1、 让 未 成 年 人 知 行 统 一丰惠镇中 倪佳丽 （指导教师 王贵杨）摘要未成年人的道德思想是未成年人健康成长的重中之重。在未成年时期的思想品德将会影响人的一生，所以，思想和品德的教育要从小抓起，从小事抓起。不能让未所年人有不正确的思想以及道德观念，并应要求未成年人做到知行统一。不能在学校一套，在家里又是另一套。关键词：道德、思想、行为一、未成年人的道德思想。未成年人通常是指未满十八周岁的公民，青少年时期是指由儿童期向青年发展的过渡时期。在这一阶段的青少年往往有叛逆心理，其基本特征是具有矛盾动荡性。青少年心理发展的矛盾主要表现为思想意识与心理行为的不稳定性，是最容易出现心理和行为异常问题的
2、时期，而恰恰是这个时期就是思想道德养成的重要时期。在少年时期对青少年进行思想道德方面的教育，让未成年人在这个时期对立正确的思想道德观念，有助于未成年人的发展和身心健康。现今社会违法犯罪低龄化已日益严重。11 岁-13 岁的少年犯罪现象逐渐地增加。此类现象，更是在事实现象上强调了未成年人对立正确道德观念的重要性。那么如何树立正确的道德思想，最为重要的就是父母的以身作则以及学校对学生在思想上的教育。这些都是主要的方式方法，还有就是青少年的主观意识要控制好。二、未成年人的行为（知行统一） 。一些青少年的行为与其身份不符。如，一些在校学生在课间及上课期间，说土话说脏话还有的打架斗殴。这些都是在校学生不
3、应做的。其次，这也是道德观念不正确引起的现象。还有的学生为了学习成绩或是老师的目光，在学校是一个彬彬有礼，学习优异的好学生、好伙伴，而在家里却是一个小恶魔、小皇子，衣来伸手，饭来张口，自己过得不舒心了还把爸妈当成出气筒，想发脾气就发脾气，这就是青少年或者是未成年人的表里不一的表现。知行统一是青少年最基本行为，对父母要尊敬，父母这样对他不是天经地义的这点他知道，可他就是把父母当成下人，当成可以供他使唤的仆人。这样的行为也是不正确的思想引起的。由此可见，青少年的行为思想支配，而思想是教育的重中之重。只要搞好教育，教育好未成年人，从孩子的思想和道德观念入手，就能尽量减少此类事情的发生。让孩子做到知行统一。
