2+2快速阅读策略.doc

1、第 1 页 共 2 页快速阅读技巧第一道阅读题目是快速阅读，1.快速阅读的命题特征 快速阅读的文章篇幅约为 1200 单词，通常是略多一些的，整个题目的给定时间为 15 分钟。文章之后是十道题目，这十题可以会出现两种组合：一种为 4 道是非判断题（也就是大家所熟悉的 Y/N/NG 题）加上 6 道句子填空题（也可称补全句子） ；另一种为 7 道选择题加上3 道句子填空题。一般判断 N 和 NG 的标准如下 : NO 题: (l)信息与原文相反(2)将原文信息张冠李戴 (3)将原文中不确定的或未经证实的内容作为正确的或客观的来表述 (4)改变原文的条件、范围、频率、可能性等 NG 题: (l)无

2、中生有(2)以个别代替整体，即将原文所举例子的特殊现象推广为普遍现象 (3)随意比较原文中提到的两个事物 (4)将原文具体化，即题目中涉及的范围小于原文涉及的范围 (5)原文中作者或某个人物的目标、目的、愿望、誓言等内容，在题目中作为客观事实陈述 2. 快速阅读的做题步骤由于整个快速阅读部分总体时间为 15 分钟，如果不进行合理的规划，这样的时间是绝对不够用的。应该以一种什么样的顺序来做题？我们先来了解一下在考试大纲中的说法：“要求考生运用略读和查读的技能从篇章中获取信息。略读考核学生通过快速阅读获取文章主旨大意或中心思想的能力，阅读速度约为每分钟 120 词。查读考核学生利用各种提示，如数字

3、、大字单词、段首或句首词等，快速查找特定信息的能力。 ”从考纲中我们发现，这里有三个重点信息：略读、查读、速度为 120 词/分钟。从这三点上我们基本上可以确实整体的步骤了，那就是选定信息+回到文章查找信息+对比解题。而且我们应该是看一题，做一题。这就是所谓的略读、查读。其实这正是我们平时所使用的从题干中找关键词，回文章定位的办法。快速阅读其实就是考定位。而另外一个信息，阅读速度问题，表面上看到这个 120 词/分钟，很多人都望而却步，这绝对是一个无法企及的速度，但提醒大家看它前面的文字，这样读的目的是为了获取文章主旨大意，而不是精细分析，于是结合大家以往所掌握的英语阅读知识应该知道，在英语中

4、主旨的位置往往是相对固定的，想要把握 1200 个单词的文章的主旨根本不需要全文阅读，只需要看几个位置就可以了，如标题、首段、小标题。所以说这里的阅读速度应该更确切的讲是平均速度。建议做题步骤： 1）看题干，划出关键词。 第 2 页 共 2 页2）看一题，定位一题。 3）对比原文与题干，找出异同或丢失信息，解题。 3. 快速阅读的解题方法。 在快速阅读中往往会出现以下三条小原则： 1）题目的顺序与文章的顺序高度一致。 不论是哪种题目组合，这十道题都是严格的按照行文的顺序，依次出现，所以大家完全可以好好利用这一条小规律，按照顺序去查找，并且坚决不走“回头路” 。如果在做题中出现某道题的关键词不够

5、明确，也可以通过这个小规律，采用“迂回”战术来解决，那就是先放着无法定位的题目不做，而去做下一道能够明确定位的题目，再利用题目与文章顺序一致，大概确定上题的范围，再做查找，范围缩小，也就意味着难度降低了。 2）解题句几乎是将文章等分。 做完一篇快速阅读之后，再重新审视全文，看看定位点，大概也会发现这个小规律，当然这只是大致的一个认识，十个解题句（定位点）几乎就是将全文十等分，这一点认识对我们快速定位也会有一定的帮助，每次找到一个解题句之后，下一道题基本上可以直接在下一段，或者大约隔十行去寻找了，这样会节省少许的时间。3）正确答案基本是原文再现。如前面关于考纲的分析所讲过的，旨在考察快速查找信息的能力，所以重在找，而非转述或分析，只要找到信息就可以了，那么在答案中往往是以原文原词再现。