1、景德镇陶瓷学院信息工程学院面向对象 Windows 程序设计课程设计指导书（2007 年 1 月第一版）指导教师：林卫中 杨利华2007 年 1 月目 录第一节 序 言 .1第二节 编码规范 .2第三节 报告格式 .3第四节 考勤及考核 .4第五节 课题及任务（题目及要求） .5题目一 普通计算器 .5题目二 正弦、余弦函数图像演示 .5题目三 小闹钟 .5题目四 控件练习 .6题目五 通讯录 .6题目六 学籍管理系统 .7题目七 五子棋游戏 .7题目八 中国象棋打谱系统 .8题目九 自选题 .8面向对象 4be96ade2c80f71058d369c01950f3fe.pdf景德镇陶瓷学院信
2、息工程学院1第一节 序 言面向对象 Windows 程序设计课程设计是为配合课堂教学，提高学生动手能力和创新能力而安排的一次实践性教学环节，学生通过本课程设计，进一步掌握面向对象 Windows 程序设计课程中有关理论知识，将所学理论知识应用于实践，完成简单的 Windows 程序设计。以提高学生的程序设计及解决实际问题的能力；并为后续课程学习打下基础。本次课程设计统一要求用 Visual C+言编程并调试（程序设计） ，使用 VC6.0 作为开发工具。本次课程设计要求学生一人一组，对不同问题分别进行设计和代码的编写工作，并调试得出的程序，最后编写软件说明及课程设计论文。完成课程设计报告。面向
3、对象 4be96ade2c80f71058d369c01950f3fe.pdf景德镇陶瓷学院信息工程学院2第二节 编码规范程序的编码要求统一使用 VC 语言。源程序书写标准：以 MicroSoft 的“匈牙利标示法”为基准，所有的模块需注明版本号、功能、输入参数、输出、设计者、日期，所有的类定义以“C”开头，如CMainFrm，CChildView，所有的成员变量都以“ m_”开头每个变量的定义都应具有实际意义，变量名还应标明数据类型如：m_OpenFileDlg （对话框） ，m_fWidth（浮点数） 。建议的标准如下：作用域 标示 类型 标示 类型 标示Global gl_ BOOL b
4、 CDialog DlgArgument arg_ char c CWindow WndMember m_ handle h CButton Bnint i CListBox LsbDouble d CComboBox Cmblong l CStatic St指针 p CEdit EdCString str 以空字结尾的字符串szUINT wDWORD dw第三节 报告格式整个设计过程，必须要有详尽的设计说明文档，具体内容如下：1、题目及需求分析。主要描述所开发系统的功能。2、总体设计。对程序设计中的类进行设计，包括以下内容：类名、用途描述、主要成员变量、主要成员函数及函数功能介绍。另外还需说
5、明类之间的关系。3、编程说明与实现。撰写格式与要求具体可参考书 269 页例 7-7 的格式。4、测试数据及测试结果。面向对象 4be96ade2c80f71058d369c01950f3fe.pdf景德镇陶瓷学院信息工程学院4第四节 考勤及考核全体同学在课程设计期间，必须严格按时作息并将进行考勤，作息时间为：每日早上 8：0011 ：30，下午 2：003 ：50） 。 课题完成之后，必须通过指导老师的考核，基本完成课题要求的起点为合格，另根据每个同学的具体完成模块情况进行考核评分。附注：在学生实习中，学生若有 3 次考勤不到，综合评定成绩不得超过中以上成绩；在学生实习中，学生若有 5 次考
