1、苏老师 09 中考考前大阅兵之操练系列 有备而战，决胜中考请斗志昂扬，把考试当作展示自己实力的绝好舞台！ 苏老师一直相信：你可以走向成功！ 1苏老师中考语文考前大阅兵之 操练中考是你九年来所学知识的精彩展示和集中亮相，也是你人生中重要的一次大阅兵，愿这次操练帮助你在大阅兵中一展英姿！苏老师简介：北京市教科院基础教育研究所教研员，首师大教育学博士，原陕师大文学硕士，曾执教西安高新一中、北京八中。基础知识板块高频词语大盘点：一、二模各区考察次数 较多的词语尤应 注意如：联袂 翘首 游弋 颈椎 着落 巢穴 脍炙人口 厚此薄彼 牵强附会等。(详细请参见集训之方阵一 方阵四)成语运用是重点：有可能是新题
2、型和新增加的知识点，不过会比较容易，尤其要注意 词语的的感情色彩。如：首当其冲、初生牛犊不怕虎，冰冻三尺，非一日之寒精准排序巧锻炼：逐项代入巧推断，思 维简单可胜算。如：狗是忠义、勇敢而又聪明的 动物。 ， 。 ， 。 ， ，使狗成为人的得力助手。专门训练军犬、警犬，把狗用于军事、案件侦破等方面它的嗅觉细胞数量是人的 24 倍，可以分辨大约两万种不同的气味比如牧民的狗，为了保护羊群，敢于通恶狼猛斗人们充分利用狗的这种特殊的天赋狗可以听到 10 万赫兹以上的声音代替主人做一些危险的事A. B. C. D.关联词语关联看：重点看关联性，可以 说少有怪异。如：虽然找但是，因为找所以，不但找而且，如果
3、就，即使也等。病句修改凭语感：关键是别受设置问题的困扰思路影响，怎么问就怎么做。如：要求选择判断修改正确的一项直接看修改后的句子即可，要求选出分析正确的一项直接看分析即可。作家作品最简单：俗称弱智考察，巧用 归类记忆法（见集 训篇），妙在以少 胜多先排除。如：海淀二模“作家作品”的考察，将作家所在年代只考其一个的“清吴范”和“晋陶桃”所在的选项排除，就只有一个答案可供选择了。诗词句填写：别无他法，只有背 记，重点 须集训易错词语 。如：详见集训篇。 经典文学名著：重点记性格、 记情节。如：宋江 （要求填人物形象）（要求写故事情节）文言文阅读：论谏表铭序，孟子二章，一游四记等均希力求个性化具有针
4、对性，但请不要押题，以免顾此失彼。可问苏老师电邮索要十二篇全部注解。能力运用板块信息提取：可用公式“横（比）表头+纵（比）表头+形容性的表述”或“钻木取火法”准确提取。活动设计：重在看清要求。探究学习：不可脱离背景材料。苏老师 09 中考考前大阅兵之操练系列 有备而战，决胜中考请斗志昂扬，把考试当作展示自己实力的绝好舞台！ 苏老师一直相信：你可以走向成功！ 2阅读理解板块近年中考阅读考点聚焦：中考记叙文考点聚集1、抓住情节，复述故事：2、人物分析： 3、细节描写： 4、景物描写： 5、写法探究： 6、文意理解： 7、拓展训练，读出自己： 8、研究标题：中考说明文考点聚焦1、说明的内容：2、说明
5、对象的特征： 3、说明方法： 4、说明顺序： 5、段落结构： 6、标题： 7、说明语言：中考议论文考点聚焦1、中心论点： 2、论据： 3、论证：论证方法：论证层次： 4、语言分析： 5 句意理解： 6 拟标题：09 中考语文“现代文阅读”热点题型分析及对决： 1、“开放题”（或称“表达题”或称“文本延伸题”）： 此题型在 2009 年中考说明（语文）的现代文题型示例中出现了三次。备考方法： 开放题并不开放，一定要“扣住文章中心”或“把握写作意图”。 “看清题干要求”，数清几项任务：按任务挣“分”。 最主要的还是要“了解评分标准”。此类题的分值往往是 4 分。在评分标准中，其中的 3 分给法比较
6、稳定，1 分的给法有不确定性。 稳定的 3 分是： 结合文章（1 分）：概括文意或引用原文语句。 联系实际（1 分）：举一两个相关的事例。 谈认识（理解、启发）（1 分）：和中心相关。 不确定的 1 分是： 有时从“字数”的角度赋分：满 80 字或 100 字给 1 分。 （备考指导：要求按格写。） 有时从“表达”的角度赋分：条理清晰，表述清楚，给 1 分。 （备考指导：一个观点，几个支撑，用序数词。） 2、“论证过程”题： 此题型在 2009 年中考说明（语文）的现代文题型示例中也出现了三次。 备考方法：从“评分标准”的不稳定的现实情况出发，最好从两个方向各表述一次。 解法一：首先做什么（“
