1、 江西师范大学硕士学位论文“V+你的+N”歧义的形式化考察姓名：郝彦申请学位级别：硕士专业：汉语言文字学指导教师：刘楚群20090501关问题 进 行 过 探讨 ， 对其 歧义 问题 却几 乎 没 有人进 行 过 专门 的系 统 研 究 ， 本文 拟对这一问题 做 一次 系 统 的研 究 ， 这将 有助 于 加 深 我们 对这一歧义 类型 的认 识。本文 主 要研 究 “ 你的” 的歧义 结 构类型 ， 歧义 成 因 ， 并对这一歧义 结构进 行 形 式化考察 和 语 用 分 析 。本文 对“ 你的 结 构歧义 产 生的原因 从句法 和 语 义 平面 进 行 分 析 ， 主 要探讨 了“ 、
2、你、 的的各 种特 征及其 相 互 关 瑃 瑂 艿 难宦 畚脑诮 饷 芎 笫视帽 臼谌焚 年签 字日期：妒阥月 。彳 “ 你的 ” 歧 义 的 形式 化 考察“ ” 的 歧 义问题 是 朱德熙 先生 论 句法 结构 中第一 次发 现 的 ， 之 后诸 多 学者都 研 究 过此 歧 义格 式 。 徐 仲华 汉 语 书 面语 言 歧义现 琢 举例 中指 出 了 “ ”这种歧 义结构 实 现 必 须 具 备的 条件 ： 欧阳寿 荪 考察 了 “ 的 歧 义结构 形成 的 条件 ； 王凌 现 代汉 语 歧 义结构 辨析 通 过对此 类歧 义结构 的 分 析 ， 进 一 步 考察 并 揭示 了 歧 义形
3、成构成 的 特殊 句式 进 行过 描写 和 分 析。原 云 你 的 句法 语 义分 析 “ 你 的 ”的 分 类 奁 缫 濉 皏 愕 结 构“ 你 的 ” 歧义 的 形 式 化 考 察 喜 欢你 的 人 、相信 你 的 人 、伤害 你 的 人 、配上 你 的 人 、了解 你 的 人 吃 你 的 饭、听 你 的 讲 座 、丢 了你 的 脸治你 的 病 、挂你 的 号 、理你 的 发 看 了你 的 画、看 了你 的 采 访 录 、听 你 的 故 事 、看 了你 的 书 安 你 的 心、放 你 的 心、出 你 的 丑根 据 造成歧义 原 因 的 不 同，“ 你 的 分为 结 构 歧 义 、 语义 歧
4、义 两 种类型。 理 解 你 的 父母、 相信 你 的 朋 友 、 写 你 的 文 章、 看 你 的 眼 睛佩服 你 的 眼 光 、 拉住你 的 手 、 咬 了你 的 狗 、 超 你 的 车 关 心 你 的 人、 喜 欢你 的 人、 心 疼 你 的 人、 配 上你 的 人“ 你的 ” 歧 义 的 形式 化 考察 以理解为 “穿 你衣服”， 施事 不 确定 。此类 结 构 再 如 ：擦 干你的 泪水 、丢了你的 脸， 浪 费 你的 青 春、吃 你的 饭听 你的 汇 报 、开 你的 车 、赚 你的 钱、看 你的 书“观点 是主 观产 生 的 想法， 有 主 观性】 ， “观点”包含 一定 内容 ，
5、 内容 是“支观 性】，文 章 也 包 含 一定具体内 容 ，内 容 是“写 你 模 哂 小包 含 性】。作 为 施事 成 分支 配“，又可作 为 受 事 成 分受 “支 配。但 “话 憔哂 小些 结构 在 语 义指 向 上属 于 前 向 多 指 歧义结构 ，如 ：“你 的 ” 歧 义 的 形 式 化 考 察【 鞴 坌浴 俊 包 含 性】特征 的 抽 象 名词 构 成 的 歧义结构 ，“可指 向 “ 你 ”也开 你 的 车、穿你 的 衣 服 、打你 的 篮 球 、记得 你 的 事化 验 你 的 血糖 、洗你 的 衣 服 、翻 译 你 的 文 章 、复 印你 的 资料护你 的 短 、请你 的 客
6、 、赏 你 的 脸 、办你 的 案出 你 的 丑 、安你 的 神 、放 你 的 心 、宽你 的 心椤 癡 癡 表 主动 ，“你 硎 率保浠 晃 !澳。如 “堵有 些 动 宾 短 语 或 动 宾 式 离 合词 构 成 的 “你 的 ”，“癡 的 施事 只表 示 你 的感激 、 停住 你 的脚 步 、 卖 弄 你 的知识 、 逞你 的性 子跑你 的步 、 洗你 的澡 、 睡 你 的觉 、 挂你 的失 暗 的羡 余 性 癡 与 你 ”和“ 隢 ”受 动 关 系 均 成 立构 成 结 构 歧 义 吸 引 你 的地方 、 划伤 你 的树枝 、 绊 倒你 的杂草 、 适合你 的方 法冤枉你 的地方 、 帮
