1、论公职人员的身份保障与廉政建设 27 当前行政管理制度化法制化的思考2 行政委托研究 28 论地方政府与公共管理3 行政授权立法研究 29 依法治国与治吏4 论行政自由裁量权 30 论中介机构与行政部门的脱钩和改制5 论公务员与国家的关系 31 小城镇行政体制之我见6 论公务员与政党的关系 32 论政府行为能力7社会信用研究（包括信用理论、信用机制、信用制度、信用评价内容） 33 当代中国政府利益的分析8 公共领域道德缺失问题研究 34 论政府的利益及其对行为影响9 城市社区问题 35 城市社会中介组织的研究10人力资源配置方式比较 36 领导信用问题研究11地方政府制度创新行为研究 37 市
2、场经济发展与政府信用的关系分析12政府与制度变迁 38 政府行为失范及其约束机制建立13知识经济与人力资源开发 39 市场经济与人力资源管理创新14人力资源激励机制研究 40 现代科技发展与政府管理创新15地方政府与市场化改革 41健全和完善监督制度是反腐败的根本措施16中美行政监督体系比较 42在社会主义时期反腐败是一项长期的战略任务17中国行政管理运行机制问题分析 43关于加强和完善我国社会主义监督的一些设想18素质教育与政府教育体制问题分析 44 舆论监督的作用19中国失业问题的现状、原因与对策 45在市场经济条件下如何增强政府的监督意识20关于外来人口管理的调查与思考 46 公共政策执
3、行研究21中国公民政治人格的转型：从权威人格到民主人格 47 选举行为与选举制度研究22当代中国行政模式 48 中国基层民主政治发展问题研究23当代中国法治行政 49 经济转型时期的就业政策选择24政府与企业的经济性分权 50 地方政府治理中的政策运行机制25当代中国政府与制度创新 51中国地方政府间的转移支付（特别是广东的改革经验）26当代中国行政管理 52中央政府、地方政府与社会的互动分析。53当代中国地方政府改革 83 WTO 与中国地方政府职能转变54当代中国社会中介组织 84 地方政府的决策机制研究55依法治国重点在治“史” 85 中国乡镇政府的干部责任制研究56加速政府体制改革，适
4、应为人民服务宗旨的时代特点的要求 86 地方政府体制中的条块关系57中国国有企业改革与公共政策选择 87地方公共产品的供给模式与市场化改进58我国财政转移支付制度与政府间关系的协调 88地方党政关系（中国、外国或中外比较研究）59经济体制转型与公共政策的重新定性 89 分权化改革的宪政基础60中国入世与中国政府职能转变 90 城乡社区自治制度建设61非盈利性组织的地位与作用研究 91香港、澳门与台湾的地方政府体制（任选一个地区或及进行比较分析）62当代中国公民参政研究 92 市场经济与行政组织体制63西方式民主研究 93 政府治理模式的转变与发展64当代中国民主建设研究 94 论城市社区公共产
5、品供给65电子民主与电子政府研究 95市场经济时代公共服务的供给模式探讨66中央与地方关系研究 96 论城市社区组织创新67中央与地方关系研究 97 政府与市场：建构新型的伙伴关系68行政民主与行政公开研究 98 我国城市基层管理体制的变革69试论行政管理中的两种监督行政监督与监督行政 99 国家与社会关系互动的实证分析70试论我国宪政制度的创新 100关于政党政治方面的研究71区域人力资源分析 101关于行政法制方面的研究72乡镇政府经济职能探讨 102关于行政组织和行政体制方面的研究73城市社区规划与管理 103关于政体方面的研究74城市公共管理问题讨论 104关于中国行政史方面的研究75
6、政府财政教育投入比较分析 105全球化背景下的政府职能研究76政府行政管理费用比较分析 106论当代公共管理的绩效评估方法77城乡一体化问题探讨 107论信息技术在政府公共服务传递中的作用78西方政治理念在中国的接受情况（细分问题论述） 108当代西方“公共管理运动”评析79中国传统政治文化论析（细分问题论述） 109论行政权力及其制约80公共伦理分析（细分问题论述） 110论管理信息系统在政府公共行政中的作用81共和政府与宪政民主 111公共政策分析经济学范式的局限性82第三部门发展与政府改革 112试析公共政策分析中的人本原则2009 届行政管理本科毕业论文参考选题钞鹏：1、政府决策机制中
7、存在的问题及对策研究2、地方政府制度创新行为研究3、公共选择理论对我国政府机构改革的启示4、地方公共产品的供给模式与市场化改进研究5、浅析我国村民自治中存在的问题及对策6、当代中国大学生的政治态度研究7、我国实行行政问责制的现实困境与途径选择8、对县解决“三农”服务问题的思考9、浅析“高薪养廉”10、“扩权强县”与政府层级管理体制创新研究彭庆军：1、科举考试与现代公务员考试之比较研究2、金融危机中的政府职能研究3、因特网发展对政府职能转变的影响研究4、服务型政府建设过程中的公民参与研究5、改革开放三十年来中国政府行政权力发展研究6、市场经济时代公共服务供给模式研究7、改革开放三十年来中国政治发
8、展的基本动力研究8、改革开放三十年来中国国家权力配置变化研究9、民族区域自治制度的现代政治意蕴研究10、行政决策、执行与监督三分化改革研究王志华： 1、以环保（交通）等问题为例探讨中国公共政策工具的创新2、某地方政府（城市）组织形象系统构建分析3、西方国家地方政府机构设置及其启示4、中国非营利组织的现状与发展研究以某地（或某组织）为例5、中国与西方某国非营利组织运行机制比较研究6、某地（某项）公共政策制定（或执行）中的问题及对策分析7、西方国家（或某国）基层政府治理体制及其借鉴8、国外城市政府管理体制及借鉴意义9、以某个案为例分析市场化进程中某地方政府职能的转变10、某民族地区服务型政府建设研
