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培育典型 示范引领 全面推动农牧业经济快速发展.doc

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资源描述

1、培育典型 示范引领 全面推动农牧业经济快速发展互助县松多乡马营村葱花土鸡养殖培训班互助土族自治县地处青海省东北部,北倚祁连山脉,与甘肃省毗邻,西南与西宁市接壤。县辖 8 镇 11 乡,294 个行政村,总人口 38 万人,总面积为 3423.9 平方公里,是全国唯一的土族自治县,也是青海省的农业大县,种植业主要以小麦、油菜、蚕豆、马铃薯为主,养殖业以生猪、牛羊养殖为主。近年来全县的农牧民科技培训工作以“阳光工程” “绿色证书”为依托取得了长足的发展,逐步形成了“培训一批学员,带动一方群众”的良好局面,有效促进了全县农牧业产业的健康、快速发展。互助县松多乡马营村地处互助县东南部,距县城威远镇 4

2、0公里,距省会西宁市 100 多公里,这里山大沟深,交通不便,信息闭塞,属半浅半脑、半农半牧的少数民族聚居区,是全省有名的贫困地区,也是青海省委宣传部、互助县扶贫开发局重点扶贫的乡村。正是由于这独特的地理优势,这里存留了一种为数不多土鸡原种,而退役后的昝行建同志以其独特的慧眼发现了这一商机,亲戚以每月 5000 元工资请他到自己创办的公司去发展,他没有去,朋友约他外出务工他婉言谢绝,他一心想着自己的事业,想着如何带领这里的父老乡亲一同和他们致富。2011 年 11 月份互助县农牧民创业培训班在农广校开班,这次培训班学校特意邀请了省委党校知名教授薛红焰及经过专业培训的SYB 教师主讲,现任松多乡

3、马营村葱花土鸡养殖专业合作社理事长昝行建同志参加了培训,通过培训使这位朴实无华、好学敬业的藏族学员与培训教师得到了广泛的交流,同时他的思想意识也得到了进一步升华,在全面完成 SYB 创业计划书的同时将自己的想法同全班学员进行了交流座谈。同班学员无一不对他的创业计划和实干精神感到振奋。2011 年 12 月,在省地县各级部门的大力支持和帮助下昝行建同志创办的互助县松多乡马营村葱花土鸡养殖专业合作社正式挂牌运营。成立合作社后他首先想到的就是和县农广校联系,加强养殖户养殖技术、疫病防治培训,而农广校作为互助县农牧民科技培训的主体实施单位,义不容辞的承担了这份重任,学校领导当机立断确定在该村开展特色养

4、殖绿色证书培训班。互助县农广校作为全县“阳光工程” “绿色证书工程”农牧民科技培训的主体实施单位,自 2012 年 3 月起对松多乡马营村葱花土鸡养殖专业合作社社员进行了重点培训,通过一段时间的集中培训使广大养殖户的养殖水平、疫病防治技术、市场经营理念都得到了显著提高,同时对合作社运营模式等有了深刻的了解。下面就以此培训班为典例,诠释我县农牧民科技培训的具体情况。互助县松多乡马营村葱花土鸡特色养殖培训班于 2012 年 3 月开班,拟定培训人数 50 人,培训期限 1 年 300 课时,每月集中培训 4次,培训中我们根据以往培训经验主要采取以下方式进行。一、采取的做法及经验(一)加强领导,统筹

5、安排。为保证这次培训工作顺利展开,首先成立了由学校一把手校长任组长,主管副校长为副组长,选派班主任及培训班所在村村主任为组员培训实施小组,统筹安排了这次培训班的具体工作。其次根据培训要求,制定了翔实的培训实施方案,方案就学员的遴选、课程设置、培训方式方法、考试考核等环节做出了具体的安排。三是按不同培训阶段任务完成情况,定期组织召开培训专题会议,统一思想,研讨对策,完善工作流程、工作计划和各项培训管理制度,为保质保量的完成培训任务提供了保障。(二)外请内调,不断强化师资力量。为适应更大范围内的农牧业科技培训,学校自 2010 年成立了农牧业科技培训工作的专家团和讲师团。专家团成员 11 人,全部

