1、 第 1 页 共 5 页 班级： 学 号： 姓名： 家长签字 ： 太史公 自序 导学 案 【学习 目标】 ： 1 、 掌握 积 累下 列 常用 文言实 词 ： 报、 让、 宜 、权 、被 、 垂 、次 、俟 ； 掌握 积累 下 列 常用 文言虚 词： 以、 而。 2 、 在学 习 报 任 安书 的基 础 上 ，进 一步 了 解司 马迁 ， 了 解他 的家 世 谱系 ，了 解 他 的生 活经历 ，了 解他 的志 向抱 负，了 解他 著 史记 的 始末。 3 、 在了 解 了司 马 迁其 人的基 础 上 ，分 析他 创 作 史记 的 条件 、指 导 思想 ，为 以 后 的专 题学习 做好 铺垫 。
2、 【学习 重点】 ： 1 、 （4 7 ） 、 （11 13 ） 、 的课 文疏 通。 2 、 了 解 司 马迁 年轻 时期 的 生活经 历和 接受 父亲 临终 嘱托的 经历， 体会 司马 迁立 志创作 史 记的 宏伟 志向 。 3 、 了解 司马 迁写 史 记 产生的 历史 条件 和 史 记 全 书的 体例 、规 模， 体 会司马 迁在 前人的 启迪 ，决 心效 法前 人，忍 辱写 史 记 良苦 用心。 【学习 难点】 ： 探讨司 马迁 的“ 义”“ 时”“ 名” 。 【 前置性补偿 】 ： 资料链接： 1 、 背景 简介 司马迁的 先 祖 中有 军 事家， 有 从 事经 济 工作 的 ，而
3、主 要 的 是修 史 的。 先 祖程伯 休 甫 是周 宣 王 时代 将 领， 八 世祖 司马 错 、六 世 祖司 马 靳都 是战 国 时 期 秦 国的 将 领， 不仅 战 功赫 赫 ，而 且 有 军事 眼 光； 司 马迁 在 史 记 中 有大 量 的战 争描 写 ，显 示 了司 马 迁丰 富的 军 事知 识 和卓 越 的 战争 观 ，这 不 能不 说是 受 到了 先 祖的 影 响。 四世 祖 司马 昌 赫三 世 祖司 马无 泽 都作 过 掌管 经济的 官员 ，这 些经 验和 知识物 欲也 会作 为家 传传 给后人 。 司 马 迁 叙家 世 说明 修 史是自 己 祖 传的 家 学， 创 作史 记
4、 是自 己 义不 容 辞的责 任 。 同时 先祖所 从事 的工 作无 疑也 对司马 迁著 写 史记 有 很大的 影响 。 2 、 课文 简介 ： 太 史 公自 序 是 史记 的 最 后一 篇 ，是 史记 的 自 序， 也 是司 马 迁的自 传 ， 人们 常称它 为司 马迁 自作 的列 传。 不仅 一部 史 记 总 括于此 ， 而且 司马 迁一 生 本末也 备见 于此 。 是研究 司马 迁及 其 史记 的重 要资 料。 自序历 述了太 史 公世谱家学 的本末 。从重 黎氏到司马 氏的千 余年家 世，其父司 马谈 重 老 庄之 学 术思 想 ，司 马迁 本 人成 长 经历 ， 继父 志为 太 史公
5、 ， 及其 著 述 史记 之始 末 ，无 不具备 于篇 中。 但作 者娓 娓道来 ，错 落有 致， 累如 贯珠。 自序 明述 了作 书之 本 旨， 概述 了各 篇的 写作 旨 趣。 一般 说来 ，书 之为 序 其义有 二 ：一 曰， 序者， 绪也 ， 所 以助 读者 ， 使易得 其端 绪也 。 二 曰， 序者， 次也 ， 所 以明 篇次 先后之 义也 。 自 序 可以 说 是兼 此 二义 。推 本 春秋 ， 考信 六 艺， 这一 宗 旨或 殿 于卷 末 ，或 冠于 篇 首， 反 复述 明； 又分 别标 明诸 篇小 序 ，申 明为 某事 作某 本纪 ， 为某事 作某 年表 等等 ， 全 书纲领
6、体例 ， 自 序 中莫 不 灿然 明 白。 读者 在 读 史 记 之 前， 须将 自序 篇熟 读 ，深 沉有 得 ，然 后 可读 第 2 页 共 5 页 诸 纪 、传 、 世家 ； 读纪 、传 、 世家 若 不得 其 解， 仍须 从 自 序 中 求 得。 这实 乃 司马 迁 在教 人读 史记 的 方法 。 3 、 内容 说明 “藏之 名山 ， 副在 京师 ， 俟后世 圣人 君子 。 ” 太史 公 的担心 不无 道理 。 史记 的传播 历经 坎坷。著称后，秘而不宣，将其“ 藏之名山，副在京师” ，以防被毁。尽管如此，“ 汉武帝闻 其 述史记 ，取孝 景及己 本 纪览之，于是大怒， 削而 投之。”
