1、巴开国土资发 2010112 号巴彦淖尔市国土资源局开发区分局创先争优活动领导点评实施办法领导点评是扎实推进创先争优活动的有效方式，是督促基层党组织和党员践行公开承诺，推进创先争优活动深入开展的重要举措。为进一步推进我局创先争优活动扎实开展，切实做好领导点评工作，结合我局工作实际，现就我局做好创先争优活动领导点评工作制定如下实施意见：一、总体要求领导点评要结合学习贯彻党的十七届五中全会精神，紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求来进行。按照以下四项原则：坚持实事求是。认真开展调查研究，准确掌握局党支部和党员开展创先争优活动的措施、进展和实效，点评时不能掺杂
2、个人感情因素，确保点评客观公正、实事求是。坚持分级负责。按照党组织隶属关系和领导分工分级进行点评，确保每名党员领导干部都作点评，每个党小组和每名党员都被点评，促进活动扎实有效开展。坚持围绕中心。紧紧围绕局中心工作和本职业务，紧扣承诺和践诺情况进行点评，确保创先争优活动真正落实、见到实际效果。坚持分类指导。对担任领导职务党员、一般党员按照实际情况进行分类指导、分类点评，以增强领导点评的针对性和实效性，确保领导点评工作健康推进。二、点评内容以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员的目标要求为主要内容，结合局党支部和党员本职工作。分类确定点评内容。对局党支部的点评内容主要包括：开
3、展创先争优活动情况的总体评价、取得成绩、存在的问题和努力方向。要重点围绕五个方面进行：一是深入学习实践科学发展观，立足本职，推动局各项业务工作和重点任务完成情况；二是开展公开承诺践诺情况；三是为群众办实事情况；四是履行管党职责，破解基层党建工作难题，加强基层组织建设情况；五是实施党建带工建、团建、妇建，齐抓共管、齐争共创情况。对局党支部书记和党员干部点评，重点围绕以下几个方面进行：一是组织党员开展创先争优活动情况；二是带头参加创先争优活动情况，特别是公开承诺、践诺情况；三是发挥模范带头作用，分管或主管工作完成情况；四是带头到联系点调研指导，主动联系、服务群众，推动创先争优活动扎实开展情况。对局
4、党支部党员的点评内容主要包括：参加创先争优活动情况的总体评价、存在不足和努力方向。要重点围绕立足本职岗位争创一流业绩、开展公开承诺、联系和服务群众等情况进行点评。三、方法步骤原则上领导点评每半年至少进行一次，也可根据活动进展情况和工作需要不定期开展。点评一般按以下步骤开展：（一）自查汇报。局党支部和党员对照上级关于开展创先争优活动要求，开展“回头看” ，总结经验，查找问题，分析原因，形成自查报告。党支部自查报告在广泛征求党员、群众代表和服务对象意见的基础上，上报上级党组织。党员自查报告上报所在党支部。（二）调研分析。上级党组织负责对局党支部进行自查。局党支部对党员自查情况，采取现场查看、调研走
5、访、征求意见等方式进行核实。在调查核实的基础上，召开党支部会议，研究确定点评意见。（三）实施点评。局党支部及其书记创先争优情况点评由上级党组织进行，局党支部主要对支部的每名党员进行点评。结合我局实际，通过召开支部党员大会进行集体点评后，党员进行自我点评，再由局党组、党支部书记对党员进行点评。 （四）结果运用。实行领导点评记实和通报制度，安排专人及时对点评情况进行记录、整理、汇总，建立工作台账，并在一定范围内向党员干部群众通报。对领导点评指出的问题和不足，要认真研究讨论，制定有效措施，及时整改，并将整改情况以书面形式及时回复点评领导。对点评中发现的先进典型，要大力宣传推广，通过典型宣传，以点带面
6、，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。四、组织领导要高度重视领导点评工作，把领导点评作为推近创先争优活动的重要抓手，切实加强组织领导，认真抓好落实，确保点评质量。（一）落实领导责任。要在深入调查研究，广泛征求意见的基础上，认真制定领导点评工作方案，明确方法步骤，落实工作责任。局党支部书记是领导点评工作第一责任人，实行亲自抓部署、抓调度、抓落实，主动深入调研指导，带头搞好领导点评。其他党员领导干部积极参与配合、率先垂范，切实发挥示范带头作用。（二）做好结合文章。要把领导点评与组织生活会、民主评议党员、群众评议相结合，与年度总结考核相结合，通过领导点评，推动工作有效落实。（三）鼓励探索创新
7、。在点评过程中，鼓励结合实际探索创新，激发局党支部和全体党员干部职工参与点评工作、开展创先争优活动的内在动力。善于发现和总结创先争优活动中的好经验好做法，搞好宣传推广，推动面上工作扎实开展。（四）强化监督检查。局创先争优活动领导小组办公室要加强督促指导，定期对领导点评情况进行检查调度，及时掌握情况，发现和解决工作中存在的问题。局党支部要对党员整改措施落实情况进行督导检查，并及时反馈通报，确保领导点评工作扎实有效。二一年十二月十三日主题词：创先争优 领导领导点评 办法巴彦淖尔市国土资源局开发区分局办公室 2010年 12月 13日印发 下面是赠送的工作总结！不需要的朋友可以编辑删除 谢谢！上半年
8、中学语文教研工作个人总结根据 xx 市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下：一、主要工作（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并 2 次带领初三、高三教师到 xx 参加省级中考高考备考活动，我市 xx 中学吴 xx 老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍；回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘 xx教研员和 xx 中学的王 xx 老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人
9、都制作简报通报，中考备考现场有 113 位教师参加，高考有 101 人参加。（二）关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注 xx 省教育研究培训院和 xx 省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5 月 8 日组织全市中学语文教师，参加 xx 省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨，参与人数 135 人，评论条数 844 条。有简报通报和研讨得失的小结。（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省级课题研究，本人主动
10、承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到 xx 和 xx 学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘 xx 老师推向全省做经验介绍。参与成员（四）积极组织学生参加汉字听写大会，为 xx 赢得好成绩接到 xx 省教育厅关于开展第三届“中国汉字听写大会“xx 选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于 4 月 25 日在市一小举办市级选手选拔赛，共有 13 所中学 78 人参加。在研训中心举办省级选手选
