1、 最权威的国际教育服务平台 资料来源：教育优选 http:/ the most common procedure for doing this is negotiation, the act ofcommunication intended to reach agreement.结构分析：过去分词短语 intended to reach agreement 是 the act of communication 的后置定语，theact of communication intended to reach agreement 是 negotiation 的同位语，对 negotiation 进行
2、解释。中文译文：做这件事的最常用的方法是谈判 一种想要达成一致的交流的行为。小窍门：过去分词短语做后置定语在 IELTS 阅读中经常出现。因为形式相同. 有时，容易理解 为谓语( 过去式). 从而造成理解上的障碍。怎 样区分动词加ed 形式是谓语 (过去式)，还是后置定语( 过去分词 短语) 呢?有两种方法:(1 看它与前面的 词是主 动还是被动的关系。是主 动，则是谓语，过去式。如果是被动的关系，则是后置定语，过去分词短语。如上面例句中，intended toreach agreement 与 communication 是被动的关系，所以是过去分词短语做后置定语。(2)看句子中，是否有其他
3、的谓语成分。一个句子中，只能有一个谓语成分，所以，如果该句已有了一个确定无疑的谓语，那么这个 ed 只能是过去分词短语了。如上面的例句中，is 肯定是谓语，所以 intended 不能再是谓语了。2. Yet, a father accepting responsibility for behavior problems is linked with positive outcomes.最权威的国际教育服务平台 资料来源：教育优选 http:/ responsibility for behavior problems 是现在分词短语做 father 的后置定语。中文译文：一个接受行为问题责任的
4、父亲是和正面的结果相联系的。3. Expeditioners heading south were issued with pamphlets listingfive-letter codes covering almost every conceivable situation so they couldcommunicate with their families and still keep within strict “word limits“during their year on base.结构分析：句子中 Expeditioners heading south were issu
5、edwith是由一个定语从句简化而来的，即:Expeditioners which/that headed south were issuedwith-,由于 which 所指就 expeditioners，即:主语相同；而 which 和head 之间又是主 动关系，所以，可以省略为一个带有动名词的短语。即:Expeditionersheading south were issued with- - -.同理，pamphlets listing five-letter codes covering almost every conceivablesituation 都是由定语从句得来的，即:pamphlets that/which listed five-letter codes that/whichcovered almost every conceivablesituation,因为that/which 所指的都是其前面的那个中心词，即:主 语相同;而 that/which 和其前面的那个中心词之间又是主动关系，所以.可以省略一个带有动名词的短语。中文译文：往南走的探险者都发了小手册，其上有用 5 个字母表示的代码。这些代码涵盖了几乎每一种可以想象得到的情况。这样，这些探险者们就能够和他们的家人交流，并在谈话有限的情况下依然能够在基地坚持住。
