罗岗中学高考物理复习资料.doc

1、罗岗中学高考物理复习资料 2006.3广东省梅州兴宁 罗岗中学 刘远辉 QQ:280541381最基础的(概念公式定理定律)最重要每一题清楚(对象、条件、状态、过程 )是审题关健力的种类:（性质力） 说明：凡矢量式中用 “+”号都为合成符号重力： G = mg 弹力：F= Kx 滑动摩擦力：F 滑 = N 静摩擦力： O f 静 fm 浮力： F 浮 = gV 排 压力: F= PS = ghs 万有引力： F 引 =G 电场力： F 电 =q E =q 库仑力： F=K21rmdu21rq磁场力：(1)、安培力 ： 磁场对电流的作用力。 公式： F= BIL （BI） 方向:左手定则(2)、

2、洛仑兹力：磁场对运动电荷的作用力。 公式： f=BqV (BV) 方向:左手定则 分子力：分子间的引力和斥力同时存在，都随距离的增大而减小，随距离的减小而增大，但斥力变化得快。核力：只有相邻的核子之间才有核力，是一种短程强力。运动分类：（各种运动产生的力学和运动学条件、及运动规律）重点难点高考中常出现多种运动形式的组合 匀速直线运动 F 合 =0 V00 静止匀变速直线运动：初速为零，初速不为零，匀变速直曲线运动(决于 F 合 与 V0 的方向关系) 但 F 合 = 恒力 只受重力作用下的几种运动：自由落体，竖直下抛，竖直上抛，平抛，斜抛等圆周运动：竖直平面内的圆周运动(最低点和最高点) ；匀

3、速圆周运动 (是什么力提供作向心力)简谐运动；单摆运动； 波动及共振；分子热运动；类平抛运动；带电粒子在 f 洛 作用下的匀速圆周运动物理解题的依据：力的公式 各物理量的定义 各种运动规律的公式 物理中的定理定律及数学几何关系 F1F 2 F F 1 +F2、三力平衡：F 3=F1 +F2COSF2121非平行的三个力作用于物体而平衡，则这三个力一定共点，按比例可平移为一个封闭的矢量三角形多个共点力作用于物体而平衡，其中任意几个力的合力与剩余几个力的合力一定等值反向匀变速直线运动：基本规律： Vt = V0 + a t S = vo t + a t2 几个重要推论： (1) 推论：V t2 V

4、 02 = 2as （匀加速直线运动：a 为正值 匀减速直线运动： a 为正值）(2) A B 段中间时刻的即时速度: (3) AB 段位移中点的即时速度 :Vt/ 2 = = = = = VN Vs/2 = t0sTSN1vot2(4) S 第 t 秒 = St-S t-1= (vo t + a t2) v o( t1) + a (t1) 2= V0 + a (t )11(5) 初速为零的匀加速直线运动规律在 1s 末 、2s 末、3s 末ns 末的速度比为 1：2：3n； 在 1s 、2s 、3s ns 内的位移之比为 12：2 2：3 2n2；在第 1s 内、第 2s 内、第 3s 内第

5、 ns 内的位移之比为 1：3：5(2n-1); 从静止开始通过连续相等位移所用时间之比为 1： ： ()2)n1)通过连续相等位移末速度比为 1： ： 2n(6) 匀减速直线运动至停可等效认为反方向初速为零的匀加速直线运动.(7) 通过打点计时器在纸带上打点（或照像法记录在底片上）来研究物体的运动规律初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数；中时刻的即时速度等于这段的平均速度是判断物体是否作匀变速直线运动的方法。s = aT2 求的方法 VN= = = stTSN212Tstvvn10t/ 平求 a 方法 s = aT2 一 =3 aT2 Sm

