1、1迁西县农业畜牧水产局创建学习型机关活动自查情况总结2007 年，在县委、县政府的领导下，我局以“三个代表”重要思想为指导，以转变职能、改进作风、搞好服务、提高效率、务实高效、廉洁为目标，深入贯彻落实科学发展观，扎实推进学习型机关的建设活动，并取得了一定成效。一、加强组织领导，不断提高学习型机关创建力度年初，为使学习型机关创建活动取得实效，我局加大了学习型机关创建力度，加强了组织领导，成立了由局长闫桂清同志任组长的创建学习型机关领导小组，领导小组具体负责此项工作的开展，确实保障创建活动的组织领导。根据县委、县政府的要求，我局召开了学习型机关创建活动专题会议，制定了迁西县农业畜牧水产局创建学习型
2、机关实施方案 ，研究部署建设学习型机关工作，动员全体职工参与学习型机关的创建活动。按照会议的要求，我局积极开展了各层次的创建活动，坚持每一季度开展一次学习型机关创建活动专题会议，并将创建工作的有关任务分解到各股室和责任人，在单位内部开展了争创学习型科室、学习型干部活动。同时，为保障创建活动的开展，我局加大了舆论宣传工作，加强宣传导向，建立了专题学习园地。通过对此项工作安排部署，在全局真正形成主要领导负总责，亲自抓，分管领导和职能部门职责明确，全体干部职工都心往一处想、劲往一处使、2努力塑造学习型、创新型、服务型机关的大好局面。二、加强制度建设，创建机制日趋完善为切实加强学习型机关创建活动，在原
3、有规章制度的基础上，我局加强了中心组的学习制度、考勤、教育培训、党员民主生活会制度；积极鼓励机关干部参加岗位培训和业务培训，积极激励开展以正规化学历教育为主的在职自学活动，力争 3 年内 45 周岁以下干部取得正规学历，并据此建立了学习教育培训保障制度，对自学取得学历的干部给与奖励，以此保障学习型机关创建活动的顺利开展。同时，对全局各科室实施了千分制考核制度，出台了迁西县农业畜牧水产局2007 年目标责任考核实施意见 ，建立了学习与年度考核、评先评优相结合的机制，在各种制度日趋完善的同时，考核机制与竞争上岗、评先评优结合起来，奖优罚劣，赏罚分明，这些机制纷纷在创建中发挥出了巨大作用。三、加快制
4、度落实，确保创建学习型机关活动有序开展在我局全体党员干部的共同努力下已经奠定了良好的基础，不仅具备了比较完善的组织机构和创建载体，而且形成了深入发展和不断创新的良好态势。局理论中心组坚持每季度集中封闭学习，雷打不动，做到“三个一” ，即每期突出一个主题，写一篇学习心得，到基层现场办公一次。利用半年的时间，深入开展了科学发展观学习教育和解放思想大讨论活动，建立了学习园地和征求意见箱，为干部职工配备了学习用具，集中组织干部职工进行专题篇目的学习，观看电教3片，全局干部职工参加率达到 100；认真收听收看了党的十七大盛况，深入学习了胡锦涛总书记的十七大报告，全局干部职工每人写读书笔记平均在 2 万字
5、，每人撰写心得体会在5 篇以上；结合大讨论活动，撰写调研报告 10 篇，其中 2 篇上报到政府，为县政府提供决策依据。坚持集中学习与分散自学相结合的方式，坚持周五学习日制度，每周五下午组织全体人员进行政治业务学习，从不间断；鼓励党员干部利用业余时间进行自学。同时，为了使全局党员干部有一个良好的学习环境，我局拿出专门资金购置了必要的设备，做到“五有” ，即有桌椅、有图书、有电视机、有 VCD，有电教光盘。加强了现代网络建设，进一步拓宽学习内容，通过网上学习方式，不断推进创建活动的深入开展。四、转化学习成果，促进各项工作开展通过创建学习型机关活动的开展，深化了机关效能建设，切实提高了工作效率和工作
6、质量，转变了工作作风，提高了为农服务意识。强化了领导班子建设，树立了团结协作、廉洁自律、开拓创新的良好形象。在今年的各项考核中全部在合格以上。通过学习活动，全局党员干部思想得到了解放，观念得到了更新，个人综合素质、业务水平都得到了大幅度提高，今年有 5 人得到了本科学历。全局干部职工都能够熟练掌握现代工具和现代的管理思维，推动了全局工作的开展，圆满完成了县委、县政府下达我局的各项任务目标。2007 年共引进特色农业、农机补贴、玉米良种补贴、移民稳定工程、4种子储备、农业救灾等 6 个项目，200 多万元资金落户我县。农业结构调整得到了进一步优化，发展设施农业 800 多亩，建立 100 亩以非
7、洲菊、百合为主的设施花卉基地；发展以栗蘑为主的食用菌 1000 万棒，其中新引进的茶树菇发展 200 万棒，建立了东荒峪镇青杨树村茶树菇生产基地；小杂粮种植8 万亩，玉米种植 15 万亩，花生种植 3 万亩，玉米制种 1.5万亩，经济作物 6 万亩。引进农作物新品种 10 个，蔬菜新品种 10 个。在全县基本形成了农业种植多元化、品种优良化、种植科学化的农业发展格局，全县农作物播种面积继续稳定在 28 万亩，在旱情较为严重的情况下，粮食产量仍达到了7044.2 万公斤。总之，在学习型机关创建过程中，全体干部职工的政治思想觉悟和政策理论水平得到了进一步提高，转变了工作作风，提高了我局工作效率和服
8、务水平，提高了广大党员干部的综合素质，取得了一定成效，但是同县委、县政府的要求相比，同兄弟单位相比，还存在一定差距。力争在今后的工作中，发扬成绩，弥补不足，扎实有效地开展学习型机关创建活动，使全体党员干部成为勤奋学习、善于思考的模范，从而不断打造一支思想解放、素质全面、有创新能力的干部队伍，全面推动中心各项工作的不断发展。2008 年 1 月 18 日下面是赠送的工作总结！不需要的朋友可以编辑删除 谢谢！5上半年中学语文教研工作个人总结根据 xx 市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下：一、主要工作（一）
9、积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并 2 次带领初三、高三教师到 xx 参加省级中考高考备考活动，我市 xx 中学吴xx 老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍；回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘 xx 教研员和 xx 中学的王 xx 老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有 113 位教师参加，高考有 101 人参加。（二）关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注 xx 省教育研究培训院和
10、 xx 省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5 月 8 日组织全市中学语文教师，参加 xx 省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨，参与人数 135 人，评论条数 844 条。有简报通报和研讨得失的小结。（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到 xx 和 xx 学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深