7、提出什么观点”还是“举出什么论据”） 再做什么（“提出什么观点”还是“举出什么论据”还是“进行怎样论证”） 最后做什么（“得出什么结论”还是“提出什么建议”还是“继续进行论证”） 解法二：用 什 么（论据：什么事实；什么道理） 通过什么（论证：举例；对比；比喻；引用） 证明什么（论点：看法；见解；主张） 备考指导：通过示例题型的参考答案总结公式，按“数句号、分层次、巧概括、套公式”的四步法去做。3、“结构思路”题： 此题型在 2009 年中考说明（语文）的现代文题型示例中出现了两次，在 2008年的中考试卷中也出现两次。 备考方法： 找中心句 找出现频率比较高的词语 找文章的线索 找题目提供的
8、信息 （问脉寻经）4、“论证角度”题： 此题型在 2009 年中考说明（语文）的现代文题型示例中也出现了两次。 备考方法： 站在什么立场 通过什么论题 阐述什么观点 论述什么内容 5、“论点”题： 此题型在 2009 年中考说明（语文）的现代文题型示例中也出现了两次。 备考方法： 区分“论点”、“论题”和“结论” 区分“中心论点”和“分论点” 6、“句子含义”题： 此题型在 2009 年中考说明（语文）的现代文题型示例中也出现了两次。 苏老师 09 中考考前大阅兵之操练系列 有备而战，决胜中考请斗志昂扬，把考试当作展示自己实力的绝好舞台！ 苏老师一直相信：你可以走向成功！ 3备考方法： （句子
9、）说的是“谁”（人；事；物状态） （句子）说的是“它”的“哪些”“方面” （句子）说的是“它”的“这些”“方面”的“哪些”“特点” “表面信息”有几个；“隐含信息”有几个。 此外，在 2009 年中考说明（语文）中还出现过“内容概括题”、“词语分析题”、“词语的生动性”、“内容理解题”、“原因结果题”等，这些题型既然出现在中考说明中，就可能出现在中考试卷中，它们就是备考的重点。 09 中考语文“现代文阅读”主要题型答案套路及公式参考：1、文学作品整体感知行文思路或明线、暗线考查题（趋势：明线渐暗、暗线渐明）方法：问脉寻经 套路公式：对关键词的初步介绍详细叙写关键词的经历对关键词的感受原则：能用
10、原句回答的不用自己的话回答。2、重点词句理解或赏析考查题（趋势：提示性更强，突出考察组织语言的能力）方法：行不过三理论和“A+B+C”定律套路公式：该句（词语）用了什么的方法（性质判定）写出了什么（简要概括内容） ；既怎样（联系上文） ，又怎样（联系下文） （分析结构） ；从而（或并）怎么样（专业的语文术语：如生动形象地等）地表现了（或表达了）什么。3、联系生活实践谈作者或自己的感受等探究类开放性试题类考察方法：行不过三理论和“A+B+C”定律套路公式：本文通过什么表现了什么；尤其是什么在本文中怎么样，如什么什么等；的确如此（或与此相同） ，我也这样认为等。按点答题，尽量多说文中的话，可占三分
11、之一甚至更多。4、科技作品的层次结构类考察：方法：钻木取火、行不过三理论等套路公式：每层次中心句大汇总、排位次5、说明方法好处及其作用类考察方法：行不过三理论和“A+B+C”定律套路公式：说明方法+ 说明内容+ 说明效果原则：文本思想注意：审清问题，某句话作用和好处不一回事。6、领会科技精神进行探究性学习类考察方法：行不过三理论和“A+B+C”定律套路公式：找相关联性，将相关联性语句摘抄分析。7、简单议论文论点、论据区分并概括类考察方法：钻木取火、行不过三理论等套路公式：直接引用原文或利用原文部分内容组织语言注意：重在审题，妙在概括，稳在表达8、明确观点和材料之间关系即论证过程类考察方法：数句
