1、题号：bc01002内容：变量 a 的值为 15，变量 b 的值为 138.35762，变量 c 的值为 35648256.3645687，变量 d 的值为p；写程序按以下格式输出。 （说明：a 按照十进制和八进制输出，d 按照字符变量和 ASCII 值输出）考查点：格式输出的正确使用。难度级别：易参考源程序：bc01002.c测试用例及运行结果如上图（无输入，输出如上）题号：bc04701内容：找出 2*3 的数组中的鞍点，即该元素在该行中最大，并且在该列中最小。输入、输出格式如下图所示：考查点：基本输入、基本输出、if 语句的使用、数组的正确使用。难度级别：难参考源程序：bc04701.c
2、测试用例及运行结果：(1)1 2 3 4 5 6 则 a02=3 is horsepoint!(2)3 2 1 4 5 6 则 a00=3 is horsepoint!(3) 12 3 5 2 1 9 则 this array is no horsepoint!题号：bc04702内容：有 10 个数按由小到大顺序存放在一个数组中，输入一个数，要求找出该数是数组中第几个元素的值，如果该数不在数组中，则输出”NO Find” 。如图：考查点：基本输入、基本输出、if 语句的使用、循环语句的使用、数组的正确使用。难度级别：难参考源程序：bc04702.c测试用例及运行结果：(1)1 2 3 4 5
3、 6 7 8 9 101则 the position of 1 is 1(2)1 2 4 6 8 9 10 22 23 3490则Not Find!(3) 1 2 3 4 5 6 7 8 10 128则the position of 8 is 8(4) 1 2 4 5 6 7 8 9 10 2323则the position of 23 is 10题号：bc02601内容：输入月份，打印 2003 年该月有几天。如图：考查点：基本输入、基本输出、if 语句的使用、switch 语句的使用。难度级别：易参考源程序：bc02601.c测试用例及运行结果：(1)4 则 2003.4 has 30 d
4、ays(2)2则2003.2 has 28 days(3) 3则2003.3 has 31 days题号：bc02602内容：已知某公司员工的保底薪水为 500，某月所接工程的利润 profit（整数）与利润提成的关系如下（计量单位：元）：profit1000 没有提成；1000profit2000 提成 10%；2000profit5000 提成 15%；5000profit10000 提成 20%；10000profit 提成 25%。如图：考查点：基本输入、基本输出、if 语句的使用、switch 语句的使用。难度级别：易参考源程序：bc02602.c测试用例及运行结果：(1)2000则
5、:salary=700.00(2)5000则:salary=1250.00题号：bc04703内容：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数” 。例如 6=123。从键盘输入一个正整数，找出该数以内的所有完数及其因子，输出如图：考查点：基本输入、基本输出、if 语句的使用、循环语句、数组的使用。难度级别：中参考源程序：bc04703.c测试用例及运行结果：（1）输入为：1000输出为：6 is a wanshu 1 2 328 is a wanshu 1 2 4 7 14496 is a wanshu 1 2 4 8 16 31 62 124 248（2）输入为：200输出为：6 i
6、s a wanshu 1 2 328 is a wanshu 1 2 4 7 14题号：bc03601内容：从键盘输入星期几的第一个字母（接收字符请用 getch()） ，由程序判断是星期几，并显示其对应的英文单词，如果第一个字母一样，则继续判断第二个字母。星期的第一个字母都为大写。如果输入的字符不能构成星期的英文单词，则输出“data error”。程序可重复判断，直至输入字母Y。下图为输入字母W 、 S、 a和Y 的输出结果。考查点：基本输入、基本输出、if 语句的使用、循环语句、Switch 语句的使用。难度级别：中参考源程序：bc03601.c测试用例及运行结果：(1)输入：W； 输出