6、一 Sn=( m-n) aT2 3画出图线根据各计数点的速度,图线的斜率等于 a；识图方法:一轴二线三斜率四面积五截距六交点注意：a 纸带的记录方式，相邻记数间的距离还是各点距第一个记数点的距离。b 时间间隔与选计数点的方式有关(50Hz,打点周期 0.02s,常以打点的 5 个间隔作为一个记时单位)c 注意单位，找点计时器打的点和人为选取的计数点竖直上抛运动：(速度和时间的对称 ) 上升过程匀减速直线运动,下落过程匀加速直线运动.全过程是初速度为 V0 加速度为g 的匀减速直线运动。(1)上升最大高度:H = (2)上升的时间:t= (5)从抛出到落回原位置的时间:t = Vgo2Vgo 2

7、o(3)上升、下落经过同一位置时的加速度相同，而速度等值反向 (4)上升、下落经过同一段位移的时间相等。(6)适用全过程 S = Vo t g t2 ; Vt = Vog t ; Vt2V o2 = 2gS (S、V t 的正、负号的理解)1几个典型的运动模型：追及和碰撞、平抛、竖直上抛、匀速圆周运动等及类似的运动牛二：F 合 = ma 理解：(1)矢量性 (2)瞬时性 (3)独立性 (4)同体性 (5)同系性 (6)同单位制万有引力及应用：与牛二及运动学公式1 思路:卫星或天体的运动看成匀速圆周运动, F 心 =F 万 (类似原子模型)2 方法：F 引 =G = F 心 = ma 心 = m

8、 2 R= m m4 n2 R 2rMRv242T地面附近：G = mg GM=gR2 (黄金代换式) 2R轨道上正常转：G = m 【讨论(v 或 EK)与 r 关系，r 最小 时为地球半径，2rvrGMv 第一宇宙 =7.9km/s (最大的运行速度、最小的发射速度 )；T 最小 =84.8min=1.4h】G =m r= m M= T2= 2rMrT243234gR2TG（M= V 球 = r3） s 球面 =4 r2 s= r2 (光的垂直有效面接收，球体推进辐射) s 球冠 =2 Rh43 理解近地卫星：来历、意义 万有引力重力=向心力、 r 最小 时为地球半径、最大的运行速度= v

9、 第一宇宙 =7.9km/s (最小的发射速度) ；T 最小 =84.8min=1.4h4 同步卫星几个一定：三颗可实现全球通讯(南北极有盲区)轨道为赤道平面 T=24h=86400s 离地高 h=3.5610 4km(为地球半径的 5.6 倍) V=3.08km/sV 第一宇宙 =7.9km/s =15o/h(地理上时区) a=0.23m/s25 运行速度与发射速度的区别6 卫星的能量：r 增 v 减小(E K 减小F2 m1m2 N1F向 ，内轨道对轮缘有侧压力，F 合 -N=mv2/R即当火车转弯时行驶速率不等于V 0时，其向心力的变化可由内外轨道对轮缘侧压力自行调节，但调节程度不宜过大

10、，以免损坏轨道。（2）无支承的小球，在竖直平面内作圆周运动过最高点情况：临界条件：由mg+T=mv 2/L知，小球速度越小，绳拉力或环压力T越小，但T的最小值只能为零，此时小球以重力为向心力，恰能通过最高点。即mg=mv 临 2/R结论：绳子和轨道对小球没有力的作用（可理解为恰好转过或恰好转不过的速度），只有重力作向心力，临界速度V 临 = gR能过最高点条件：VV 临 （当VV 临 时，绳、轨道对球分别产生拉力、压力）不能过最高点条件：V tg 物体静止于斜面VB=AB2Vg53AB2gR562所以 AB 杆对 B 做正功， AB 杆对 A 做负功若 V0 RXIUAvx适于测大电阻Rx v

11、外 R 测= n 倍的 Rx通电前调到最大调压 0E0 x电压变化范围大要求电压从 0 开始变化Rx 比较大、R 滑 比较小R 滑全 Rx/2通电前调到最小以“供电电路”来控制“测量电路”：采用以小控大的原则电路由测量电路和供电电路两部分组成,其组合以减小误差,调整处理数据两方便三、选实验试材(仪表)和电路,按题设实验要求组装电路,画出电路图,能把实物接成实验电路,精心按排操作步骤,过程中需要测?物理量,结果表达式中各符号的含义.选量程的原则：测 u I,指针超过 1/2， 测电阻刻度应在中心附近.方法: 先画电路图,各元件的连接方式 (先串再并的连线顺序) 明确表的量程,画线连接各元件,铅笔

