1、PPT 总共分 33 张,下面是每一张详细讲稿。总的思路:世界的环境概况-介绍水污染-游戏环节-温室效应-游戏环节-互动环节-赠书环节-总结知识点思路:图片对比-说明概念-原因和后果-解决方法加粗的字是讲课要点第一张:各位同学,下午好。我是来自广西师范大学 2013 级环境工程的 XXX 同学。(在黑板写上我的名字)今天,非常高兴,能来到兴安县第一小学,为同学们上一堂班会课,希望大家都能在这一节课中学有所用,玩得开心!好了,现在,我们的班会课正式开始。起立,上课。好了,今天,我们班会课的主题是:“节能环保,绿色低碳”。(在黑板写主题)第二张:首先,我先问同学们几个问题,你们知不知道,1.我们的
2、能源还能用多久呢?(如果有人问能源是什么,可以从生活中具体的事情向学生解释:汽车怎么能行驶、电灯为什么能亮等等)2.环境污染怎样使得人类的健康受损的?3.还有,你们知不知道,地球每一年的平均气温都在不断上升。4.地球的海平面为什么每一年都在上升?同学们,我知道你们都很想知道这到底是什么原因造成地球环境变化的,好了,老师就先播放一段视频,让同学先了解一下地球到底变得怎么样了?第三张:点击“全球环境现状”字样,播放地球环境现状视频。看完视频,相信同学们都对我们现今的环境状况感到触目惊心,这样下去,我们的地球资源会不会枯竭,地球有一天会不会因为人类的各种破坏行为消失。在视频中,我们看到煤和石油等每年
3、的消耗速度每一年都在不断加速,煤炭还有 100 年就被开采完,石油四十年后就会被人类消耗完。或许我们对这些没有大的认识,就拿我们的一次性筷子说吧,我国每年消耗一次性筷子 450 亿双,耗费木材166 万立方米,需要砍伐大约 2500 万棵大树,减少森林面积 200 万平方米。第四张:不单单是能源问题,还有干涸、垃圾成堆、各种工厂的乱排放废气、废水。为什么会出现这些环境问题,今天,就让老师来给大家讲解造成这些环境问题的其中的两个重要原因。第五张:第一:水污染。第二:温室效应。首先,老师先给你们讲一下什么是水污染,好不好?第六张:水污染到底是什么呢?有没有同学能主动告诉老师一下?(若没有,老师自己
4、解释)其实,水污染就是水质被污染了,不能再被人类合理食用和使用。或许这样的说法,大家还有一点抽象,那么,我们接下来看几张图片,就可以清晰能明白到底是水污染了。第七张:大家知道这里是哪里吗?(让同学们回答)。对了,这里就是我们美丽的阳朔,这就是我们干净迷人的母亲河-漓江。第八张:这张,大家又知不知道在哪里了?我知道有同学一定去过。对了,这是我们十里画廊景点,看一下,10 块钱的背面图画就是以这里的景色作为背景,同学们,难道你们不觉得我们的桂林是一个非常美丽的仙境吗,我们生活在这里,是多么地快乐幸福,对不对?第九张:可是(播放图片)同学们看到了吗,这也是漓江。这就是被污染后的漓江水。多么可怕啊,同
5、学们看到过这样的漓江吗(让同学们回答)(什么时候看到过的,你有什么想法呢,该如何做呢)第十张:被污染了漓江是那么难看,如果这样下去,桂林就是那个受到世界各地的人称赞的国际旅游城市了。对不对?所以,相信,同学们已经对了水污染有了一个比较具体的形象。我想请一位同学说一下,看完这些图片,你觉得到底什么是水污染呢?(若同学没有答出,老师要立刻回答水污染的概念:水污染就是因为水质受到各种各样的污染,工厂的乱排放、废气污染、居民生活起居造成的水污染、使得水不再能够被人食用、使用)第十一张:水被污染了,到底会有什么严重的后果呢?同学们看一下,因为水污染,使得有 9000 万的人患上了肺炎、患肾结石病的人有
