,头部受重伤,一只眼睛永远失去了光明。到地方上工作以后,他依然热情似火,修铁路时,因为超负荷的工作和异常艰苦的条件而得了伤寒和肺炎。D谢廖沙是保尔最好的朋友。红军攻下了舍佩托夫卡后,谢廖沙入了团 ,参加了红军,他的姐姐瓦莉娅瞒着母亲参加了青年团,后来,姐弟俩都为革命壮烈牺牲。得分 评卷人 (二)运用(共 9分)汉字 注音八年级语文试卷第 2 页 共 8 页4下面这段文字在表达上有一些语病,请用规定的符号加以修改。 (4 分)(1)换用号: (2)增补号: (3)删除号: (4)调位号:一 天 ,有 位 父 亲 带 着 小 儿 子 去 乡 下 旅 行 ,想 让 他

4、认 识 一 下 穷 人 是 怎 样 生 活 的 。旅 行结 束 后 ,父 亲 问 :“你 知 道 这 回 穷 人 是 怎 样 过 日 子 了 吧 ? ”儿 子 回 答 :“我 发 现 咱 家 仅 有 一个 水 池 通 向 花 坛 的 中 央 ,可 他 们 竞 有 一 条 望 不 到 头 的 小 河 ;我 们 的 花 园 里 仅 有 几 盏 灯 ,可 他 们 才 有 漫 天 的 星 星 ;我 们 的 院 子 只 有 那 么 一 点 儿 ,他 们 的 院 子 却 有 整 个 农 场 那 么大 ! ”儿 子 说 完 ,父 亲 哑 口 无 言 。儿 子 接 着 说 :“感 谢 让 我 明 白 了 我

5、们 有 多 么 贫 穷 ! ”5.下面是城市居民交通工具的一组变化和趋势图,请看图后回答问题。(1)根据这组图,简要说明居民出行使用交通工具的变化。 (3 分)(2)分析推测两次变化的原因:(2 分) 其实,每座城市都应该 有每座城市钟爱的小动物,而且形成传统,是它的一种标志和象征。 以鸟来说,麻雀、老鸹、燕子,是北京的最大众化的鸟类,多少年来,它们都陪伴着北京人生活,是北京人生活中不可缺少的空中伙伴。如今,老鸹和燕子在北京已经很稀有了,麻雀经过大围剿也元气大伤,都构不成北京的景致了,实在是非常的可惜。 我很羡慕春城昆明,近年来那里每年春节前后都有成千上万只红嘴鸥由西伯利亚飞来过冬,成了昆明人

6、的一大骄傲,年年都有电视报道。 我佩服上海人,他们开始在城市广场上放养鸽子,绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子,小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食,多可 爱! 世界上许多著名的现代大都市都有自己的都市 动物,从这个意义上说,美国的许多城市可以称得上是小松鼠王国,或者野鸭子王国,或者鹿的王国。旧金山是最有代表性的,简直是个海兽海鸟城。在它最繁 华的渔人码头旁,居然卧着上百头野生的大海狮,旁若无人地得分 评卷人 二、阅读理解(共 39分)(一)阅读都市精灵选段,完成 69 题。 (共 14分)八年级语文试卷第 3 页 共 8 页打斗、游戏、抢地盘,引来无数游人驻足观赏。海滨饭馆都把临海的座位当成一等雅座来

7、招待顾客,甚至搭起高高的木板大看台,可以登高检阅。靠近金门大桥则有一处观海鸟的胜地,太平洋海湾中有三个小岩石孤岛,栖息着上万只大嘴 鹈鹕 、鱼鹰、海鸥。只要鱼群一到,这上万只大海鸟便一起腾空,作低空滑翔,然后,一抿翅膀,像炸弹一样,射入水中,百发百中,钻出水面时,嘴中必有活蹦鲜 灵的鱼。 这个地方每逢节假日,能引来成千上万的孩子和他们的家长,他们一看就是好几个 钟头。看海 兽,看海鸟,便成了旧金山人的传统节目和一大享受,位置排得很靠前,和上博物馆有着差不多同等的崇高地位。 从历史发展的角度看,任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽,因为同在一个蓝天之下,同饮一江水,共同生长在一块 土地之上;只是,由

8、于人 类的霸道和生存 环境的不断恶化,鸟、鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝 。这么看来,城市里无鸟无鱼无兽未必是好事。换句话说,城市里有没有鸟、鱼、兽,倒是一个不错的衡量标准,首先是衡量人类意识的自觉程度,其次是衡量生活环境质量的优劣程度。 如此 说来, “孤城寡人 ”并不正常,虽然,已 经司空见惯了,习以为常了,倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。6请用简洁的语言概括上文的主要内容。 (3 分)7阅读下面句子,联系上下文,按要求回答问题。 (4 分)(1)第段中加点的“居然”有何表达作用?(2)说说你对第段中加点的“漂亮而荒诞”的理解。8上文依次展示了三幅和谐的生活图景:“昆明的