7、你 的力 气 、 憎 恨 你 的时候 、 爱 你 的原因生 你 的医 院 、 劝你 的话 、 对 不 起 你 的地方 、 认 识 你 的机会偏正 !狶 一 动 宾 胫 疚 埃 燮 缫 褰 峁沟 那痹谛 浴綣 】 中文 信 息学 报， 例： 治 你 的病 、 理 你 的发 、 照你 的相、 上你 的课 、 挂你 的号 癡 愕 结 构 的 形式 化 分析 贰 场 帧 拧 摹 源 艮 晴 、 鼻子 、 耳 朵 、 尾 巴由情感 、 态 度 类 名 词 构 成 的 “ 你的 短 语，大部 分是 动 宾结 构 ，除部由方针 、 政 策 类 名 词 构 成 的 “ 你的 短 语很少 ，大都 可 以 构 成
8、 动 宾关“ 你的 ” 歧 义 的 形式 化 考察系 歧 义结 构。 例： 两 组 ，“ 倍寄苤 洹 澳恪 保 钩 啥 龉叵 担 虼 耍 皏 ”的 动词 性都 较人 类 名 词 ： 如 ，朋 友 、 母亲 、 老 师 、 女儿动 物 名 词 ： 如 ，狗、 鸡生 名 词 ，而 抽象 名 词 又 是 生 命 度 等 级 序 列 中 生 命 度 最 低 的 名 词 。 洹 ： 使 、令 、叫 、让、致 使 、导 致致 使 动词构成 的 “ 你的 结 构又可 根 据 整 个 力发 散 链力启动者 的 不 同分 为玩 忘了你的 事 、喝 烦 了你的 心 、走 乱 了你的 心致 使 动词 构成 的 结
9、构歧 义“ 你的 如 ：说 服 你的 同事 、撞坏了你的 车 、气 恼 了你的 朋友 表 示 偏 正 关 系 时 的 力发 散 模 式 ： 猇 一你，一你呻 。“ 是 力启动者 ，通 过“ 弊 饔 糜 凇澳 恪 保 率埂澳 产 生“ ”的 状 态或动作，“ 渡 湮 2褂 铩 耸 辈 褂 锏 挠 镆 逯 赶 颉 澳 ，而 非 “ 。 表 示 动宾 关 系 时 的 力发 散 模 式 ： 阋 籚 籒 。力发散 链的 力启动者 不 确 定 ，内力“ 你 蛲 饬 癆”通 过“ 弊饔 糜 凇癗”，他把身体动词 分 两类 ： 第 一，身 体及 物动词 ，表 示 的 动作既 可 施加于 外 物，也 可 施 加
10、 于 施 事 者 自 身 。如 ： 他 拧了我 一下 ，拧了自 己 两下 。第 二 ，身 体不 及 物动词 ，表 示 的 动作仅 仅 涉 及 发出 该 动作的 器官 自 身，不 能施 加 于 外 物，包 括 施 事者 自 身。从身 体器官 角 度 说 ，该 器官 既 是 动作的 发出 者 ，又是 动作的 承 受者 。如揉 你的 腿 ，剪了你的 指 头、梳你的 头发口 王 珏 汉语 生命 范 畴 初论 浮 浚 虾夯6 洞 笱 霭 嫔 纾 身体不 及 物动词 表 示 的 动作仅 涉 及 发出 该 动作的 器官 自 身，不 能施 加 于 外甩 你的 头，瞪你的 眼 、抿 你的 嘴 、耸 你的 肩 、
11、跺你的 脚睁开你的 眼 睛 、举 起你的 手、张 开你的 嘴 、皱 你的 眉 头 对可 逆 动词、非可 逆 动词与 不 可 逆 动词的 考察逮 捕 你的 警察 、逮 捕 你的 小 偷开除 你的 领导 、娶你的 老 婆孝敬 你的 父母 、孝敬 你的 的 儿 女嫁你的 女 儿 、抚养你的 孩 子抚 养 你 的 母亲 、 抚 养 你 的 孩 子巴 结 你 的 上司 、 巴 结 你 的 职工欺负你 的 老 板 、 欺负你 的 工人陪同你 的 领导 、 陪同你 的 职工硕 士 学 位 论文 椤 癡”是 一价 光 杆 动 词 ， 不 能 进 入 此 结 构表 达 完 整 语 义 关 系 。 椤 癡 给 予
12、义 】与 “ 领 属 关 系 最 终 结 果 没有发 生 转 移。停 顿在 “ 你的 后 ， 领 属 关 系 发 生 转略 的 “受事 牧 焓掠 伞 澳 恪 5 健 芭笥 。当“ 送”表 第 个 义 项 ， 产 生 歧 义 。例 骸 盎 梗 你的 奖 你的 奖 金 、赏 你的 银 两 、奖 你的 员 工 、赏 你的 老师卖 你的 菜 、寄你的 包裹“ 你的 ” 歧 义 的 形 式化 考察“ 硭 魅 不 讨 论其他 义 项 ！癡施 事是 你， 不 论动 作 前 “你 搿 癗 ”夺 你的 财 产 、夺 你的 宝 贝 、夺 你的 奖 牌吃 你的 饭 、吃 你的 水 果 、吃 你的 菜浪费 你的 时 间 、浪费 你的 金 钱 、浪费 你的 青春如 果 没有语 境 制约或 其他 分 化 条件， 无 法 通 过 动 作 行为的 变 化 判 断对象 和 受事 论元之间 领 属 关 系 的 变 化 情 况， 但实际 交 际 中， 说 话 人 会使用 各 种 手段 分 化 消 言 语 义 】先 由 “你领 有， 问后 由 “问”的 施 事与 “你 灿 小！拔 誓 愕 目 捶 ， 只 表 动 宾打 听 你 的 同学“打 听 你 的 同学 钩 山 峁蛊 缫 澹 薄按 蛱 的 受 事 是“同学南 ” ，