7、：Wednesday(2)输入：Sa； 输出：Saturday(3)输入：Y； 输出：无，程序退出题号：bc04602内容：输入一行字符（不超过 100 个） ，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。考查点：基本输入、基本输出、if 语句的使用、循环语句的使用。难度级别：中参考源程序：bc04602.c测试用例及运行结果：输入：AFAFD#$#$safda1231 asf则输出：There are 5 capital letters in the string.There are 8 small letters in the string.There are 4 number i
8、n the string.There are 3 space in the string.There are 10 other characters in the string.题号：bc04603内容：输入任意 10 个整数，用气泡法对 10 个整数从小到大排序，输入、输出格式如下图所示。考查点：基本输入、基本输出、if 语句的使用、循环语句的使用。难度级别：中参考源程序：bc04603.c测试用例及运行结果：(1)1 2 3 6 5 4 7 8 9 0则0 1 2 3 4 5 6 7 8 9(2)1 2 3 1 2 3 1 2 3 1则1 1 1 1 2 2 2 3 3 3题号：bc047
9、04内容：下面是一个 5*5 阶的螺旋方阵。编程打印出此形式的 n*n(n=2), 编写程序求 f(n)的值（n 由键盘输入，20=n=2） 。要求输入、输出格式如图所示。考查点：一维数组的应用难度级别：中参考源程序：bc04801.c测试用例及运行结果：（1）输入 4，则输出 F(4)=10（2）输入 16，则输出 F(16)=486248448题号：bc04802内容：从键盘上输入 5 个字符串(长度小于 80)，对其进行升序排序并输出。考查点：排序算法，二维数组的应用，难度级别：难参考源程序：bc04802.c测试用例及运行结果：（1） 输入 beijing 则输出 beijingsha
10、nghai chengduchengduchongqingguangzhouguangzhouchongqing shanghai题号：bc01701 内容：输入实型数据 a,b，然后输出 a、b 的值。考查点：数据类型的正确定义，基本输入输出函数的正确使用难度级别：易参考源程序：bc01701.c测试用例及运行结果：输入 2，3，输出为:a=2.000000,b=3.000000题号：bc01702内容：从键盘输入 x,y,z 的值，分别为： 2.5、4.7、7，编写程序观察以下表达式的值：x+z%3*(int)(x+y)%2/4考查点：数据类型的正确定义，运算符的掌握，基本输入输出函数的正
11、确使用难度级别：易参考源程序：bc01702.c测试用例及运行结果：输入 2.5，4.7，7 输出:2.500000题号：bc01703内容：从键盘输入一日期，年月日之间以“-”分隔，并以同样的形式输出考查点：基本输入输出函数的正确使用难度级别：易参考源程序：bc01703.c测试用例及运行结果：输入 2009-12-9，7 输出:2009-12-9题号：bc02705 内容：输入三角形的三边长 a、b、c(边长可以是小数)，求三角形面积 area，并输出。如果输入的三边构不成三角形，应给出”data error”的信息提示。考查点：数据类型的正确定义，基本输入输出函数的正确使用，分支结构的熟
12、练掌握难度级别：中参考源程序：bc02705.c测试用例及运行结果：（1）输入 3，4，5，则输出 area= 6.00（2）输入 3，4，8，则输出 data error（3）输入-3，4，5，则输出 data error题号：bc02706 内容：判断输入的正整数是否既是 5 又是 7 的整倍数，若是，则输出 yes；否则输出 no。考查点：分支结构的熟练掌握难度级别：易参考源程序：bc02706.c测试用例及运行结果：（1）输入 21，输出 no（2）输入 35，输出 yes题号：bc03708内容：从键盘输入 19 之间的一个数，根据输入的数，打印下三角乘法口决表。积的输出占 3 个宽
13、度，且左对齐。考查点：循环结构的熟练掌握难度级别：中参考源程序：bc03708.c测试用例及运行结果：（1）输入 3，输出如图 1（2）输入 9，输出如图 2题号：bc04710内容：利用数组，求斐波拉契数列的前 n（n 的范围为：1020 ）项，并输出到屏幕上（数和数之间用横向跳隔隔开） 。斐波拉契公式： )3(21 )1(2 nffff nf nn考查点：对一维数组定义、输入和输出的熟练掌握，对递推算法的掌握难度级别：难参考源程序：bc04710.c测试用例及运行结果：输入 11，则输出 1 1 2 3 5 8 13 21 34 55 89 144题号：bc04711内容：从键盘上输入一个