9、红嘴鸥” 、 “上海人放养鸽子” 、 “美国旧金山的海兽海鸟” ,作者以这样的顺序安排材料的理由是什么?(4 分)9请结合本文的内容,从“人与自然和谐相处”的角度,写一条公益广告语。 (不超过 20个字)(3 分)得分 评卷人(二)阅读栀子花,完成 1013 题。(共 12分)朋友从 苏州寄来几包花籽,这些花籽翻山越岭,趟河 过 洞,历经千辛万苦,来到小镇上时已经过了清明,按种花的常理来 讲,怕是 错过了时节。但我还是把他们种进花盆之中,因为她的盛情难却,也因为我 爱花成性。房子朝 东西方向,冬日阳光吝啬,夏日却舍施有加。这对养花而言,也是有悖常理的,但那些花还是出来了。花是栀 子花,我提前都

10、作了 标签。也只有栀子花,或许不至于让我彻底绝望,才孱孱弱弱的发了几株苗,那些孱弱的栀子花苗在不 经意间也长高了。下班回来,八年级语文试卷第 4 页 共 8 页第一件事情便是去看看它们。纤细的枝干上却已挂了几个花苞,“ 栀子花香呀香”,花香之中隐藏着多少令人想像不尽的故事呢!坐在床边,翻几 页书 ,喝一杯茶,想一想往事,闻着花香,感觉人生是多么的幸福。栀子花不好伺候,所谓养花,倒不如 说是养耐心。忽一日,那些嫩闪闪的叶片变得发黄了,便是积水过多;那些舒展的叶片歪下了 脑袋,定是缺水所致。我喜欢自由,心里总想着到天南海北,按时按点的约定于我而言,实是头上架刀。所以,有那么一段时间,我辜 负了朋友

11、的殷切希望,而使那些花朵们 一蹶不振。 为此我也有点难过 ,说好等花长大后,再寄人家一朵鲜花的,而那些花们却一直不肯开放,这使我心有余悸,且难以向她交待,故而久久躲避。在小 镇上,我偶尔写几首小诗,常感游离其外,不能载道。我的恩师说, 诗歌如花,花似女子,更需潜心养护。看来的确如此。也或许是对尘世顿悟不深,醉心于功利,而失觉万物之情谊。所以,我所养之花总 是纤细、孱弱,不肯肥壮。“栀子花开呀开”,我一直祈望它们能绽开花苞, 给我带来一缕清香,却全然忽 视了往日对它们的爱恋之心。缘起缘灭 ,凡事 讲缘,佛经讲的肯定是有道理的。那我的缘又将在何处呢?当某一天,我打开房门,闻 到栀子花的清香的时候,

12、我知道了,缘就在身边,是情与情之间的约定,是诚笃和潜心的另一种回 报。当然,我更明白,不能为花而养花,更多 时候,等你养好了性,花才给与你无限情趣。 选自 2010.12散文10请用简洁的语言概括本文的内容。(2 分) 11文章引用歌词“栀子花香呀香”和“栀子花开呀开”分别有什么作用?(4 分) 12结合本文内容,说说你对“缘就在身边,是情与情之间的约定,是诚笃和潜心的另一种回报”这一句话的理解。 (3 分)13下面对文意理解不正确的一项是:(3 分) 【 】A.全文运用以小见大的手法,借花说事,借花喻理。B.文章第段由写育花谈到写诗,直接揭示了全文的主旨。C.文章开头极写自己爱花,接着写育花

13、受挫,最后写悟出真理,育花成功,在曲折起伏中逐渐揭示中心。D.文章巧妙地融合了记叙、描写、议论等多种表达方式,使文章读来形象具体却又深沉含蓄。得分 评卷人(三)阅读下面两篇文言文,完成 1417 题。(共 13分)【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往八年级语文试卷第 5 页 共 8 页来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明 灭可见。其岸 势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄 怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃 记之而去。 柳宗元小石潭记【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘屈

14、,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可 为都邑之胜境,静者之林亭。而置州已来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然。 元结右溪记注 道州:今湖南省道 县。唐 时 偏僻荒凉,元结曾在此为官。合营溪:汇入营溪。 敧嵌:qqin,石块错斜嵌插溪岸的样子。洄悬 :形容水急如灌注一般。 逸民退士:遁世 隐居的人。置州:设置州郡。14解释下列加点的词。 (2 分)(1) 以其境过清 ( ) (2)潭中鱼可百许头 ( )(3) 佁然不动 ( ) (4)不可名状 ( )15翻译下列句子。 (4 分)斗折蛇行,明灭可见。佳木异竹,垂阴相荫。16两文各写出了水

