1、连云港市职教中心教案教师姓名 赵捍平 授课班级 课程名称授课日期 第 周 年 月 日 授课时数 1授课章节名 称 模块一 生活视界 话题三 事事能成功教学目标 1. 正确理解成功的含义。2. 了解实现成功的方法和途径。3. 帮助学生树立能成功的信心。教学重点及难点 插上成功的翅膀教具及教学方 法 案例、讨论、讲授、启发课 堂 教 学 设 计事事能成功一、我眼中的成功（一）对成功的理解阅读：成功人士谈成功1、马云2、李开复（二）成功与失败二、插上成功的翅膀（一）开发潜能阅读：“追求忘我”（二）不断坚持阅读：“甩手 300 次”（三）做好规划阅读：“条条道路通往成功”1、就业有路。2、升学有门。3
2、、创业有道。4、出国有桥。教 案 纸教学过程：一、复习检查提问：决定孩子命运的 12 个习惯是什么？二、导入1教师提问：同学们渴望成功吗？渴望成功的同学请举手。学生举手作答。2教师表扬后接着提问：你们知道如何获得成功吗?个别学生回答。3教师小结：看来这个问题不好回答，今天老师就和同学们一起来探讨“事事能成功”这个话题。三、讲授新课模块一 生活视界 话题三 事事能成功（一）我眼中的成功。1、对成功的理解阅读：成功人士谈成功（教材 13 页）讨论：人人话成功老师首先阐述自己对成功的理解。个别学生阐述自己的观点与同学分享。播放视频：李开复：成功就是成为最好的你自己 教师解读归纳：真正的成功应是多元化
3、的。成功并不是追逐名利。每个人的成功都是独一无二的。成功不是要和别人比，而是要了解自己，发掘自己的目标和兴趣，努力不懈地追求进步，让自己的每一天都比昨天更好。2、成功与失败讲述故事：不轻言放弃的松下幸之助。 （教材 14）教师小结：失败是成功之母，失败并不可怕。我们必须客观地看待“成功”和“失败” ，失败过后，只要我们永不放弃，终究会成功。备 注教 案 纸（二）插上成功的翅膀1、开发潜能阅读：“追求忘我”2、不断坚持阅读：“甩手 300 次”3、做好规划阅读：“条条道路通往成功”（1）就业有路。（2）升学有门。（3）创业有道。（4）出国有桥。四、结束教师配乐（隐形的翅膀）作总结，祝福。总结：成
4、功需要开发自己的潜能，不断坚持，做好规划。衷心地祝福：同学们插上梦想的翅膀，飞向成功的彼岸。五、作业阅读、背诵教材第 16 页的名人名言。六、实践探究给自己设定一个小目标并努力去实现。备 注教 案 纸参考材料 一、李开复个人资料出生年月：1961.12.3籍贯：中国台湾毕业院校：美国哥伦比亚大学计算机系（曾就读于法学院）就职单位：谷歌职位：全球副总裁/中国区总裁经历:1961 年出生于中国台湾，曾就读于卡内基梅隆大学，获计算机学博士学位，后担任副教授；1988 年 ， 美 国 商 业 周 刊 最 重 要 发 明 奖 （ 语 音 识 别 ） ；1989 年 ， 世 界 Othello 对 弈 冠
5、 军 ；1991 年 ， 电 气 和 电 子 工 程 师 协 会 最 佳 论 文 奖 ；在苹果公司工作了 6 年，主管该公司的多媒体部门；曾担任 SGI 公司的多媒体软件子公司Cosmo Software 总裁；1 998 2004 年 ， 美 国 微 软 公 司 （ 微 软 中 国 研 究 院 院 长 、 自然 互 动 部 全 球 副 总 裁 ）2005 年 7 月 ， 李 开 复 离 开 微 软 ， 闪 电 加 盟 Google， 并 担 任Google 中 国 区 总 裁 。二、诗歌成功的花成功的花冰心成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而，当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。备 注教 案 纸备 注