14、字符串（长度5）的 n 个素数。Input the m,n: 17,5The result:17 19 23 29 31bc04301，难度：中现有两个一维数组（各含 5 个整型元素）设为 A、B，从键盘分别输入数据给这两个数组。计算 A数组正序位置与 B 数组逆序对应位置积的和。 （如下图：1*1+2*2+3*3+4*4+5*5=55）Input A: 1 2 3 4 5Input B: 5 4 3 2 1sum=55bc04302，难度：易从键盘输入一串可带空格的字符串，按逆序输出该字符串。用例：Input a string: abc xyzThe result is: zyx cbabc
15、04303，难度：中从键盘输入一个可带空格的字符串，判断该字符串是否回文（回文指正向读与逆向读相同的字符串，如 abcddcba 或 abcba 等） 。用例：1）Input a string: abcdNo2）Input a string: abc cbaYes题号：bc02001内容：有一函数：当 x=1 且 x=10 时，y=3x-11，写一程序，输入 x，输出 y 值考查点：基本输入、基本输出、选择语句的正确使用。难度级别：易参考源程序：bc02001.c测试用例及运行结果：(1) X=-3,结果 y=-3(2) X=9,结果 y=17(3) x=12,结果 y=25题号：bc0200
16、2内容：从键盘输入一个一百分制成绩，如果不在 0-100 范围内，则要求重新输入数据。将输入的数据转换成等级A ， B， C， D， E。90 分以上为A ，8089 分为B ，7079 分为C，6069 分为D ，60 分以下为E ，要求使用 switch case 语句，结果赋值给变量 grade，并将变量 grade 的值输出到屏幕上。考查点：基本输入、基本输出、case 语句的正确使用。难度级别：易参考源程序：bc02002.c测试用例及运行结果：(1) 首先输入 103，要求重新输入，然后输入 55，score=55,结果 grade=E(2) score=65,结果 grade=D
17、(3) score=75,结果 grade=C(4) score=85,结果 grade=B(5) score=95,结果 grade=A(6) score=65,结果 grade=D题号：bc03001内容：输入两个正整数 m 和 n，求其最大公约数和最小公倍数。考查点：基本输入、基本输出、循环语句的正确使用。难度级别：中参考源程序:bc03001.c测试用例及运行结果：(1) 输入 35，15,结果：5，105(2) 输入 9，5,结果：1，45题号：bc03002内容：输入一行字符，分别统计出其中英文字母 letter、空格 space、数字 digit 和其他字符 other 的个数。
18、考查点：基本输入、基本输出、循环语句的正确使用。难度级别：中参考源程序:bc03002.c测试用例及运行结果：(1) 输入 we345 (2)矩阵的一条对角线元素之和 sum2;并输出 sum1 和 sum2 的值考查点：二维数组、循环语句的正确使用。难度级别：中参考源程序:bc04003.c测试用例及运行结果：如上图题号：bc04103内容：用键盘输入的整数产生 5*5 矩阵 N，并按行输出该矩阵，每个元素占 4 个数位。下图是输入 5 时，该程序的输入、输出结果。考查点：二维数组的赋值、输出难度级别：易参考源程序：bc04103.c测试用例及运行结果：（1）当输入 1 时，该矩阵内容如下：
19、1 2 3 4 5 2 3 4 5 6 3 4 5 6 7 4 5 6 7 8 5 6 7 8 9 （2）当输入 5 时，该矩阵内容如下：5 6 7 8 9 106 7 8 9 10 117 8 9 10 11 128 9 10 11 12 139 10 11 12 13 14题号：bc04102内容：输入字符串 s，将字符串 s 中所有字符*删除，并将修改后的字符串显示出来。下图为输入“*fgf!%$%rtyfgaa*EREW*543”时，程序的运行结果。考查点：字符串函数、字符数组难度级别：易参考源程序：bc04102.c测试用例及运行结果：（1）输入：*dgjk*%&*df7888*，则输出 dgjk%&df7888题号：bc04101内容：编一程序，输入整数 m，将所有大于 1 小于整数 m 的素数存入所指定的数组中( 数组最多只存放 100 个素数，超过则提示“overflow ”)，输出素数的个数 n 及各素数。若输入的 m0，则提示“error” ，程序终止。下图为输入 10 时，程序的运行结果。
