1、六（2）班德育工作总结德育不仅拨正学生人生的航向，而且鼓满学生前进的风帆。因此，一个称职的班主任教给他每个学生的座右铭应该是：“永远把坚定正确的政治方向放在第一位。 ”本学期本人担任六年级班主任，而班主任是班级德育工作的主导力量。班主任的中心工作就是对本班学生进行有计划的经常性的思想品德教育和组织管理。本人根据班级德育教育的目的和教育的内容以及本学期学校德育工作的重点，开展了各方面的工作，现总结如下：1、狠抓学生行为习惯养成教育。习惯决定性格，性格决定命运。良好的习惯将使每一个学生终身受益。加强学生的常规教育，养成良好的习惯，是学校德育工作的基石。我充分利用队会、班会开展“好习惯伴我行”活动，
2、结合小学生守则 小学生一日行为规范要求学生实现“三管住” 。即：管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话粗话；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。通过具体的强化训练，充分发挥了学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做” ，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。同时恰当地把握教育时机，对学生进行文明礼仪教育、纪律教育、爱国主义教育和传统文化教育。倡导学生少吃零食，多读书；多看新闻，自我修身；礼貌待人，轻松心情迎接每一天。2、本学期我从出操、路队、卫生保洁等各方面对学生进行了全方位的行为规范的养成教育，尤其加强了对学
3、生卫生保洁习惯的培养教育。发现问题及时解决，并逐步根除。使文明习惯内化为学生的自觉行为，让学生学习做现代文明人。3、第一学期，利用教师节、国庆节和学校的开展的各项活动进行德育教育。第二学期结合第三周的“文明礼仪”周开展主题活动。我充分利用黑板报、宣传栏等宣传阵地，加强了这方面的教育宣传力度。三月份，可结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展 “我是小雷锋”等活动，引导队员体验友善、学会关爱；开展“安全伴我行” 、 “创建平安校园”等活动，让队员从小懂得自我保护，珍爱生命。四月份清明时节，是进行爱国主义教育的好时机。我将配合大队部组织开展好清明祭扫和“讲英雄学英雄”活动。引导队员从增强爱国情感做起，
4、把伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和能够身体力行的小事，具体化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。五月份结合国际劳动节，可开展“唱给劳动者的歌” 、 “走进劳动者”等活动，了解广大劳动者劳动的艰辛，更加珍惜他们的劳动成果。利用 512“防震救灾”日队学生进行安全演练教育等活动以及参观省博物馆的活动。六月份可结合儿童节开展各项庆祝活动以及“感恩学校，感恩老师”毕业典礼主题队会。4、大力开展了法制安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。把安全教育、法制教育贯穿到了整个学期，常抓不懈，充分利用队会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学
5、生在校园内不玩危险性的游戏，杜绝了不安全隐患。5、加强心理健康教育。面向全体学生，开展预防性和发展性为主的心理健康教育，增强心理健康意识，提高自我发展的能力。设立心理健康档案，开展个案调查和分析，通过说悄悄话、谈心、评语改革等诸多形式，尊重学生主体地位和个性人格，全面落实心育“面向全体学生”原则和“预防与发展相结合”原则，提高育人效果。如：第二学期末针对孔德鹏砸碎黑板一事，对学生进行了诚实教育以及青春期的心理教育。6、利用语文学科在培养学生学习祖国语言文字的兴趣，受到美的熏陶的同时对学生进行了爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学等综合性德育教育。7、建立学校、家长、家庭三结合的联系网络。作为班主任要及时与家长沟通，尤其要利用家长会、家长听课日这个平台，协同教育，形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。通过三次家长会的机会对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报了学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。总之，本学年我通过各种教育途径，强化学生的思想觉悟，促进了班级各方面的工作，今后我将在本学期工作的基础上取长补短，不断创新，努力探索，在班级德育工作中取得更好的成绩。