6、7000 万之多、而且,水污染要间接或直接地使得 5000 万的儿童死亡。而且,同学们知不知道,一个人如果七天不吃东西,还可以活下来,可是,如果三天不喝水,那么他就会死亡了。从这里就可以看出,干净的水资源对我们是多么重要啊!其实,同学们有没有发现,人污染就存在我们身边。(问一下同学兴安周围的水环境,让同学回答一下他们看到的水污染现象(兴安水街晚上的居民生活乱排放污水、烧烤摊的垃圾扔到河道里)第十二张:所以说,我们的兴安周边也存在着水污染的问题。上游的工厂乱排放污水,当地人们不加珍惜水资源、不加强保护水资源,使得我们的美丽静谧的兴安县城也受到了污染。这是发生在我们身边的事情,难道不足以引起同学们
7、的关注吗?第十三张:先播放图片,然后让同学们一起跟着老师朗诵 PPT 上的文字:“水可以属于土地,让我们收获更多的粮食;可以属于村庄,让我们繁衍子孙,建设家园水可以属于工厂;属于城市,让我们拥有更加舒适美好的生活。水也可以属于自然,属于未来!”学习了这么多水污染的概念,现在,我想问一下同学,你们对水污染有什么感觉,你有什么办法阻止这样的现象发生呢(问同学,如果答不上,老师应该说:“我们应该从自身做起,1.不随地扔垃圾 2.节约水资源。平时洗手记得关紧水龙头、洗菜用完的水,可以储蓄起来拿来冲厕所)第十四张:好了,说完这么多知识点后,老师先让同学们放松一下,让我们做一个轻松的游戏:你说我猜。(在黑
8、板写出游戏名称)这可是有奖问答哦,同学们有没有勇敢上来做这个游戏的?老师需要两个同学,请举手!老师先示范一下。(在黑板上写一个词语示范):一个同学面对黑板,一个同学背对黑板。面对黑板的同学看到这个词语,用各种动作,词语描述。背对黑板的同学就来猜这个词语。注意了,描述词语的同学不能说出这个完整的词语。好了现在游戏开始。第十五张:播放词语,做游戏。(计算好奖品的数量,每一个班一共 22 个奖品)第十六张:播放词语,做游戏。第十七张:好了,做完了好玩的游戏,接下来继续我们的学习。刚刚已经说完了造成环境的其中一个原因:水污染,下个我们要讲的原因就是温室效应了。同学们,你们有谁懂得这个比较难懂的词语呢?
9、(提问同学,让他们回答)好的,接下来让老师来给大家讲解一下到底什么是:“温室效应”。第十八张:温室效应的罪魁祸首就是:二氧化碳。我们把我们的地球比作一个花房,各种各样的花朵都在里面生长,而现在我们在这个花房外面加了一层膜,里面的空气就无法排出去了,花房里面不断地升温。这里,二氧化碳就相当于那一层包围在房子外面的膜。而不断升温会使得花房有什么变化呢?花朵因为温度的上升,越来越不适应这个环境,就慢慢死亡了。同学们,现在你们是不是对温室效应有了一个比较清晰的印象了呢?你们懂不懂什么是二氧化碳了?知不知道什么是温室了呢?让我们再举一个例子告诉你们,小汽车的尾气中就含有大量的二氧化碳,现今社会高速发展,
10、越来越多人开上了小汽车,使得排放的二氧化碳越来越多,我们这个花房就越来越热了。还有,我们的玻璃育花房,蔬菜大棚就是典型的温室,温度比室外要高,不散热。第十九张:温室效应首先会造成的就是全球的气温上升,你们看到了吗,冰川融化了,小企鹅就无家可归了,南极洲就要消失了,这是一个多么严重的问题啊!第二十张:再看到北极洲,北极熊也无家可归了,多么可怜啊!人类不应该再排放那么多的二氧化碳了,可是,我们应该怎样减少二氧化碳的排放呢?第二十一张:再看一下更加危险的后果,同学们看到了吗,因为全球气温上升,冰川融化,海平面不断上升,太平洋的一些小岛,现在就被淹没了!第二十二张:看到了这么多严重的后果,我们该怎么办