12、号分层次巧概括套公式套路公式：首先举出（提出、指出）或用什么（提出、指出）什么等；接着用什么论述什么等；最后又用什么论述什么，从而怎么样怎么样。原则：摘抄并引用。实例分析讲解如：阅读下文，完成下列各题谁会错过那番花信风苏老师 09 中考考前大阅兵之操练系列 有备而战，决胜中考请斗志昂扬，把考试当作展示自己实力的绝好舞台！ 苏老师一直相信：你可以走向成功！ 4听窗外呼呼的风声，我知道，这番风一来，杏花便要开了。而我，却像枯藤般缠绵在病床上。门被 轻轻推开，主治医生进来了。他与以往的医生一 样 ，也只会对我说：别着急，你要对自己有信心。可是，每转院一次，我的希望也会熄灭一块。此时，我的心几乎黑屏。
13、医生翻看我这一周的各种化验报告。我清楚地知道，我的情况并没有任何好转。点滴瓶渐渐空掉，小护士在为我拔针头时，忽然 问了一句：“ 您知道什么是花信风吗？ 今早我侄女问我，您是老师， 兴许会知道。 ”这句 话剌痛了我的心。沉默了一会儿，我静静地回答：“花与风之间有着自己的约定，每年从一月到五月，共有二十四番风。一番 风来，一种花开：一番吹开梅花，二番吹开山茶，三番吹开水仙直到天暖，直到所有的花都开好。风有信，花不误，岁岁如此，永不相 负，这样的风叫花信风。现在吹的是第十一番，叫杏花风” 我的喉头哽住了。去年此 时，也是这样的风啊！我领着一群孩子，小 鸟般飞出校园。 灿烂阳光下，风舞动着头发，杏花开
14、成了海。孩子们簇拥着我，用花开般柔软的童音唱着：“一番梅花，二番山茶，三番水仙 ”小护士呆住了，她孩子般喃喃着：“多美的约定，多美的 风， 简直像是童 话”连我的主治医生，也放下那叠化验单，侧耳谛听着窗外的 风声。我的泪，再也无法遏制地流了下来。 那天，主治医生温和地问我，愿不愿意 为他的学生上节课 。我无语，不想被人推到讲台上，在众目睽睽下，在那些充满朝气的年青人之间，展示我萎缩的四肢和晦暗的病容。他微微一笑：“上课 的事不急，外面 风很暖，我推你出去走走。 ” 轮椅 缓缓前行，外面的一切，又熟悉又陌生。草绿得逼人的眼，杏花如雪。这时，一群学生走过来向老师问好。忽然，几片花瓣飘到我的脸上。有
15、个女生，对我微微一笑，俯下身子，一片一片，为我拈去脸上的花瓣。纤细而灵活的手指，挨着我的脸，有种善意的暖。我的心一动：就算是当教具，在这样的花开 时节， 为这样的学生，也是值得的吧。我决定，配合他们上一节课。 第二天早晨，天气晴好。我的主治医生竟把我推到了那片花树下，早已等候在那里的学生们向我鞠躬问好。其中，竟然还有一位气质温婉的老太太，主治医生介绍说这是他的老师，曾帮助他走过了最艰难的日子。主治医生蹲下身子，调整我的轮椅靠背，一位男生替我将枕头垫好，有个短发的女生，细心地用毛巾被盖住我的腿。医生含笑对我说：“那天，我向同学们提起了花信风，大家都很感 兴趣，都想听你 讲讲。 ”我怔住了： 难道
16、他们不是来看我的病躯？不是要用叩诊锤这里敲敲，那里敲敲 那些水晶般清澈的眼睛，明明白白地告诉我，他们想了解的只是花信风。这 一瞬，我的心中一片温 润。 从花叶间望出去，天空蓝得像童话，阳光穿过繁花，在每个人身上投下斑 驳的光影。我为 他们讲 花信风的由来，讲与花信风有关的诗词：“梅花风小，杏花 风小，海棠风蓦地寒峭”， “清明烟火尚阑珊，花信 风来第几番” 。学生 们轻轻 地鼓掌，老人眼里有默默的 赞叹，主治医生则微笑着向我竖起了大拇指。我情不自禁地 讲起我的那些孩子 们：他们每个人都是我心头的一朵花，朵朵都叫人 爱不够， 朵朵都叫人想念。 那位老人笑了：“姑娘，你是个懂得 爱的好老师。 ”她
17、慈祥的目光，仿佛看到了我的心里：“姑娘，我 30 岁时 也患过格林巴利综合症，跟你 现在的情况一模一 样。 ”我睁大了眼睛，呆呆地看着她。 “可是，你看现在的我，不但照常上 课，还能登山，拉琴，跳舞，你一定要对自己有信心。 ”老人握住我无力的手，主治医生站在她的背后，默默地笑。我的心猛地一震，仿佛有风忽然掠过，惊醒了心底那些沉睡的渴望。 又是一个春天，我终于痊愈， 终于站在了久违的讲台上。我给新一级的孩子们讲花信风：它懂得所有植物的梦想，它 坚守着与每朵花之间的约定，它带着二十四番耐心，二十四番热诚，一遍遍叫醒沉睡的花朵 。 是啊！就算病过，枯萎过，可 谁会错过，那一番又一番美丽的花信风呢？苏