7、 汉明帝说：“ 司 马 迁著书，成一家 之言， 扬名 后世 。至 以身 陷刑之 故， 反微 文刺 讥， 贬损当 世。” 直到司 马迁 死 ，“ 其书 稍出 ， 宣 帝吮 迁外 甥平 通侯 杨 恽祖述 其书 ， 遂宣 偿焉” 。 西汉对 该书 的 流 传控 制 很严 。 后东 汉、 南 北朝 以 及隋 唐 ，对 史 记 多 有 微词 ， 甚至 还有 指 责 史 记 是“ 谬孔子言” ，直到宋 代 史记才遇知音。 明清 学者多精读史记 ，开 始 考证，核差误， 论得失 ， 史记 的 研究 至 此才蔚 为大 观。 预习检 查、 熟读 课文 ，完 成下列 词语 注音 给加点 的字 注音 会稽 虞 夏
8、匮 厥 二 十八 宿 沅 爰 朔 膑 脚 毂 峄 稷 缧绁 晁 错 辅 拂 邛 阙 喟 然 纂 股肱 笮 羑 里 轩辕 扶义 俶傥 【 新知探究 】 1 、 解释加点的词语 耕牧 河山 之 阳 史 记石 室金匮 之书 是岁天 子始 建汉 家之 封 十一 月甲 子 朔旦 冬至 故发愤 且 卒 幽于 缧绁 而子迁 适 使反 厥 有 国语 太史公 执迁 手 而 泣曰 孙子 膑 脚 典 天官 事 于是 卒 述 陶唐以 来 无 忘吾 所欲 论著 矣 萧何 次 律令 爰及 公刘 文学 彬彬 稍 进 汝 其 念哉 太 史公 仍 父子相 续纂 其职 弗敢 阙 故 司马 氏 世 主 天官 罔罗 天 下放 失旧
9、闻 既 科条 之矣 原 始察 终 凡 百三 十 篇 下至于 兹 余 述历 黄 帝以来 至太 初而 讫 2 、找出通假字并解释： 第 3 页 共 5 页 太史公 仍父 子相 续纂 其职 扶义 俶 傥，不 令己 失时 3 、解释活用词： 二十而 南游 江、 淮 上 会稽 ，探 禹穴 北 涉汶 ，奉 使 西 征巴 ， 南 略邛 孝始於 事 亲 以 显 父 母， 此孝 之大 者 孔子修 旧 起 废 则学者 至今 则 之 明主贤 君忠 臣 死 义之 士 正 易传 本 诗书 礼乐 之际 原 始 察 终 见 盛 观 衰 上 记轩 辕， 下 至 于兹 既 科 条 之矣 4 、解释古今异义词 于是迁 仕为 郎中
10、 不得与 从事 迁俯首 流 涕 曰 5 、指出特殊句式的类型 耕牧 河 山之 阳 见父於 河洛 之间 且夫孝 始於 事亲 显于唐 虞 二、翻译下列句子（B 级） 夫 天 下称 诵 周公 ， 言其 能论 歌 文武 之 德， 宣 周邵 之风 ， 达太 王 王季 之 思虑 ，爰 及 公刘 ， 以尊 后稷也 。 昔 西 伯拘 羑 里， 演 周易 ；孔 子 厄陈 蔡 ，作 春 秋； 屈原 放 逐， 著 离骚 ； 左丘 失明 ， 厥有 国 语； 孙子膑 脚， 而论 兵法 ；不 韦迁蜀 ，世 传吕 览； 韩非 囚秦， 说难 、孤 愤； 诗 三 百篇 ， 大抵 贤 圣发 愤之 所 为作 也 。此 人 皆意 有
11、所 郁 结， 不 得通 其 道也 ，故 述 往事 ， 思来 第 4 页 共 5 页 者。 罔 罗 天下 放 失旧 闻 ，王 迹所 兴 ，原 始 察终 ， 见盛 观衰 ， 论考 之 行事 ， 略推 三代 ， 录秦 汉 ，上 记轩辕 ，下 至于 兹， 著十 二 本纪 ，既 科条 之矣 。 三、问题探究（C 级） 1 、 司马 迁 父 亲的 遗愿 、时 代的要 求 父 亲临 终嘱 托有几 层意 思？ 2 、 从 太史 公自 序 中得 知司马 迁为 什么 能写 成 史记 ？要 求能 用原 文作 论据。 四、拓展延伸（D 级） 解释下 列多 义词 且 1 且立 石于 其墓 之门 2 臣死 且不 避， 卮酒 安足 辞！ 3 若属 皆且 为所 虏 适 1 余自 齐安 舟行 适临 汝 2 贫贱 有此 女， 始适 还家 门 3 从上 观之 适与 地平 4 适为 虞人 逐 其 1 攻之 不克 ，围 之不 继， 吾其还 也。 2 愚人 之所 以为 愚， 其皆 出于此 乎？ 3 曾不 能毁 山 之 一毛 ，其 如土石 何？ 第 5 页 共 5 页 4 其真 无马 邪？ 其真 不知 马也？ 5 其业 有不 精， 德有 不成 者，非 天质 之卑 ，则 心不 若余之 专耳 。 6 路曼 曼其 修远 兮， 吾将 上下而 求索 7 至于 誓天 断发 ，泣 下沾 襟， 何 其
