1、國立中山大學學務處同仁參加校外會議、講習心得報告表()請務必以電腦繕打心得報告 填表日期： 98 年 11 月 28 日姓 名 宋心蕙 單位/職稱 諮輔組/輔導老師聯絡電話分機號碼 2233會議名稱 年度全國大專校院學生事務與輔導工作自我評鑑暨特色主題示範計畫成果觀摩展主辦單位 教育部訓委會開會時間 自 98 年 11 月 13 日 8 時 至 98 年 11 月 13 日17 時止 開會地點 朝陽科技大學單位組長 本處 e 化系統作業-吳宗憲已上傳本處首頁-活動成果交流處未上傳本處首頁-活動成果交流處，請上傳。其他：簽章：本處秘書請 就 本篇 報 告建 議於組內會議中報告單位內公佈本處 e
2、化網頁登載刊登學校刊物評論：（自由填寫）簽章：於組長會議中報告 單位內公佈本處 e 化網頁登載 刊登學校刊物意見：簽章：副學務長建 議 學 務 長建議/核示單位內決行送行政副校長核示行 政副 校 長核 示一式一聯：報告人單位組長吳宗憲助理本處秘書呈核國立中山大學學務處同仁參加校外會議、講習心得報告表()請務必以電腦繕打心得報告 填表日期： 98 年 11 月 28 日會議名稱年度全國大專校院學生事務與輔導工作自我評鑑暨特色主題示範計畫成果觀摩展會議日期 98 年 11 月 13 日 報告人 宋心蕙一、會議、講習摘要（至少二百字）：1. 主題與目的（1）激勵大專校院推動及落實學務與輔導工作績效評
3、鑑制度與指標，以持續提升學務與輔導工作效能。（2）鼓勵大專校院配合教育部施政主軸、各校整體發展及學生特質，塑造具特色之學生事務與輔導工作。（3）藉由成果觀摩活動，促進各大專校院之學務與輔導工作健全發展及經驗分享交流學習。2. 內容簡介以學生公民品格教育為討論焦點，並有各校課程規畫與執行成果的展覽。成果展會場則有各大專院校，分別就學務或輔導計畫說明成果，學務方面包括：成功大學的打造法治力計畫，聯合大學的宿舍生活家計畫，長庚技術學院的品德教育計畫等。輔導方面則有南臺科技大學、宜蘭大學的服務學習計畫，中正大學校園性侵害或性騷擾防治計畫，及萬能科技大學導師加入宿舍生活輔導等計畫的執行成果。二、 對本校
4、學生事務管理的具體建議與感想（至少三百字）： 1. 會議或研習對專業的成長：觀摩學習到一些創意活動設計，如台灣海洋大學的夜來，夜安全！-校園夜行地圖製作；台南護理專科學校的下一次微笑工作坊（針對已分手或可能分手的對象） 、 單親學生家庭日（單親學生關懷） ；新竹教育大學的服務學習大聲說 、 傻傻精神大栽問 、 服務學習種子快閃團 、 與首長有約 、 認識校園中默默服務的人等。2. 會議或研習對內在省思的啟發：學校在推行許多政策或活動規劃時，經常都是由上而下的為學生設定好其應該要學習什麼、 應該要具備什麼 ，然新竹教育大學推行學生社團發展與服務學習之作法，其實施理念卻是由學生的角度出發。其先由一
5、群專業教師們討論出一些特質指標，再進行由下而上的服務學習大調查，學生們從該群特質指標中，就兩個問題：您覺得您具有哪些特質？ 、 您覺得您缺乏哪些特質？挑選作答。此得出的特質指標，即是真正為學生量身訂做、是學生真正需要的、也是屬於自己校園培養出具本校特色的學生。（而非只一昧性的囊括一堆重要特質來培育，卻無真正重心亦無本校特色）3. 會議或研習對諮商輔導實務的提昇：本特色主題成果觀摩展申請學校所提計畫涉及面向幾乎較偏向學生公民實踐與品格教育 、 學生社團發展與服務學習等，承辦統籌單位亦較多為處本部、生輔組或課外組，故與諮商輔導領域較有距離。然而，在台中教育大學以焦點團體進行，建立校外轉介流程並編製
6、中區輔導諮商及精神醫療手冊的作法；以及台灣海洋大學特為男性議題規劃的查甫人的命運論壇等亦為具參考性的學習經驗。4. 會議或研習所得知之訊息轉化行政改善措施的可能性。本校下年度之特色主題面向為品格教育 ，成功大學推展人權與法治教育的架構及作法 ，以及新竹教育大學推展服務學習的理念與創意 ，可為參考學習的對象。說明一、本心得報告表()請列印二份，一份留單位組內留存，一份併心得報告表()呈核。二、為使心得報告能讓全處（乃至全校）同仁分享與學習，請以 Word 軟體繕打存檔(請自行至本處網站學生事務處-表單下載-學務處同仁參加校外會議、講習心得報告表（處內使用） 中下載心得報告表格式，完成報告後上傳本處首頁-活動成果交流處，如有問題請洽處本部宗憲協助)。一式一聯：報告人單位組長吳宗憲助理本處秘書呈核
