1、- 1 -文明在心中做一个有道德的人主题班会一、活动目的：1、以学生和谐发展为培养目标，结合学校实际，培养学生“做一个有道德的人”的思想意识。2、通过积极参与多种形式的道德实践活动，从身边点滴小事做起，学习道德规范，增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质。3、让学生回首过去，找到自身的不足并加以改正。4、增强班级集体组织的吸引力、凝聚力和影响力。二、活动准备1、场地准备 布置教室。2、公益广告 3、每人准备一张纸。4、要求学生收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事，并在班会课上讨论。三、主要过程：主持人男： 敬爱老师, 主持人女: 亲爱同学们 , 男女合：大家好! 主持人男： 今天我们欢
2、聚在一起,举行我们的主题班会。 .现在,我很荣幸的宣布主题班会“文明在我心中-做一个有道德的人”,现在开始! 主持人女: 道德是一双手，推开封锁在心里的窗；主持人男：道德是一扇窗，窗外是美好的天空；主持人女: 道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。主持人男：道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。主持人女: 有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，道德离我们很近。主持人男：只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。1、 播放一则公益广告视屏。主持人女：通过视屏，我们能感受到，文明就在我们的身边，文明只差一步。主持人男：有时只是
3、举手之劳，我们只要迈出一小步，就能做到。主持人女：请欣赏诗歌朗诵做一个有道德的人2、学生朗诵做一个有道德的人。做一个有道德的人春天在自己的心底种下爱的种子用德做土壤，用心去浇灌不多时便会生根发芽做一个有道德的人夏天对爱的萌芽进行培养尊老爱幼，孝敬父母中华民族的传统美德是其最好的养料做一个有道德的人秋天- 2 -爱的小树已经硕果累累天天快乐，生活幸福自己收获的果实远比付出的多得多做一个有道德的人冬天爱的种子撒向大地在更多的人的心中冬眠等待着来年从更多人的心中复苏做一个有道德的人四季爱的树木常青在每个人的心中成长让这个五彩缤纷的世界大放异彩！做一个有道德的人主持人女： 道德，是春天的花儿，是植物的
4、肥料。主持人男：道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。可是，在我们的日常生活中还存在着许多与道德不合拍的现象。主持人女：下面请 XXX、XXX 为我们表演小品抢水。请鼓掌。3、小品二：抢水甲：背着书包，一边走一边擦汗，说：“今天真热，快热死人了。噢，真好，前面有水龙头，正好让我洗洗脸。”（动作：打开水龙头）乙：拿着篮球，一边打，一边说：“热啊，真是热，啊，前面有水龙头。”快步冲上去，两个人差点碰在一起。甲：大声嚷：“是我先到的，我先洗。”乙：不甘示弱：“先你个头，是我先看到的。”甲，乙：互不相让，叫：我先，我先（叮铃铃、）忽然传来上课铃声，甲和乙转身就走。主持人女: 刚才这两位同学的行为
5、中有什么不妥的地方吗？众 生：不对。主持人男: ：有什么不对的地方？请你们涌跃发言。生一：他们应该互相礼让，不应该争抢。主持人女: ：说得对，陶玮昕你的意见呢？生二：在和别人相处时要注意文明用语主持人男: 说得好，郭旭文你的意见呢？生三：刚才他们走了，没有关水龙头。主持人女: 刚才的我们所看到的不是个别现象。日常生活中，不乏洗手、洗东西时不关水龙头的人。主持人男：我也常见到用完水后不把水龙头拧紧的人，更是随处都有。主持人女: 节约用水，这是一个连小孩都知道的事。“水是生命之源，请节约第每一滴水”。主持人男：对，但愿我们都从自己做起，节约每一滴水！节约也是一种美德！- 3 -4、主持人男:：刚才
6、的小品抢水，表演得真精彩。同学们结合校园中文明与不文明的现象做发言，同学们各抒己见，自由发言。还可以出事自己拍摄到的关于不道德的照片和自己画的不道德的画A： 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。（边说边表演，全班大笑）B：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具买回来不到两天就已经四分五裂了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。（
7、一些同学默不作声）C：还有一些欺负弱者或弱势群体的，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑。主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。下面请请杨占梅等同学为我们讲述一个她真实的故事让座5、讲故事记得有一次，我和妈妈坐公交汽车去姥姥家给姥姥过生日，我刚找到一个位子坐下来，就看见一个老奶奶颤颤巍巍地走上车来，这时车上已经没有空位了，老奶奶的脸上露出一丝难色，我心里想：我该不该给老人让座呢？如果让了，别人会不会说我出风头？不让座，万一老奶奶站不稳，摔着怎么办。我心理就像有一个小天使和小恶魔一样：小天使说：“快给老人让座吧，做一个孝敬老人的孩子。“小恶魔说：“ 别听