11、拨赛，最后确定 6 位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级 40 强，最后有两位选手挺进全省 20 名。此次活动我们止步于全省前 20 名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。（五）积极组织教师参加 xx 省语言办开展的问卷调研工作根据 xx 省教育厅关于xx 省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案的文件精神，我市共有 54 所学校 457 人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于 6 月27 日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有 53 所学校 418 人参加调研。我们的
12、组织工作得到了省语言办领导的肯定。（六）积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有 28 所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。（七）为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5 月 22日我们邀请第二中学的赵 xx 老师到 xx 中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。（八）服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、
13、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的网络教研和如何晒课获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向（一）存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。（二）努力方向1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，
14、提高教研工作能力。2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。下面是赠送的工作总结！不需要的朋友可以编辑删除 谢谢！上半年中学语文教研工作个人总结根据 xx 市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下：一、主要工作（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工
15、作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并 2 次带领初三、高三教师到 xx 参加省级中考高考备考活动，我市 xx 中学吴 xx 老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍；回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘 xx教研员和 xx 中学的王 xx 老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有 113 位教师参加，高考有 101 人参加。（二）关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注 xx 省教育研究培训院和 xx 省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了
16、解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5 月 8 日组织全市中学语文教师，参加 xx 省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨，参与人数 135 人，评论条数 844 条。有简报通报和研讨得失的小结。（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到 xx 和 xx 学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利，研究课型特别，
17、第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘 xx 老师推向全省做经验介绍。参与成员（四）积极组织学生参加汉字听写大会，为 xx 赢得好成绩接到 xx 省教育厅关于开展第三届“中国汉字听写大会“xx 选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于 4 月 25 日在市一小举办市级选手选拔赛，共有 13 所中学 78 人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定 6 位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级 40 强，最后有两位选手挺进全省 20 名。此次活动我们止步于全省前 20 名，但是我们的
18、成绩是突出的，我们的选手是优秀的。（五）积极组织教师参加 xx 省语言办开展的问卷调研工作根据 xx 省教育厅关于xx 省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案的文件精神，我市共有 54 所学校 457 人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于 6 月27 日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有 53 所学校 418 人参加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。（六）积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有 28 所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真
19、梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。（七）为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5 月 22日我们邀请第二中学的赵 xx 老师到 xx 中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。（八）服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的网络教研和如何晒课获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向（一）存在问题1
20、、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。（二）努力方向1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。
