1、1新课改背景下德育资源的开发及利用研究课题立项研究申请评审书课题名称： “学校感恩教育”的探索与研究 申 请 者： 舒召生、王勇、雷秀波、邓立新、郭丽 所在学校：四川省武胜县秀观初级中学校 （盖章）申请日期： 2011 年 3 月 27 日 2姓 名 舒召生 性 别 男 年 龄 38 岁 职 称中学一级 职 务副校长（主持工作） 学 历 大学本科 任教学科 语文 申请 者其他成员 王勇、雷秀波、邓立新、郭 丽 名称 学校感恩教育的探索与研究 研究内容1、感恩教育的时代背景；2、学校感恩教育的主要做法；3、学校感恩教育的实效。 研究方法1、经常组织课题组成员学习与本课题有关的现代教学理论，发扬
2、理论联系实际的作风，为本课题的研究提供理论和实践经验，促使课题研究沿着正确道路不断深化。2、采用问卷调查、比 较分析、 专家评定等方法和手段，及时客观地了解研究的得失。3、采用每学期集体讨论、研究和交流与个人分工、具体研究相结合的方法，重视研究过程管理，做到每学期有计划，实施 过程有记录、重视阶段性总结。4、经常请专家对本课题研究进行指导和评价。及时总结经验，使之上升为理性认识，并将课题研究的成果以论文的形式推出来。研 究课 题起止时间 2012 年 4 月2013 年 4 月 成果形式 研究报告 存在问题与困难1、限于水平，对于课题的研究还没有能够深入.2、实施实验的关键是培训师资，对师资的
3、培训缺乏专家指导。具体的实验研究过程缺乏专家指导。3、课题组在工作的整体规划以及组织、安排上，有时不够严密、科学和全面，实验的成果形式比较单一。 3采取措施与行动1、请专家指导，培训，提高理 论水平，特 别是课题研究水平，提高课题成果质量。2、把课题研究与日常教育工作结合进行。学校组织召开阶段成果交流总结会，总结交流研究经验，进一步完善研究方案。进一步收集、整理研究资料，形成成果，作好结题准备。预期成效1、找到一条学生思想道德教育的有效途经。开展“ 感恩教育”，是培养师生道德品质的一种有效方法和手段，更是新形势下加强学生思想道德建设的有效途径和方法2、唤醒学生的感恩意识，并成功转化为感恩行动。感恩教育促使学生唤回亲情，转变学风，提升品质，促使发展等方面充分体现出来。它使学生明白了感恩的内涵和意义，丰富了学生的人文精神，培养了学生的爱心和责任感，使他们懂得了感恩不是简单的回报父母，而是回报整个社会，对社会的感恩就是要做对社会有用的人，从而帮助学生建立起了基本的道德良知和社会责任感。3、形成学校德育工作的特色。县教研室意见 专家组评审意见 年 月 日（盖章） 年 月 日（盖章）县教育局审核意见 年 月 日（盖章）