6、勤不到，综合评定成绩不得超过及格及以上成绩；在学生实习中，学生若有 7 次考勤不到，综合评定成绩为不及格。面向对象 4be96ade2c80f71058d369c01950f3fe.pdf景德镇陶瓷学院信息工程学院5第五节 课题及任务（题目及要求）以下有 8 个指定的选题，学生可选择其中某几个完成，要求选题的难度级别和不得少于 3 个。题目设计内容中描述的是题目的指定要求，学生也可以在此之上发挥自己的想象力和创造力更好地完成课题，评阅老师视完成情况给予加分。学生也可以自选课题，但须经指导老师同意方可实施。题目一 普通计算器设计内容：设计 GUI 界面的计算器程序，用户可以通过鼠标依次输入参加计
7、算的数值，进行加、减、乘、除、开方、复位等运算。可参考 windows 平台上的计算器的功能来进行本课程设计难度级别：题目二 正弦、余弦函数图像演示设计内容：在文本框中输入函数表达式，在绘图区画出坐标系，及该坐标系下函数图像。改变函数的振幅、周期及相位，在原坐标系下用不同的颜色描绘变化后的函数图像。难度级别：题目三 小闹钟设计内容：1、实现如右图样式的时钟，通面向对象 4be96ade2c80f71058d369c01950f3fe.pdf景德镇陶瓷学院信息工程学院6过时针、分针和秒针的指向位置来显示时间。2、定时提醒任务功能。在设定的时间弹出对话框提醒用户。3、任务安排：可由用户增加、删除、
8、修改任务安排，并设定提示的时间。难度级别：题目四 控件练习设计内容：编写一个对话框应用程序（如资源管理器） ，对话框中有一个树视控件、一个列表控件和其他一些需要的控件。树视控件用于显示一些有层次关系的项目，列表控件采用报表方式显示树视控件中当前项目下的子项目，项目由图标、名称和类型等组成。可以在树视控件或列表控件中添加或删除项目，要求在两个控件窗口中都能联动显示操作的结果。难度级别：题目五 通讯录设计内容1、通讯录是一个简易的管理软件，管理所有联系人的通讯纪录（电话，e-mail） 。2、使用文件存取1） 、使用文件存储通讯录2） 、可以不保存新输入的纪录，但需要确认是否保存输入纪录3） 、如
9、果已经有文件，只能在其后追加3、联系人的分组管理可以把联系人分为以下几组：亲戚，同学，朋友，工作，普通，其他等类型，存储联系人通讯纪录时需选择适当的分组。4、通讯录的显示1） 、系统开启后默认显示所有联系人的通讯录2） 、可以按组显示该组内所有联系人的通讯纪录面向对象 4be96ade2c80f71058d369c01950f3fe.pdf景德镇陶瓷学院信息工程学院73） 、可以查询某人的通讯录，如无此人则提示“没有此人”5、通讯录的管理1） 、可以新增联系人2） 、可以删除联系人3） 、可以修改某个人的通讯录难度级别：题目六 学籍管理系统设计内容：涉及基于文件结构的学籍管理系统，具有以下功能
10、：1、录入学生基本信息功能2、修改学生基本信息功能3、查询学生基本信息功能4、删除学生基本信息功能难度级别：题目七 五子棋游戏设计内容：开发五子棋对战系统，当用鼠标点击棋盘时依次在点击的位置放置黑白棋子。要求具有以下功能：1、系统自动判断胜负。2、可供用户选择棋盘和棋子的样式或颜色。3、计时功能，若一方超时则被判负。4、棋谱保存功能。一局棋未下完时可以保存当前状态以待下次续下，或一局棋结束后保留棋谱以复盘。难度级别：面向对象 4be96ade2c80f71058d369c01950f3fe.pdf景德镇陶瓷学院信息工程学院8题目八 中国象棋打谱系统设计内容：1、使用户能够将对弈过程保存成文件，并能够重新演示对弈过程，即复盘。2、走棋规则符合中国象棋比赛规则。3、可以选择“制作棋谱” 、 “保存棋谱” 、 “演示棋谱”等不同菜单。4、“制作棋谱”：将出现相应的棋盘，该棋盘可以进行实战对弈，可以随时选择“保存棋谱”将对弈过程保存成一个棋谱文件。 “演示棋谱”将显示打开文件对话框，供用户选择已保存的棋谱，选择棋谱后，将显示用来演示的棋盘，用户可以选择自动或手动来演示对弈过程，自动演示时，用户可以随时暂停演示或继续演示。难度级别：题目九 自选题学生也可自行选取题目作为本设计题目，但所选题目需经指导老师认可备案。