8、她的，万一让了座，别人说你出风头怎么办？再说了，坐这儿多舒服呀。“小天使说： “快给老人让座吧，老师上课时不是经常说要尊敬长辈吗？“不让！“让！“不让！“让！“ 这时，我突然想起了一件事情：那是我上一年级的时候，我在校园里拾到了一元钱，我便交给了老师，老师夸我是个拾金不昧的孩子，虽然只是一元钱，但是，它在我心里留下了很深很深的印记想到这儿，我便鼓起勇气对老奶奶说：“ 奶奶，您坐这里吧。“ 老奶奶感激的对我说： “真是个好孩子。“我的心里像吃了蜜一样甜。主持人男：道德源自于我们的内心，有了道德感，你做出的事情自然就不会错。主持人女: 做好事，不是为了得到谁的表扬，得到怎样的荣誉。主持人男：真正的
9、道德，发自内心，你对社会，对每个人的爱，就是一份珍贵的道德。主持人女: 公交车上的文明，就体现在您起身的那一刻。主持人男：下面请看一场对比小品碰撞以后6、表演小品 碰撞以后第一场：两位同学，其中 A 站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。B 走过身旁时，正好 A 转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。第二场：A 碰撞 B 后，A 先微笑地说：“对不起！” B 再微笑地说：“没关系！”
10、礼貌和解。主持人：小品碰撞以后给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢？7、同学们讨论、发言。- 4 -分组抢答活动：那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？下面的一些行为你有发生过吗？这样做对不对呢？a排队乘车时，看到别人插队，我也插队.( ) b.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。( )c 吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（）d手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反
11、正没有人看见（）e 按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 ( )f.上课太累人了，反正我也听不懂，趴在桌子上睡一会儿再说（）g别人不小心踩到你的脚，你立刻发火，责备其不小心，要求他向你道歉。（）h.认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序( )i 前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得跟他打招呼（）j.这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。（）k.今天迟到了，为了不给班级扣分，写其他班级同学的名字。（）主持人：主持人女道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西；主持人男：道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他渡过难关。男女合：道德其实离我
12、们很近很近，近得触手可得。8、写出你心中的不道德 男主持：我们刚才通过活动，知道了许多违反道德的事情。现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不道德行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面，我也请同学起来念一下自己的不道德行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。 主持女：现在我请最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上，现在你们差不多把所有的不道德行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不道德行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不道德的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。主持女：鼓掌 （学生鼓掌，庆祝这极具象征意义
13、的举措！） 男女主持： 最后我们来一个简短的道德宣言，大家齐声念，预备：“我们要向不道德现象宣战，争做一个有道德的人。宣言者二（3）班全体同学”。 主持合：今天的主题班会到此结束。八、班主任讲话，总结此次活动请班主任老师上台小结： 意大利诗人但丁曾说过：“一个知识不健全的人，可以用道德来弥补，而一个道德不健全的人，却难以用知识来弥补。”同学们，做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。老师刚才在观看大家表演的过程中，将大家提到的关于文明道德的一些要求记了下来，作为我们班的班级文明公约。我希望大家能遵照我们共同制定的班级文明公约来说话、做事。齐读。现在，老师带头签字，请大家也一同在上面郑重地签下你的名字。 “我承诺：做一个有道德的人”签名活动班级文明公约遵守纪律，从按时到校开始；举止文明，从端庄仪表开始；团结同学，从不讲脏话开始；尊敬老师，从礼貌问好开始；- 5 -振奋精神，从端正坐姿开始；认真学习，从完成作业开始；专心听课，从不带手机开始；诚实守信，从考试不作弊开始；热爱学校，从爱护公物开始；爱护环境，从不扔纸屑开始；积极劳动，从做好值日开始；勤俭劳动，从随手关灯关水开始。