6、由副高以上职称人员组成,每期培训班安排半天时间与培训学员进行面对面互动交流,开展疑难问题解答,解决实际生产中遇到的问题。讲师团 82 人,由中级以上职称并从事本专业工作多年,具有丰富理论知识和实践经验的技术人员组成;同时根据培训要求还临时邀请到了一些省内外水平高,知识面广的知名专家充实教师队伍,形成了以专职教师和中高级专业技术人员为主,以聘请专家和农村能人、土专家为补充的师资队伍,师资力量得到大大加强。像松多乡马营村葱花土鸡养殖培训班我们不但请到了县畜牧局养殖专家对鸡的养殖和疫病防治知识进行了全面的讲解,而且还请到了省畜牧兽医学院著名的丁保安教授对鸡的养殖、鸡病防治进行了全面讲授。通过专家讲解

7、使他们受益匪浅。(三)创新方式,保证培训效果。为使培训取得实效,要求每位教师以通俗易懂、实用直观的幻灯课件开展教学,时刻注重培训方式方法的多样性,做到了“四个结合” ,保证了培训时间及效果。1、课堂培训与实地观摩学习相结合。培训中在注重解决种养过程中普遍存在的疑难问题和新技术外,重视拓宽学员的思路,观念的转变,结合培训学校先后建立养殖、种植实验示范基地 8 处,以便培训班学员观摩学习,同时还组织学员到省内外现代农牧业基地考察学习,组织学员观看电教片、录像等资料,以实实在在、鲜活的事例,加深了所学知识影响,使他们对现代农业的发展前景有了进一步了解,开阔了视野,明确了今后的发展思路。2、将培训内容

8、与当地主导产业、新科技推广项目相结合。每年培训都紧紧围绕我县主导产业和重点技术推广项目进行,培训对象主要向主导产业生产基地、项目区倾斜,尤其是马铃薯全膜覆盖技术、蔬菜种植技术、肉牛肉羊生猪养殖、特色养殖等,解决了群众生产中当务之急,有力的激发了学员自主学习热情,达到了学以致用的良好效果。像在松多乡马营村开展的原生态土鸡养殖培训班就是依托省县扶持项目开展,既推进了项目的顺利实施,同时也解决了养殖户养殖过程中的疑难问题,实现了以培训促项目,以项目带培训,互惠互利全面发展的目的。3、理论教学与实际操作相结合。培训中针对操作性强的专业,在采取理论教学的同时,将课堂转移到田间地头、养殖基地,使学员在实地

9、查看、现场演示中将抽象的理论转化为实际操作能力;通过和专家、讲师面对面的谈,手把手的教,对所学的知识有了更深刻的理解。4、座谈交流与走访相结合。为巩固培训效果,一是适时召开学员座谈交流会,老师将一阶段来学习的内容整理成题,通过学员分组讨论做答、讲解,互相点评,再由教师集中讲解,对一阶段学习的内容进行巩固,取得了很好的效果。二是安排授课教师带队,有针对性进行回访。一方面对培训内容的实用性、可操作性进行了解,尤其对操作不合理、接受程度较差的学员进行“回访补课” ,使学员在接受回访的同时,再一次得到培训。另一方面对培训知识应用较好,在种养方面获得较好效益的学员,鼓励和动员他们积极发挥示范带动效应,发

10、挥“传帮带”作用,为当地农村经济做出贡献。(四)强化监管,规范培训档案。培训期间由一位主管副校长始终负责,从培训班学员的确定、培训内容设置、培训时间、学员饮食、住宿、安全等进行全程监督,保证了各期培训班的顺利开展,各培训班严格按照省厅的要求,按照“三堂课”管理制度严格培训管理,确保了每期培训时间、培训人员的到位;每期培训结束班主任发放培训情况调查问卷 ,就教学水平、培训效果、存在问题以及今后培训的意见、建议展开广泛调查,为及时掌握培训情况,改进培训方式起到了积极的作用。培训结束由专人负责按培训要求做好每期培训班档案整理归档工作,做到了档案规范,资料齐全。(五)择优选派,保证学有所用。在学员的确

