1、实验 2、需求混合实验指导教师：鲁晓春一、工具：（1） 一副扑克；（2） 超过 200 支牙签；二、准备工作：（1） 分组：每组 5 人，3 个小组为一大组；（2） 每人准备一支笔和一张纸，用于记录；（3） 第一小组准备包含红桃 1、2、3、4、J、Q、K 的 13 张扑克；第二小组准备包含红桃 4、5、6、7、8、9、10 的 7 张扑克，第三小组准备红花 3、5、6、7、8、9 的 5 张扑克；三、实验开始：（1） 各组第一人将手中扑克洗牌，从中任意抽出一张扑克；记下扑克牌的数字，然后将抽出扑克牌放回，再次洗牌，再次抽取一张扑克牌；（2） 将两次抽取的扑克牌数字相加，按照该相加的数字，取出
2、相应的牙签数量（拣出货物） ，传给第二人；在纸上记录牙签数，比如：第 1轮，5 支，第 2 轮，3 支；表 1 第 组 需求混合实验记录表实验 第 1 人 第 2 人 第 5 人 平均1234520总计平均（3） 第二人、第三人像第一人一样，抽取两次扑克牌，并取出相应的牙签数，传给下一个人，做好相应的记录；（4） 每轮实验完成，保存好牙签数，不清零，下一轮实验继续使用。四、数据统计实验完成后，把实验结果统计到下表 2 中，每人将自己记录的拣出牙签数加总，得到在 20 次作业中的总共拣出数量。表 2 需求混合实验记录汇总表（牙签数）第 1 人 第 2 人 第 3 人 第 4 人 第 5 人 平均作业效率第 1 组第 2 组第 3 组撰写两份实验报告：（1） 要求简述实验过程；（2） 报告每次的记录，并画出曲线图；（3） 分析实验结果，计算实验的平均值和标准差；（4） 试用数据分析变动性实验和需求混合实验各有什么特点？（提示：比较这两个实验的作业效率，哪个更大，原因是为什么？）（5） 每个大组（三个小组）将其他两组的数据也拿过来比较，分析一下哪个小组的作业效率最高？为什么？