18、老师 09 中考考前大阅兵之操练系列 有备而战，决胜中考请斗志昂扬，把考试当作展示自己实力的绝好舞台！ 苏老师一直相信：你可以走向成功！ 51、阅读本文 1-8 段，写出我在治病经历中心理变化的过程。自卑 2、本文第 3 段中“我”与孩子们出去赏花的情景写得十分美好，这样写有哪些作用？3、本文第 5 段中划线处的描写细腻动人，请你从词语运用的角度进行赏析。4、 “花信风”的深层含义是什么？请你从 6-9 段中举例加以分析。 （140 字左右）（ 海淀二模试卷）再如：阅读下文，完成下列各题除夕情怀 一年除夕，家里筹备年夜饭，妻子忽说：“哎哟， 还没有酒呢。 ”我说：“我忙得都是什么呀，怎么把最要
19、紧的东西忘了！”酒是餐桌上的仙液。这一年一度的人 间的盛宴哪能没有酒的助 兴、没有醉意？我忙披上棉衣，围上围巾，蹬上自行车去买酒。车行街上，天完全黑了，街两旁高高低低的窗子都亮着灯。一些人家开始年夜饭了，性急的孩子已经辟辟啪啪点响鞭炮。但是商店全上了 门板，无处买到酒，我却不死心，无 论如何也不能让这顿年夜饭没有酒。 车子一路骑下去，一直 骑到百 货大楼后边那条小街上，忽见道边一扇小窗亮着灯，里边花花 绿绿，分明得很，有瓶装的酒。踏破铁鞋终于找到它了！我赶紧敲窗玻璃，里边出现一张 胖胖的老汉的脸，他不开窗，只朝我摇手；我继续敲窗，他隔窗朝我叫道：“不卖 了，过年了。 ”我一急， 对他大叫：“我
20、就差一瓶酒了。 ”谁料他听罢，怔了一下，刷地拉开小小的窗子，伸出一张灿如菊花般的笑脸来，跟着一瓶酒梦幻般地摆在我的面前。我付了钱，对他千恩万谢之后，把酒揣在怀里贴身的地方，然后飞快地一口气骑车到家。将酒从怀间抽出时，光溜溜的酒瓶竟被身体捂得很温暖。当晚这瓶酒把一家人扰得热乎乎，我却 还在感受着刚才那位老 汉把酒“啪”地放在我面前的感觉。他怎么知道我那时为 年夜饭缺一瓶酒时急切的心情？很 简单因为那是人们共有的年的情怀。于是我又想起，一年的年根在火车站上。 车厢里人满为患，连走道上也人贴着人地站着。从车门根本挤不上去，有人就从 车窗往里爬。我看一个年 轻 人，半个身子已经爬进车窗，车里的熟人往里
21、拉他，站台上工作人员往外拽他。双方都在使劲，这年轻人拼命地往车里挣扎。就在这时候，忽然站台上的人不拉了，反倒笑嘻嘻把他推上去。我想，要是在平时，站台的工作人员决不会把他推上去，但此 时此刻为什么这样做？为 了帮他回家过年。年，真的是太美好的节日、太好的文化了。在这种文化氛围里，人人无需沟通，彼此心灵相应。正为此，除夕之夜千家万户燃起的烟花，才在寒冷的夜空中交相辉映，呈现出普天同庆的人间奇观。也正为此，那风中飘飞的吊钱，大门上斗大的福字，晶莹的饺子，感恩于天地与先人的香烛，风雪沙沙吹打的灯 笼和人人从心中外化出来的笑容 ，才是 这除夕之夜最深切的记忆。1、请简要概括本文的叙事线索。2、请在文中画
22、出与结尾划线句子呼应的句子并结合上下文分析其作用。3、请谈谈你对本文题目“除夕情怀”的理解。（ 西城调研试题）再如：阅读下文，完成下列各题年画年画的起源与年俗有关。一年有四季，春季播种、夏季耕耘、秋季收获、冬季 贮藏，而四季周期的节点，就是年。在这个 节点上，人们对旧的一年满怀依恋，又对新的一年充满了期盼，苏老师 09 中考考前大阅兵之操练系列 有备而战，决胜中考请斗志昂扬，把考试当作展示自己实力的绝好舞台！ 苏老师一直相信：你可以走向成功！ 6各种强烈的情感都在此时迸发。因此可以 说，年是一个充 满 了情感的理想化的节日。在这样的节日中，人们开始自发地通 过各种形式表达自己最美好的情感和愿望