12、先画,查实无误后,用钢笔填,先画主电路,正极开始按顺序以单线连接方式将主电路元件依次串联,后把并联无件并上. 注意事项：表的量程选对，正负极不能接错；导线应接在接线柱上,且不能分叉；不能用铅笔画用伏安法测小电珠的伏安特性曲线：测量电路用外接法，供电电路用调压供电。微安表改装成各种表：关健在于原理1 改为 V 表：串联电阻分压原理(n 为量程的扩大倍数)ggg1)R-(nu-(R-u2 改为 A 表：串联电阻分流原理(n 为量程的扩大倍数 )gggg -I-)I-(I3 改为欧姆表的原理磁场 基本特性,来源,方向(小磁针静止时极的指向,磁感线的切线方向,外部(N S)内部(S N)组成闭合曲线要

13、熟悉五种典型磁场的磁感线空间分布（正确分析解答问题的关健）脑中要有各种磁源产生的磁感线的立体空间分布观念能够将磁感线分布的立体、空间图转化成不同方向的平面图（正视、符视、侧视、剖视图）会从不同的角度看、画、识 各种磁感线分布图安培右手定则：电产生磁 安培分子电流假说，磁产生的实质(磁现象电本质) 奥斯特和罗兰实验安培左手定则(与力有关) 磁通量概念一定要指明“是哪一个面积的、方向如何 ”且是双向标量F 安 =B I L f 洛 =q B v 建立电流的微观图景(物理模型)推 导典型的比值定义(E= E=k ) (B= B=k ) (u= ) ( R= R= ) (C= C= )q2rQIF2r

14、qwbaW0AIuSLuQdk 4s磁感强度 B：B= ; B= ; E=BLv B= ； B=k （直导体） ；B= NI（螺线管）LISLvE2rIqBv = m R = B = ; qBv = qE B= = = v2qmvEdu电学中的三个力：F 电 =q E =q F 安 =B I L f 洛 = q B vdu注意：、BL 时，f 洛 最大，f 洛 = q B v （f B v 三者方向两两垂直且力 f 方向时刻与速度 v 垂直） 导致粒子做匀速圆周运动。、B | v 时，f 洛 =0 做匀速直线运动。、B 与 v 成夹角时， （带电粒子沿一般方向射入磁场） ，可把 v 分解为（垂

15、直 B 分量 v ，此方向匀速圆周运动；平行 B 分量 v| ，此方向匀速直线运动。 ）合运动为等距螺旋线运动。带电粒子在磁场中圆周运动（关健是画出运动轨迹图,画图应规范） 。规律： (不能直接用) qBmvRqv2qBm2vRT1、找圆心：(圆心的确定)因 f 洛 一定指向圆心，f 洛 v 任意两个 f 洛 方向的指向交点为圆心；任意一弦的中垂线一定过圆心； 两速度方向夹角的角平分线一定过圆心。2、求半径(两个方面)：物理规律 和 几何关系方程2几何关系：速度的偏向角 =偏转圆弧所对应的圆心角 (回旋角) =2 倍的弦切角相对的弦切角相等，相邻弦切角互补 由轨迹画及几何关系式列出：关于半径的

16、几何关系式去求。3、求粒子的运动时间：偏向角（圆心角、回旋角） =2 倍的弦切角 ，即 =2T)360(2t或 回 旋 角圆 心 角4、圆周运动有关的对称规律：特别注意在文字中隐含着的临界条件a、从同一边界射入的粒子，又从同一边界射出时，速度与边界的夹角相等。b、在圆形磁场区域内，沿径向射入的粒子，一定沿径向射出。注意：均匀辐射状的匀强磁场，圆形磁场，及周期性变化的磁场。.感应电动势的大小计算公式1) EBLV (垂直平动切割) 2) En/t=nBS/ t= n BS/t（普适公式） (法拉第电磁感应定律) 3) E= nBSsin（t+ ） ；E mnBS (线圈转动切割)4)EBL 2/