11、入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘 xx 老师推向全省做经验介绍。参与成员（四）积极组织学生参加汉字听写大会，为 xx 赢得好成绩接到 xx 省教育厅关于开展第三届“中国汉字听写大会“xx 选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于 4 月 25 日在市一小举办市级选手选拔赛，共有 13 所中学 78 人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定 6 位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，6我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级 40 强，最后有两位选手挺进全
12、省 20 名。此次活动我们止步于全省前 20 名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。（五）积极组织教师参加 xx 省语言办开展的问卷调研工作根据 xx 省教育厅关于xx 省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案的文件精神，我市共有 54 所学校 457 人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于 6月 27 日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有 53 所学校 418 人参加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。（六）积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有 28 所学校，人手少任务重，但是我
13、们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。（七）为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5 月 22日我们邀请第二中学的赵 xx 老师到 xx 中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。（八）服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的网络教研和如何晒课获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自
14、己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向（一）存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。（二）努力方向1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感
15、受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。74、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。下面是赠送的工作总结！不需要的朋友可以编辑删除 谢谢！上半年中学语文教研工作个人总结根据 xx 市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下：一、主要工作（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并 2 次带领初三、高三教师到 xx 参加省级中考高考备考活动，我市 xx 中学吴xx 老师还在高考备考会上
16、做有关作文写作的经验介绍；回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘 xx 教研员和 xx 中学的王 xx 老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有 113 位教师参加，高考有 101 人参加。（二）关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注 xx 省教育研究培训院和 xx 省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5 月 8 日组织全市中学语文教师，参加 xx 省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨，参与人数 135 人，评论条
17、数 844 条。有简报通报和研讨得失的小结。（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到 xx 和 xx 学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘 xx 老师推向全省做经验介绍。8参与成员（四）积极组织学生参加汉字听写大会，为 xx 赢得好成绩接到 xx 省教育厅关于开展
18、第三届“中国汉字听写大会“xx 选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于 4 月 25 日在市一小举办市级选手选拔赛，共有 13 所中学 78 人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定 6 位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级 40 强，最后有两位选手挺进全省 20 名。此次活动我们止步于全省前 20 名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。（五）积极组织教师参加 xx 省语言办开展的问卷调研工作根据 xx 省教育厅关于xx 省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案的文件精神，我市
19、共有 54 所学校 457 人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于 6月 27 日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有 53 所学校 418 人参加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。（六）积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有 28 所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。（七）为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5 月 22日我
20、们邀请第二中学的赵 xx 老师到 xx 中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。（八）服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的网络教研和如何晒课获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向（一）存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。（二）努力方向91、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。