23、，一些方式逐渐脱离了私人化的范畴，得到公众的认可，于是年俗 产生了。年画作为年俗的一个组成部分，最早的形式是“纸马” 。过年时的一项重要的活动就是祭拜神灵，而祭祀用到的偶像，形式之一就是画在纸上的神像。 “纸马”就是最早的一种神像。 “纸马”，就是画在纸上的神灵坐骑。古代的交通方式中，速度最快的就是马 匹，因此老百姓就将 马画成神灵的坐 骑，希望一祈求，神灵就能马上到来。年画的发展与城市发展密不可分。到了宋代，城市有了很大的发展，像东京汴梁这样真正意义上的大城市开始形成，市井 阶层壮大，年画的 习俗才得以确定并 发展。年画在宋代有长足的发展，另一个重要的原因是雕版印刷技术在宋代形成。随着城市的
24、发展，手绘的年画已经不能满足人们的需求，人 们要求年画可以大量复制，而此时恰好出现了雕版印刷，于是木版年画应运而生。可以说，年画正式成为一种民俗就是从宋代开始的。宋代以后，年画并非立刻就普及到每个老百姓家里，是经过了明、清几百年来的不断酝酿和发展，才走进千家万户的。到了明朝中、末期，木版年画的几大产地才最终形成，如天津的杨柳青， 苏州桃花坞、山东杨家埠、四川绵竹、河北武强、广东佛山等。而木版年画的鼎盛时期是清代中期，此时“年画”一词才真正出现，在这之前虽然已经有了数百年的历史，但并没有冠以“年画”这个名称。现在，年画的转型出现了问题 。改革开放后，人们的思想观念和生活方式都发生了剧烈变化，外来
25、的文化拥入，导致现代人的审美观念与传统发生冲突。加上商业文化的冲击，社会追求的各种卖点、时尚，与传统的形式很难融合。民俗的载体没有了，民俗的转型也就出现了重大问题。要度过这个转 型期， 让年画传承下去，需要国家的大力支持。国家也的确作出了调整，譬如春节假期就从大年初一开始放假 调整到大年三十，顺应了民众过年的需求。现在年画无法像过去那样普及，主要的原因就是缺少普通民众的参与。1、本文从 、 、 三个方面对年画进行了说明。2、请概括年画的习俗在宋代得以确定并有长足发展的原因。3、请举例谈谈你对文中划线句子的理解。 （可设计材料链接）（ 东城调研试题）再如：阅读下文，完成下列各题文化的事，必须以文
26、化的规律来办，而不能用商 业规律来做文化的事。只有按照事物的规律做事，才是符合科学发 展观的。也只有 这样，我们的文化事业才能持续。如果回顾改革开放初期的 历史，我们会发现，在关于“两个凡是”的讨论中，在推动思想解放、推进改革开放的层面上，人文知识分子发挥了极其重要的力量，给那个时代一个很大的推动力。那个时候，知识分子了解生活，能摸到生活的脉搏；和那个时代共同思考，也能摸到时代的脉搏，并能够用他 们的思想、勇气与开拓的精神，激 发人民对一些僵化思想的思辨，从而推动社会进步。他们走在了社会的前沿，无论是文艺界还是理论界，都出现了许多优秀的作品和成果。现如今，市场经济的巨大活力，虽然带来了物质生活
27、的极大丰富，改善了我们的生活，但一定程度上也让人们忽略了精神的价值与滋养，忽略了文化的传承。于是，类似“文化搭台、经济唱戏”的观 念，开始流行开来。 诚然，文化的繁荣也能促进经济的发展，但是，这样的观念却在一定程度上忽略了文化的主体性，使之处于从属地位。似乎经济是“ 唱戏”的唯一目的，文化只是一件工具。与之 对应的，人文知识分子的声音慢慢变弱了。 仅举一个例子，如果人文知识分子能发挥更大的作用，发出更响亮的声音，那么我们在过去 30 年的建设里，也就不会越来越“千城一面”了。我 们的祖先用了至少一千年的时间，创造了数百个 缤纷多样的个性化城市， 现在苏老师 09 中考考前大阅兵之操练系列 有备
28、而战，决胜中考请斗志昂扬，把考试当作展示自己实力的绝好舞台！ 苏老师一直相信：你可以走向成功！ 7却变得走到哪里都似曾相识，城市面貌 严重趋同， 这是一个巨大的文化 损失。我想，如果人文知识分子也能像经济界的一些专家，能 对我们的地方领导 、决策 层拥有同样的影响力，我们的文化就不会像现在这样过分地商业化、平面化了。文化的力量，就是精神的力量。人文知识分子既是精神力量的代表，也是提高国家 软实力的重要力量。当然，要改变用商业规律来办文化的事的局面，一 时看来 还比较困难。这既有客观原因，也有主观原因。比如，现在民间有一种说法，很多城市主管文化的市长，在 领导班子里并不是一个重要的位置。再比如，