11、定上,一是以农牧业科技项目的组织者、管理者和当前实施农牧业重点技术推广村的村民为主,严格把关,择优选派确保培训后学员能留得住、学到的知识能用得上,坚决杜绝培训中存在的学而不用、滥竽充数的现象发生,使每位学员学习的积极性、主动性有了很大的提高。二是培训内容精密结合农事季节,使每位参训学员都能适时掌握所学的技能技术,确保学习的知识及时得到应用。(六)加大宣传,营造浓厚的学习氛围。培训中邀请省、县电视台记者利用广播、电视等新闻媒体对培训工作进行了广泛宣传报道,同时学校安排专人负责做好每期培训班影像资料整理和热点培训的报道,在全县范围内营造了良好的培训范围,为培训工作全面开展奠定了坚实的基础。二、培训

12、取得的成效通过培训,各培训班学员对培训的积极性有了明显的提高,对所学的知识有了一定的了解和掌握,生产技能进一步提高。培训工作得到了广大学员的肯定。(1)农牧民生产技能进一步提高 从各培训班学员反应,通过培训使自己的理论知识和操作技能有了明显的提高,不论从品种选用、栽培技术、田间管理、收获储藏还是科学养殖等方面都有新的提高。决心将所学的知识充分应用于今后的生产实践中,提高科学种养含量,增加收入。(2)思路更加开阔 通过培训进一步开阔了学员的视野,在马营村开展的特色养殖培训班上学员昝尔见尚这样说道:“培训班不仅让我们学到了养殖、防疫新知识,同时使我们的视野进一步开阔了,通过合作社统一运作,有效提高

13、了抗市场风险能力,我们必须严格遵照合作社章程,以新的模式发展养殖业,让我们的养殖在突出特色的基础上,依靠专业合作组织,进一步扩大养殖规模,实现品牌发展战略,带动全县特色养殖业发展。”(3)经济效益有了明显提高 通过对松多乡马营村葱花土鸡原生态特色养殖培训,使广大养殖户进一步坚定了信心,同时经济效益也有了明显提高,经合作社统一收购销售,每只土鸡由原来 6070元/只不等,到现在的 120 元/只,价格提高了近 2 倍,是普通鸡价格的 4 倍多,鸡蛋每只 1.5 元,是普通鸡蛋的 4 倍。葱花土鸡以其独特的优势实现了价值的提升和供不应求的局面,广大养殖户效益有了明显提高,半年来户均增收 2000

14、元,全村收入比原来提高了40 余万元。三 、留给我们的启示几年来农牧民科技培训工作启示我们:(一) 加强农牧民科技培训是传统农业迈向现代农业的关键当前在实现农业产业结构调整,由传统农业迈向现代农业的发展过程中,农民的思想意识、科技水平仍是一项重要的制约因素,因此加大农牧民科技培训,扶持引导广大农牧民实现农牧业产业结构优化升级具有十分重要的意义(二) 做好培训点选择是培训班得以顺利开展前提培训点选择的如何将严重影响着培训工作的顺利开展,因此选择那些村干部得力,群众积极性高的培训点开展培训无疑是培训成功的一半。培训点的选择还应与当地农牧业主推技术和重大项目结合起来,这样更有利于培训工作的顺利开展。 (三) 抓好培训中的每个具体环节是提高培训质量的保证抓好培训过程中的每个环节就是把好学员招收关、教师授课关、以及考核考试关,做好定期回访工作,真正让每位学员将学到的知识应用于生产实践中,提高自己的收入,同时辐射带动周边农户共同致富。(四) 依靠资金扶持依然是落后地区开展农牧民科技培训的保障由于地区条件限制,许多地方财政资金匮乏,没有足够的资金用于农牧民科技培训工作,因此依托项目资金扶持,仍然是落后地区开展农牧民科技培训的保障。

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