1、八年级数学下册第十六章二次根式的加减 教案与课时练教学目的：1、会进行二次根式的加减法运算；2、通过加减法运算解决生活实际问题，培养学生善于思考，认真细致、一丝不苟的科学精神。重点：合并被开方数相同的二次根式难点：二次根式加减法的实际应用。教学过程：阅读 P81 的问题，理解二次根式在进行加减运算时的关键二次根式加减时：先将二次根式，再将的二次根式进行合并。例 1 计算（1） （2）a594580例 2 计算（1） （2）4316 )53()201(练习：P83 练习 1、2 例 3 要焊接一个如图所示的钢架，大约需要多少米钢材（精确到 0.1m）其中 ADBC 于 D，AB=10m，AC=
2、m，AD=6m。34B D C练习：两个圆的圆心相同，它们的面积分别是 12.56cm 和 25.12cm ，求圆环的宽度（22取 3.14）检测：(1) (2) (3) 38 32 2 158612 2 48 8作业：P85 习题 16.3 复习巩固 2、3 163 二次根式的加减（2） （第十一课时）教学目的：能熟练运用二次根式的加减法、乘除法进行混合计算。重点：二次根式的加减法、乘除法法则及运算顺序难点：二次根式的加减法、乘除法法则及运算顺序教学过程：复习：计算A(1) (2) 8 32 2 21586例 4 计算：（1） ； （2） ；（3）63276)83(3)2748(例 5 计算
3、（1） （ （2） （ ） （ ）)(练习：P84 练习 1、21、比较 的大小2、已知 x= ，求代数式（x-2）-（x-2) (x+2)+2 的值.3233、已知 a= + ，b= - ，求 a -ab+b 的值。2检测：(1) （2）( ） (2 ） (2 ）13 27 9 2232作业：P85 习题 16.3 复习巩固 4、6、7163 二次根式的加减（3） （第十二 十三课时）教学目的：通过复习二次根式的加法、减法、乘法、除法的运算法则，练习相关题型，加深对法则的理解，并能进行准确的计算。重点：二次根式的加法、减法、乘法、除法的运算法则难点：二次根式的加法、减法、乘法、除法的运算法则
4、教学过程：一、选择1、若 的值为 则 x 的值为（ ）452x80A2 B3 C2 D32、下列计算正确的是（ ）A B C D16523、计算 的值为（ ）7)28(A B C D36364、 与 的关系是（ ）3A相等 B互为相反数 C互为倒数 D 互为负倒数二、填空1、当 x2 时，x 24x2005_。32、计算： _10 40 903、若直角三角形的两条直角边分别为 3 与 ，则三角形的周长为23746和4、若 ，求 的值为23x21x5、若 ，求 的值为725x三、解答题1、计算：(1)、 (2)、(1Error!(3)、38 32 2 12 2 48 8(4) (5)1()(9.0)(2(6) (7) )452()327( 12 2(8) (9)、 (10)、1(6)()313 27 9 12 243 2122、解方程：( 1)( 1)x3 3 18 243、已知：a2 ，b2 求 的值5 5 a2 ab b24、已知 ,求 的值.1,xy=-+yx5、已知： ，分别求下列代数式的值：6a（1） （2）2ab； 2b6、已知 ，求 x+y 的值。3,xyyx7阅读下面解题过程：，23)2(3)2)(3(12 。4)(4)(4( 22请回答下列问题：（）观察上面的解题过程，请直接写出 的结果为；1n（）化简：21341 20761205