9、究苏祖勤：1、我国基本公共服务均等化:问题与对策2、国外及港澳台非赢利组织在华活动现状与对策3、民族地区公务员队伍建设的现状、问题与对策以某民族地区为例4、后农业税时代乡村公共设施建设调查5、取消农业税对基层政权影响的实证研究6、公共服务的监管与绩效评估探讨7、公共服务的决策机制研究(建立健全公民公共服务需求表达机制研究)8、民族地区乡镇行政管理特点刍议9、“大部制改革”与民族地区乡镇的对策10、服务型政府建设视角下民族地区乡镇政府职能转变11、边远山区村民自治制度创新探讨以 XX 村为例12、服务型政府建设与民族地区公务员服务意识及能力提升策略13、民族地区乡镇政府公共服务能力建设刍议14、
10、基层政府公共服务的国际经验吴开松：1、民族地区村民自治研究2、民族地区农村应急管理问题与对策研究3、民族地区基层政府公共服务能力研究4、民族地区基层政府在保护民族文化中的作用5、民族乡镇发展沿革6、民族地区农村社区公共服务研究7、基层民主在民族地区的发展8、民族地区新农村建设研究以为例9、省管县体制改革研究10、民族乡镇机构改革研究柳劲松：1. 民族地区乡镇公共服务供给状况调查研究以 XXX 乡镇为个案2. 民族地区乡镇公共服务需求状况调查研究以 XXX 乡镇为个案3. 民族地区乡镇公共服务满意度调查研究以 XXX 乡镇为个案4. 民族地区县级财政公共服务支持能力调查研究以 XXX 县为个案5
11、. 民族地区行业协会、商会职能履行状况调查研究6. 民族地区政府官方网站建设调查研究7. 民族地区乡镇卫生医疗状况调查研究以 XXX 乡镇为个案8. 民族地区乡镇义务教育状况调查研究以 XXX 乡镇为个案9. 民族地区乡村交通设施建设状况调查研究以 XXX 乡镇为个案10. 民族地区乡镇卫生医疗人才流失状况调查研究以 XXX 乡镇 卫生院为个案王文友：1. 地方政府公共物品供给途径分析2. 我国地方政府机构改革的困难与对策3. 地方政府在构建社会主义和谐社会中的职能选择4. 我国地方政府能力的结构性转换5. 对完善我国行政监督体制的几点思考6. 行政责任及行政问责制研究7. 试论行政不作为的成
12、因及对策8. 当前地方政府信用问题的反思与重塑9. 构建和谐社会与我国非政府组织的发展10、论我国公务员考核制度的创新1论服务型政府2我国公务员制度的特点分析3论公共管理制度创新的动力4.论公共管理创新的阻力5论公共管理制度创新的条件6论我国非政府公共组织的特点7论公共管理的价值取向8论我国公共管理面临的挑战9论政府管理创新10. 论诚信政府建设11论行政赔偿制度的完善与发展12试论行政诉讼在行政监督中的地位及作用13试论我国行政法制建设的完善及其途径14论我国行政许可制度的缺陷及其完善15试论依法行政在依法治国中的地位与作用16试论行政立法的民主原则及其理论意义17建设学习型政府的动力分析1
13、8建设学习型政府的障碍分析19论政府危机管理20论政府绩效管理21论责任政府建设22论行政决策的民主化23论行政文化建设24政府采购的问题与对策25论我国政府职能转变的趋向26完善我国行政监督机制的思考27论政府行政管理的民主化28建立健全公务员培训机制的思考29论我国政府机构改革的难点与对策30论我国乡镇政府改革的趋向31.论乡镇政府机构改革的难点32论政府在宏观经济调控中的作用33论中央政府与地方政府事权的划分34完善行政权力制约机制的思考35论提高行政效率的途径36论公车改革的难点与途径37论公共危机中的政府协调机制38论领导干部责任追究制度39完善人民代表大会制度的思考40论人民代表大
14、会的权力监督41试论现代领导者的影响力42论行政领导艺术43我国村民自治存在的问题与对策44试析我国人力资源的现状及问题45小城镇发展中存在的问题与对策46论农村剩余劳动力转移47市场经济条件下的廉政建设问题48公共权力寻租行为分析49健全完善公务员考评机制50论我国公务员激励机制建设 51政府在构建和谐社会中的作用52论构建诚信政府的途径53 论公共管理中的听证制度54论绩效考核的方法与应用55论双因素理论在公共部门人力资源管理中的应用56试析利益团体对公共政策制定的影响57中外利益集团在政策制定中的作用比较 58 社会主义新农村建设构想59论我国非政府组织发展中的问题60公民社会影响政策制
15、定的利弊分析61政策执行中的博弈现象分析62论公共政策评估的困难与创新63公共政策制定中的利益分析64政策变形的成因与对策65论公共政策的价值取向66论公共政策制定中的公民参与67论公民社会的兴起对政策制定的影响68当前我国政策执行的问题与对策69 试析我国高校毕业生的就业政策70、试析我国养老保险政策71对国家助学贷款政策的思考72.信息不对称下大学生就业制度安排73中国封建监察体制的特点及启示74试论中国古代封建官僚制度75试论论语中的管理原则76中国古代的考核制度及启示77试析中国古代的回避制度78“无为而治”与现代行政管理79中国古代权力监督制度述论80试论卢梭的人民主权思想81.杰佛