15、怎样的特点?(4 分)甲文: 乙文: 17两文在写法上有什么共同点?试作简要分析。 (3 分)得分 评卷人 三、作文(共 40分)18请以“冬天里的春天”为题写一篇记叙文。要求:能适当运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式。中心明确、感情真挚、语言流畅、结构合理。不少于 500 字。文中不得出现真实的人名、校名、地名等。题目: 冬天里的春天100八年级语文试卷第 6 页 共 8 页200300400500八年级语文试卷第 7 页 共 8 页八年级语文参考答案及评分标准一、积累与运用(共 21 分)(一)积累(共 12 分)1泓、谧、禅 、zhu、xn (共 2 分。每答对 2 个得 1 分)2

16、(1)五岭逶迤腾细浪(2)塞上燕脂凝夜紫(3)不畏浮云遮望眼(4)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥(5)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也(共 8 分。每句 1 分,有错该句不得分)3B(保尔不敢回家是因为怕警卫队搞清真相后再回去抓他。冬妮娅的母亲因宠爱女儿而接受了保尔) (2 分)(二)运用(共 9 分)4( 4 分 )(1)词 浯 误 用 。 将 “认 识 ”改 为 “见 识 、 了 解 ”。 (2)语 序 不 当 。 “这 回 ”应 放到 句 子 的 前 面 。 (3)“竞 ”改 为 “竟 ”。 (4)关 联 词 搭 配 不 当 。 “才 ”改 为 “却 ”。 ( 5)成 分 残 缺

17、 。 在 “感 谢 ”后 加 上 “父 亲 ”( 加 上 “他 ”、 “他 们 ”、 “生 活 ”均 可 )。 (只 要修 改 正 确 、 符 合 文 意 就 给 分 )5城市居民日常使用交通工具 1979 年主要是自行车,到 2009 年汽车越来越多,2019 年自行车又将成为新宠。 (3 分)原因分别是:国民生活水平有很大提高。 (1 分)国民环保观念增强。 (或:国民健康意识增强) (1 分)二、阅读理解(共 39 分) (一)14 分6每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物,与鸟、鱼、兽共存。 (3 分。意思对即可)7 (1) “居然”突出了人们在最繁华的渔人码头看到大海狮如此自由时的意

18、外与惊喜,表现了美国旧金山是个海兽海鸟城,生态环境良好,人与动物相处和谐。 (2 分)(2)说它“漂亮” ,是因为它浪漫而富于想像力;说它“荒诞” ,是因为不可思议且具有危险性。实质上是肯定“与狼共舞” ,即“人与鱼、鸟、兽共存”的现代意识。 (2 分)8理由:从国内到国外的顺序;从略写到详写的顺序;三处国民与自然和谐相处的程度越来越深的顺序(昆明的候鸟,不是人们有意让他们来的,人们只是不伤害他们;上海民众主动放养鸽子,人工喂养鸽子;美国是全民的意识) (共 4 分。答出一点的得 2 分,答出两点即可得满分)9不设统一答案,符合公益广告要求即可。 (3 分)(二)12 分10本文记叙了作者用耐

19、心和爱心迎来栀子花开的故事。(2 分,意对即可)八年级语文试卷第 8 页 共 8 页11. 引用歌词“栀子花香呀香”引出了作者对栀子花香中美好景象的联想和向往。 (2 分)引用歌词“栀子花开呀开”表达自己期盼花开的急切心情。 (2 分)12所谓的“好运”和“佳缘”每个人都能拥有(1 分) 。想要拥有它们就要少一点功利心,多一点平常心;少一点获取的欲望,多一点真诚的付出;在耐心和潜心之间学会等待和守候。 (答出一点给 1 分,给满 3 分为止) (共 3 分。意对即可)13B(3 分。段并未直接揭示文章主旨)(三)13 分14.(1)过于(过分) ,太 (2)大约 (3)呆呆的样子 (4)说出

20、(答对两点得 1 分,共 2 分。意对即可)15. 看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影,互相遮映。 (每小题 2 分,共 4 分。意对即可)16.甲文:清澈透明;乙文:水流湍急。 (每小题 2 分,共 4 分。意对即可)17. 不设统一答案。例如:借景抒情。甲文借描写小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境;乙文写了景色优美的右 溪 却 无 人 赏 爱 , 抒 发 了 作 者 怀 才 不 遇 的 感 慨 。 ( 共3 分。共同点 1 分。简要阐述 2 分。如有其它答案,只要合理也可给分) 三、作文(40 分)18一类卷 3640 分 二类卷 3235 分三类卷 2831 分 四类卷 2427 分24 分以下慎打。建议切入分为 31 分。

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