1、初一年级如何打好数学基础？重庆市九龙坡区白市一中 龚卫由小学升入初中，这对每个初一新生来说，是一个新的质变。表面看来，学生都是积极向上的：成绩好的踌躇满志，欲在中学大显身手；基础差的也满怀希望，暗下决心，想在中学重新崛起。这些美好愿望的实现取决于打好初一的基础。那么，怎样才能打好初一数学的基础呢？我认为应从以下几个方面来做：一、细心地发掘概念和公式很多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：1对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。例如，在代数式的概念（用字母或数字表示的式子）中，很多同学忽略了“单 个字母或数字也是代数式 ”。2对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实
2、际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。3一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用呢？我的建议是：更细心一点，观察特例；更深入一点，了解它在题目中的常见考点；更熟练一点，无论它以什么面目出现，我们都能够应用自如。二、总结相似的类型题目这个工作，不仅仅是老师的事，我们的同学要学会自己做。当你会总结题目，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，你才真正的掌握了这门学科的窍门，才能真正的做到“任它千变万化，我自 岿然不动”。我的建议是：“总结归纳 ”是将题目越做越
3、少的最好 办法。三、收集自己的典型错误和不会的题目同学们最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题。同学们做题目，有两个重要的目的：一是将所学的知识点和技巧，在实际的题目中演练。另外一个就是找出自己的不足，然后弥补它。 这个不足，也包括两个方面，容易犯的错误和完全不会的内容。但现实情况是，同学们只追求做题的数量，草草的应付作业了事，而不追求解决出现的问题，更谈不上收集错误。我们之所以建议大家收集自己的典型错误和不会的题目，是因为，一旦你做了这件事，你就会发现，过去你认为自己有很多的小毛病，现在发现原来就是这一个反复在出现；过去你认为自己有很多问题都不懂，现在 发现原来就这几
4、个关键点没有解决。我的建议是：做题就像挖金矿，每一道错题都是一块金矿，只有发掘、冶炼 ，才会有收获。四、就不懂的问题， 积极提问、 讨论发现了不懂的问题，积极向他人请教。 “闭门造 车”只会让你的问题越来越多。知识本身是有连贯性的，前面的知识不清楚，学到后面时，会更难 理解。 这些 问题积累到一定程度，就会造成你对该学科慢慢失去兴趣。直到无法赶上步伐。讨论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目，经过与同学讨论，你可能就会获得很好的灵感，从对方那里学到好的方法和技巧。需要注意的是，讨论的对象最好是与自己水平相当的同学，这样有利于大家相互学习。我的建议是：“勤学” 是基 础， “好问”是关键。五
5、、注重实战（考试）经验的培养考试本身就是一门学问。有些同学平时成绩很好，上课老师一提问，什么都会。课下做 题也都会。可一到考 试 ，成绩就不理想。怎样避免这样的情况呢？我的建议是：把“做作业 ”当成考试，把 “考试” 当成做作业。以上，是我就初一数学经常出现的问题给出的一点建议，但要强调的是，任何方法最重要的是有效，同学们在学习中千万要避免形式化，一定要追求实效。作者简介：龚卫，重庆市九龙坡区白市一中数学一级教师，区级骨干教师，区优秀教师，任初中数学教学多年，教学经验丰富、有特色，教学过程逻辑性强，善于对学生进行学法指导，教学方法灵活多样。（本文转载自九龙坡区教委中教科办的九龙中学教育博客，博客地址：http:/ ）