17、2 (直导体绕一端转动切割) 5)*自感 E 自 n/tLI/t B 感 和 I 感 的方向判定 ：楞次定律 (右手) 深刻理解“阻碍”两字的含义(I 感 的 B 是阻碍产生 I 感 的原因)B 原 方向?；B 原 ?变化(原方向是增还是减) ；I 感 方向?才能阻碍变化；再由 I 感 方向确定 B 感 方向。光学：反射定律(物像关于镜面对称 )；折射定律 nsin 入 /sin 折= c/v 介 = sin90 /C 临 =入 空 /入 介色散中从红到紫光,由偏折情况判断各色光的：n 、v、f、C 临 E 光子 大小、能否发生光电效应等，全反射的条件：光密到光疏；入射角等于或大于临界角应用:

18、光纤通信 (玻璃 sio2) 内窥镜 海市蜃楼 沙膜蜃景 炎热夏天柏油路面上的蜃景 玻璃中的气泡看起来很亮. 理解：同种材料对不同色光折射率不同；同一色光在不同介质中折射率不同。几个结论：1 紧靠点光源向对面墙平抛的物体，在对面墙上的影子的运动是匀速运动。2、两相互正交的平面镜构成反射器,任何方向射入某一镜面的光线经两次反射后一定与原入射方向平行反向。3、光线由真空射入折射率为 n 的介质时，如果入射角 满足 tg =n，则反射光线和折射光线一定垂直。4、由水面上看水下光源时，视深 ；若由水面下看水上物体时，视高 。d/nd5、光线以入射角 i 斜射入一块两面平行的折射率为 n、厚度为 h 的

19、玻璃砖后，出射光线仍与入射光线平行，但存在侧移量 两反射光间距)sico1(sinx2 i2 s-x双缝干涉: 条件 f 相同，相位差恒定( 即是两光的振动步调完全一致) 当其反相时又如何亮条纹位置: Sn； 暗条纹位置 : S (2n+1) /2（n0,1,2,3,、 、 、 ） ；条纹间距 ：x= L/d=a/(n-1) = dx/L=da/ L(n-1) (S :路程差 (光程差 )；d 两条狭缝间的距离；L ：挡板与屏间的距离) 测出 n 条亮条纹间的距离 a薄膜干涉: 由膜的前后两表面反射的两列光叠加，肥皂膜、空气膜、油膜、牛顿环、光器件增透膜(厚度是绿光在薄膜中波长的 1/4,即增

20、透膜厚度 d/4)衍射:现象 ,条件 单缝 圆孔 柏松亮斑(来历) 任何物体都能使光发生衍射致使轮廓模糊三种圆环区别 单孔衍射 中间明而亮,周围对称排列亮度减弱, 条纹宽变窄的条纹空气膜干涉环 间隔间距等亮度的干涉条纹牛顿环 内疏外密的干涉条纹干涉、衍射、多普勒效应(太阳光谱红移 宇宙在膨胀) 、偏振都是波的特有现象,证明光具有波动性,衍射表明了光的直线传播只有一种近似规律；说明任何物理规律都受一定的条件限制的.光五种学说原始微粒说(牛顿),波动学说( 惠更斯),电磁学说(麦克斯韦),光子说 (爱因斯坦),波粒两相性学说( 德布罗意)各种电磁波产生的机理,特性和应用,光的偏振现象说明光波是横波

21、,也证明光的波动性.激光的产生特点应用(单色性,方向性好,亮度高,相干性好) 爱因斯坦光电效应方程：mV m2/2hfW 0光电效应实验装置,现象, 所得出的规律( 四)爱因斯坦提出光子学说的背景 一个光子的能量 Ehf 光电效应规律: 任何一种金属都有一个极限频率，入射光的频率必须大于这个极限频率，才能产生光电效应；低于这个极限频率的光不能产生光电效应。光电子的最大初动能与入射光的强度无关，只随入射光频率的增大而增大。入射光照到金属上时，光子的发射几乎是瞬时的，一般不超过 10-9s当入射光的频率大于极限频率时，光电流强度与入射光强度成正比。,康普顿效应(石墨中的电子对射线的散射)都证明光具