29、一些地方政府部门要拆一片历史街区的时候，往往不听专家的意见，而只是让专家去论证 他们拆历史街区的“ 正确性”。 这其实是以工具性的态度对待人文知识分子。而人文知识分子，首要的应该是发挥他们在思想和 专业上的智慧和判断，而不是附庸了事。此外，我们的文化人也应发挥主观能动性，平 时注意走出 书斋，去看一看，瞧一瞧。文化人必须要到第一线，必须与你要做的工作 对象融为一体，才能提出更有合理性和操作性的意见和建议。只有这样，人文知识分子才能在这个社会转型的大 时代里，发挥更大的作用，发出更响亮的声音。1、请概括本文的中心论点。2、请简要概括本文的论证过程。3、精简要分析文章尾句中“这样”的具体所指。（
30、崇文调研试题）书面表达板块自然个性表达，巧妙迁移转化，彰显写作实力，规范确保稳定，创新提高自己。如：备用素材库母亲的“错误”在我的脑海中，母 亲真的犯下了许 多“错误”，也许她自己没有意识到，但我的眼睛却将它们记录在了心底。母亲：每当钟表的指针指向深夜，外面漆黑一片，只有星星和月亮挂在天上时您还是不睡，我知道您一直在我的身后，支着疲惫的身子陪我直到灯光熄 灭，您 说您要做我坚强 的后盾，我心里明白，其实您比我还需要依靠。母亲，您为什么不懂得体 谅、爱护自己呢？母亲：每当冬天来临时，您的脸上就 总是堆满忧愁，您自己没有意 识 到，我却看在眼里，您的工作是在严寒中奔波，几年来，您的脚被冻伤过多少次
31、您数过吗？母亲，您 为什么不知道爱护自己呢？难道这不是您的错吗？母亲：每当我把盘子里的鸡腿一扫而光时，您都只是笑而不 语。我 问过 您为什么不吃，您说您不爱吃，但当我看到您津津有味地啃着鸡骨头的时候，心里顿时变得凉凉的。母亲，您为什么不诚实一点呢？难道这不是您的错吗？母亲：您曾经不小心说出每天中午您只花上几块钱买碟小菜和一张饼，就着白开水充饥，您当 时的眼里看不出丝毫委屈，但我知道，您苦在心里。我说我想喝牛奶，您就 买 50 元一箱的“特伦苏”给我喝，我说我学习很累，您就买 来各种各样的补 品回来给我吃，从您的眼睛里，我看不出委屈，只有 隐约的闪着光的喜悦。母亲，您 为什么不 对自己大方一点呢
32、？而 对我，您 为什么不知道节俭 一点呢？难道这不是您的错吗？母亲：您还有很多您自己意识不到，但却被我看在眼里，深深地记在心上的“错误”，有很多次我都眼看着这些错误发生，但却 说不出口，好像是被心底的什么给堵住了，只得从眼泪后面看着它们继续下去我知道母亲永远也不会改正这些“错误” ，她也没 办法改正，因为母亲的爱，不是错误。我曾做过“残疾人”有时候，一些偶然的事情可能就是上天的刻意安排。然而就是那样的偶然，使我学会了站在别人的苏老师 09 中考考前大阅兵之操练系列 有备而战，决胜中考请斗志昂扬，把考试当作展示自己实力的绝好舞台！ 苏老师一直相信：你可以走向成功！ 8角度上来思考问题。假期里，我
33、走路不小心把脚崴了，虽然并不严重，但外出很不方便。没法推掉约好的二胡课，害得我还得勉强背着二胡一瘸一拐地前行。 等车没有多长时间，可是上车时的那两级台阶却让我费了很大的力气。车上的人并不多，但已经没有空位了。我一瘸一拐地往车里面走，很多人的目光都在一瞬间投向了我。这时，一位中年妇女突然拉起了坐在她旁边的一个小姑娘。 “宁宁，快起来，给姐姐让座。 ”她说。女孩立刻站了起来，示意让我坐下。 “不用”我的话还没说完，那位中年妇女扫了一眼我手里提的琴盒又继续说了起来， “孩子，你是去演出的吧！宁宁，你看看人家，再看看你，人家多厉害啊，虽然腿有残疾”她说话的音调很高，但我了解，她一定没有注意到自己说话的
34、声音几乎全车人都能听到，同样我也明白这些话更不是恶意的。我不知所措地对她笑了笑，没说话，默默地坐下了。那次被误认为是残疾人的经历让我久久不能忘记。在我们的周边，有很多人，他们有这样或那样的困难，比如贫穷，比如身体上的残疾。以前，我总是会对他们格外关切。可是在过分关切的同时，却忽略了分寸。这种种举动是出于好意，可是从另外一种角度上看，我们是在刻意强调别人的伤口。我也曾经在公交车上给残疾人让座，同样也说过类似于“应该向你学习”的话。如今想起来，发现我犯了一个严重的错误，我没有用平等的心去对待他们，无意间使别人的伤口赤裸裸地展现在大庭广众之下。忽略，有时候才是我们真正应该做的。而在别人真正需要帮助的