16、逊人民民主思想分析82洛克政治思想分析83孟德斯鸠三权分立学说分析以上论文选题供学生参考，学生也可以自拟题目。毕业论文评比等级标准优 秀：观点正确，并有独到的见解，材料丰富，论证充分、深刻，结构严谨，逻辑严密，语言流畅。良 好：观点正确，材料丰富，论证充分，结构严谨，逻辑严密，语言流畅。中 等：观点正确，材料较为丰富，论证较为充分，结构紧凑，逻辑较严密，语言通顺。及 格：观点基本正确，能对观点作出一定论证，层次清楚，语言通顺。不及格：观点有严重错误或者论证与结构上有严重缺陷。下面是赠送的工作总结！不需要的朋友可以编辑删除 谢谢！上半年中学语文教研工作个人总结根据 xx 市教育教学研究培训中心的
17、工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下：一、主要工作（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并 2 次带领初三、高三教师到 xx 参加省级中考高考备考活动，我市 xx中学吴 xx 老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍；回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘 xx 教研员和 xx 中学的王 xx 老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有 113 位教师参加，高考有
18、101 人参加。（二）关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注 xx 省教育研究培训院和 xx 省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5 月 8 日组织全市中学语文教师，参加 xx 省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨，参与人数 135 人，评论条数 844 条。有简报通报和研讨得失的小结。（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开
19、展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到 xx 和 xx 学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘 xx 老师推向全省做经验介绍。参与成员（四）积极组织学生参加汉字听写大会，为 xx 赢得好成绩接到 xx 省教育厅关于开展第三届“中国汉字听写大会“xx 选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于 4 月 25 日在市一小举办市级选手选拔赛，共有 13 所中学 78 人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定 6 位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘
20、汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级 40 强，最后有两位选手挺进全省 20 名。此次活动我们止步于全省前 20 名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。（五）积极组织教师参加 xx 省语言办开展的问卷调研工作根据 xx 省教育厅关于xx 省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案的文件精神，我市共有 54 所学校 457 人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于 6 月 27 日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有 53 所学校 418 人参加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。（六）积极参加常规检查工
21、作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有 28 所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。（七）为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5月 22 日我们邀请第二中学的赵 xx 老师到 xx 中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。（八）服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所
22、有的监测任务。2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的网络教研和如何晒课获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向（一）存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。（二）努力方向1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。