22、粒子性 光波粒二象性:?情况体现波动性( 大量光子, 转播时 , 大),? 粒子性 光波是概率波(物质波) 任何运动物体都有 与之对应原子和原子核汤姆生原子模型,卢瑟福 粒子散射实验装置,现象,从而总结出核式结构学说而核式结构又与经典的电磁理论发生矛盾原子是否稳定,其发出的光谱是否连续玻尔补充三条假设定态-原子只能处于一系列不连续的 能量状态( 称为定态), 电子虽然绕核运转 ,但不会向外辐射能量.跃迁-原子从一种定态跃迁到另一种定态 ,要辐射或吸收一定频率的光子(其能量由两定态的能量差决定)能量和轨道量子化-定态不连续 ,能量和轨道也不连续;( 即原子的不同能量状态跟电子沿不同的圆形轨道绕核

23、运动相对应,原子的定态是不连续的,因此电子的可能轨道分布也是不连续的)光子的发射与吸收(特别注意跃迁条件):原子发生定态跃迁时,要辐射(吸收)一定频率的光子:hf E 初 -E 末氢原子的激发态和基态的能量(最小 )与核外电子轨道半径间的关系是 :En=E1/n2，r n=n2r1，其中 E1=13.6eV, r1=5.31010 m,(大量)n 激发态跃迁到基态的所有方式共有 =n (n1)/2 种CE51=13.06 E41=12.75 E31=12.09 E21=10.2； (有规律可依)E52=2.86 E42=2.55 E32=1.89； E53=0.97 E43=0.66； E54

24、=0.31氢原子在 n 能级的动能、势能，总能量的关系是：E P=2E K，E=E K+EP=E K。由高能级到低能级时，动能增加，势能降低，且势能的降低量是动能增加量的 2 倍，故总能量(负值) 降低。(类似于卫星模型)核变化从发现天然放射现象开始 衰变(用电磁场研究) ： 衰变形成外切(相向旋)， 衰变形成内切(向反旋) ，且大圆为 、 粒子径迹。 衰变的实质 衰变是核内的中子转变成了质子半衰期(由核决定,与物理和化学状态无关 )、 同位素等重要概念 放射性标志质子的发现(卢瑟福)用 粒子轰击氮核中子的发现(查德威克)钋产生的 射线轰击铍HeThU423908ea0123490正电子的发现

25、(约里奥居里和伊丽芙居里夫妇 ) 粒子轰击铝箔四种核反应变化(衰变,人工核转变 ,重核裂变,轻核骤变)1、 做平抛运动物体，任意时刻速度的反向延长线，一定通过此时刻速度的反向延长线沿抛出方向水平总移的中点。2、带电粒子做类平抛运动中，所有带电粒子射出电场的速度的反向延长线交于极板中点。3、两通电直导线通过磁场相互作用：不平行：有转动到平行且电流同向趋势，再吸引。平行时：同向电流吸引，反向电流排斥。交流电:正弦式交流电的产生,规律 e=NBSsint (各量的含义、计时起点、图线特征、且与线圈形状和轴的位置无关，明确四值：瞬时值，最大值，有效值(根据电流的热效应定义) 、平均值(波形与时间轴面积跟时间的比值).U= e=311sint 电容:隔直通( 交) 线圈:通低频,阻高(交) 频2um变压器:原理电磁感应 理想 P 入 =P 出 , 注意多组副线圈的情况1221Inu远距离输电 电压关系 u 升 = u 线 +u 降 = IR 线 +U 降 P 出 =P 线 +P 降 (或 Iu 升 +Iu 降 )电磁波,麦克斯韦电磁场理论 LC 振荡电路,各物理量对应关系,变化规律,充放电过程中物理量的变化情况 T=2 L 因素：越粗,越长,匝数密,有铁芯,L 大 C 因素：介质 s dC eSiPnHeAl 0134015301542713;