35、时候，请用我们的行动来表达心意。一个微笑，一个眼神，就可以代替所有不必要的言语，用心来传递。一切尽在不言中。尝试着用别人的思维方式来思考问题，永远不要让好意变成了伤害。一次的偶然经历让我得以成长。力量吃着腻味了的学校食堂里的饭菜，让我天天想着回姥姥家想吃姥姥做的红烧肉、炸 酱面，想吃姥爷做的肉饼、团粉糕 一进门，便闻见了香 喷喷的，是 红烧 肉。姥爷忙出来接我的书包或是自行车，一边说着天天盼着你来呢，还连连说：“高了，瘦了！”或是“ 累坏了吧！”我肯定还得再像几年前撒一下娇。有时姥爷也会问“考得怎么样”，但我只需撒娇就行了： “不要问人家的考试吗！”还噘着嘴给姥爷看，姥爷便连忙说：“好、好、好
36、，先吃饭吧，姥姥做了你喜欢吃的等着你呢！” 姥姥忙完厨房里了，更是 围着我转 来转去地唠叨个没完了，不 过都是我喜欢听的，像“现在你们真够累的，这 考不完的试真是个事！”“咱们默默不管，我们要吃好！”“ 我们默默可是最优秀的呢，幼儿园里就是最优秀的呢！ ”说的都是能刺激食欲的呢，于是我便一下吃得撑起来不知这样的情景，最晚的一次是哪天里 发生的了，但 这总是让我清晰地 记起！给姥姥打个电话吧，恰在此 时电话 响起来，姥姥的声音： “默默，吃 饭了没，吃得什么，想吃红烧肉了吗？”我都来不及惊诧 我和姥姥的心灵感 应呢，姥姥说出来了：“这几天梦 见你都是很累很累，如果真累，要不咱们请假休息几天再去复
37、习？”这怎么可能呢，学，再累还是得要上的吗，姥姥对我的溺爱居然有此种境界！我都有些想哭了，我想说，真的很累，我想说我太想吃红烧肉了！但我没说，而是只是 说了一句：“我也很想你们，你 们要照顾 好自己的身体哦，中考一结束我就回来看你们！” 突然姥爷在电话的那头大声喊， “默默如果想吃的话，我就给你送过来！”我一下子鼻子有酸酸的感觉，当然想了，但我能说想吃吗，几十站路呢，姥爷那么大的岁数了我说：“中考一 结束，我就回来，到时姥爷也得给我做些好吃的哦，肉饼、 还有团粉糕！”听得见电话 那头姥爷很幸福地给姥姥说自己做的团粉糕默默喜欢吃的一些话，我也跟着他们幸福着。然而你不愿想见的是第二天中午放学时，在
38、学校食堂的门口就有一个熟悉的人在等你，手里举着几个摞起来快要有他上半身高的饭盒，在幸福地望着你笑。我跑过去，眼睛被弄得湿湿的，鼻子也酸酸的，但主要是责怪，责怪姥 爷不顾自己的身体大老 远地给我送来。姥 爷则幸福地傻笑着，一句话也不会说了。餐厅里，苏老师 09 中考考前大阅兵之操练系列 有备而战，决胜中考请斗志昂扬，把考试当作展示自己实力的绝好舞台！ 苏老师一直相信：你可以走向成功！ 9姥爷坐在旁边看着我吃着香喷喷的红烧肉、肉饼、 团粉糕，虽一下自吃不完，但我每样都要幸福地吃一些。其间多次问姥爷累不累，都是 简洁 的回答“不累”，直到姥爷被问得不耐烦了，换了一下答案：“姥爷有的是力量！” 还伸出
39、胳膊做了个健壮的姿势。恰在此时，姥姥的 电话响起，我第一句话就是：“ 姥姥，我不累，默默有的是力量！”电话的两头我们都笑了！生活是充满真情的爸爸妈妈工作忙，不能照顾我的生活，给我找了个小保姆，就是这个小保姆让我相信了我的生活是充满真情的。她刚来时，我有些看不起她。虽然是个阿姨，但我也是跟着爸爸妈妈叫她“小白” 。她一点也不介意，第一天早上就早早地给我做好了早餐。她把我叫醒并催促我快些吃早餐，唠叨我速度快些，还说不然就迟到了。我非常恼火，因为我平时是不吃早餐的，这样可以多睡会。我冲她发脾气，说：“你不知道吗，我平时是不吃早餐的！”她居然不依不饶，说：“知道，你妈都告诉我了，但不吃早餐怎么能行呢，