11、呢?(提问同学,有没有谁能回答这个问题呢?)同学们看到了吗?只要把二氧化碳的碳元素去掉,就变成氧气了。氧气,才是我们人类更需要的,没有氧气,我们一刻也不能活下去了。怎么才能使更多二氧化碳变成氧气呢?(提问同学,有没有同学知道该如何做呢)让老师来告诉大家吧,1.其实很简单的一点,就是多植树!植树通过光合作用就能把二氧化碳转换成氧气了。2.不仅仅要多植树,还要多改进技术,制造出更多的不用汽油启动的机器。例如,现在就提倡开电动车,电动汽车,不消耗汽油,不排放废气,对我们的环境更加好。3.第三,使用太阳能,大家现在家里是不是都用上太阳能了呢?减少煤气的使用,环境也能变得更加美好了。第二十三张:说了这么
12、多关于有关环境的知识,相信都或多或少学习了,其实,保护环境从我们身边就可以做起。现在,让我们从游戏中学习如何保护我们的环境。第二十三张:来,同学们,我们现在来玩一个垃圾分类游戏(在黑板写上)。第二十四张:同学们,你们经常帮爸爸妈妈做家务吧!那你知道每天我们家里产生的垃圾都被送到什么地方呢?而且这些又臭又脏的垃圾还能变费为宝呢。如果不相信,就进来看看吧。第二十五张:看到上面的垃圾了吗,现在,我要请同学们来将这些垃圾一个一个分类,有奖品哦。第二十六张:好了,做完游戏了。我们来总结一下到底低碳生活是什么?(大家一起跟着老师一起念一遍)低碳生活指的是减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支的一种生活
13、方式。第二十七张:其实,平时我们就能够做到了,对不对?1.随手关灯。2.出行步行,骑单车,坐公交。3.用完水后记得关紧水龙头。4.把垃圾分类放好,至少做到不乱扔垃圾。第二十八张:同学们还有没有补充呢?平时你们是怎样保护环境,低碳生活的呢?(提问同学)然后播放 PPT,低碳生活十则 1.拒绝塑料袋 2.巧用废旧品 3.远离一次性 4.提倡水循环 5.出行少开车 6.用电节约化 7.办公无纸化 8.购物需谨慎 9.植物常点缀 10.争做志愿者(大家跟着老师一起念一遍,好不好,)大家都念得非常好,记得哦,说到也要做到,才是一个好学生!第二十九张:其实呢,来到兴安县这里,老师们也非常高兴,不仅能够给你
14、们讲授关于低碳环保的知识,还能认识这么可爱的你们。老师现在就想教给你们一个温馨的舞-手语舞,非常的有爱,好玩,希望你们都跟这老师一起,完成这一个我送给你们的舞蹈。这个手语舞叫做相亲相爱一家人(在黑板写上手语舞名称)现在,老师先播放一段视频,你们要注意认真学习,相信你们能够很快就学会了。(播放相亲相爱一家人视频到 1 分 50 秒)第三十张:播放完视频后,播放这一张含有歌词的 PPT 的,重新播放视频。好了,同学们,看着视频,跟着老师一起做这个手语舞吧。全体起立!第三十一张:下面,老师给你们每一个人赠送一本有关环保的书籍,希望你们能好好珍惜,学有所用!(播放背景音乐幸福拍手歌)(拍照的人要拍到赠
15、书这个环节)第三十二张:这堂班会课将近尾声了,那么,就由老师对这一节课做一个总结吧。希望你们能做到,1.低碳生活。2.环保做人。地球环境需要我们每一个同学的努力,希望你们从小就能够养成低碳生活的习惯:1.出行步行,乘公交车;少乘坐小轿车 2.保护树木,多植树 3.以后都要记得随手关灯,关水龙头 4.少用一次性用品,一次性筷子,碗,尽量少用或者不用。5.不看的电视机就立刻关掉,空调也尽少开,常常在空调房里面都人身体也是不好的。还希望你们都能环保做人:1.纸都用双面,废纸都要收集起来,塑料瓶收集起来,交给收废品的人。2.洗菜用的水和拖地用的水收集起来,用来冲厕所。3。塑料袋也可以收集起来,拿来收纳垃圾。其实低碳生活的方式还有很多很多,希望你们上完这一节课后,都能养成低碳生活的理念,低碳生活,从自身做起,从小做起,使得我们的环境变得更加美好。谢谢。第三十三张:同学们真聪明啊!好了,今天,我们的班会课就到此结束。下课,全体起立!