40、你妈也是希望我天天能看着你吃早餐，现在正是长身体的时候，再说中考学习压力这么大，不吃早餐怎么能行呢！”我还没听完，就冲他发脾气：“不要你管！”然后就也没再睡，气鼓鼓地洗漱了一下就去上学了！害得她拿着一个夹着煎鸡蛋的面包在后面直追到我楼下，后来可能发现没锁门就又赶紧回去了。晚上回来，妈妈在家，一见面就批评我，还说以后喊“姐姐” ，不许我再叫“小白” ，质问我为什么不吃早餐？我一边支吾着，一边用眼狠狠地剜了一下站在一旁的小保姆，心里想着：哼，告我的状，看我怎样收拾你！第二天早上我就有了机会，她为我热好牛奶，端着走向我时，我一伸腿，把她绊了一下，本想绊到她，没想她没摔倒，却把牛奶洒了我一身，杯子又还
41、在她手中，我便认定她是故意的，我大声哭着说：“我爸爸妈妈不在家你就欺负我，我这刚换的衣服，你就给我泼上牛奶，我不去上学了”直到把还在熟睡的妈妈吵醒才算结束。妈妈一边批评她不小心，一边让我换了一件衣服赶紧去上学。上学走时趁妈妈不注意，我还偷偷给她了一个鬼脸，可也发现了她的眼睛是红润的。我没管她，一上学也就全忘了。晚上回来时却发现家中没人了。正要给妈妈打电话问问，门铃响了。我一开门，是她，小白，妈妈让我喊她姐姐，我偏不，于是说：“阿姨，你干什么去了，也不做晚饭。 ”她眼睛还红着，说：“本来我想走了算了，因为这是试用期，也是可以直接走的，但我又真的担心你，而且你爸爸妈妈真的没时间照顾你，我就又回来了
42、！”她一说，我才注意到她手里还拎着个大包。我不知该说什么了，但是没有想着让她走，她走我倒还是真有些舍不得了。那么大了，说真的，还没有谁像她那样看着我、逼着我吃早餐呢！我帮她把包拎进来，问她：“还走吗！”她说：“不能走！”我说：“为什么？”话一出口就后悔了。她说：“因为担心你明天不吃早餐！”她的答案简单得同我的问话一样没有经过大脑。晚饭后一边做作业一边反省着自己的错误，于是决定给她留个道歉的纸条。然而那个纸条在第二天早上不得不又改了一下。第二天我自觉起来吃早餐，早餐做好了，却没有她，只有一个纸条，我一时不敢看那个纸条，但没办法还是得看，一看就又笑了，她只是去买菜了，纸条上还写着“相信我会又真情改
43、变你对我的态度！”我把我的纸条改成了：“姐姐，我已经相信我的生活充满真情！”距离“这 街上太 拥挤，太多人有秘密，玻璃上有雾气”耳塞里传来的是一首略带沙哑嗓音的距离，听不见一个个带桥字的站名声，也没有 细心去听过。我一手抓着扶手，一手摸索着 mp4 的开关，眼睛始 终闭着，每天都这样摇晃在放学回家所乘的公交车上。突然，一个温软的小手在抓我。我睁开眼睛，一个扎着独角小辫、满脸 稚气的孩童正在不眨眼睛地盯着苏老师 09 中考考前大阅兵之操练系列 有备而战，决胜中考请斗志昂扬，把考试当作展示自己实力的绝好舞台！ 苏老师一直相信：你可以走向成功！ 10我看。 “干什么呀， 别抓我！”我故意大声地提醒正
44、看向窗外的坐在座位上的抱着孩子的大人。大人忙扭过脸来并向我道歉，然后就是批评孩子，把孩子换了一个方向抱着。我继续闭上了眼，然而小女孩和大人的低声对话却盖过距离挤进了我的耳朵。 “妈妈，姐姐是不舒服吗？”“姐姐在听歌，别打扰人家，看窗外！”“妈妈，姐姐听歌怎么总是闭着眼睛？”“看窗外，再问怪问题我就不要你了哦！”“ 妈妈，姐姐是不是快要死了！ ”我听不下去了，连忙 睁开眼睛，却 发现 那小女孩正目不转睛地扭着头盯 着我看，我瞪她时，她却突然叫了一声“姐姐 ”，这让我措手不及，只得勉强答应了一下。她的妈妈带着歉意地向我笑笑，硬是把小女孩的脸扭向了窗外。其实小女孩 还算可爱，童言无忌吗！算了！不再闭
45、上眼睛而是顺着那对母女的视线向外望去，此时公交车正在绕过西直门桥，立交 桥下井然有序的车队川流不息， 桥下路面上竖起的 绿化墙把人行道与车道分开，人行道上走着匆匆回家或是缓缓漫步的各个年龄阶段的人， 桥头是个就势 用绿化带半围着的小花园，小花园里还有应时的花在开放，远处高楼的影子倾斜在其间，好像给这块风景涂上了不同的色 调，映着夕阳的余 晖这 西直门桥的傍晚风景倒也是一幅画呢！没有喧闹，或是插着耳塞的缘故，车水马龙但并不拥堵，这窗外的静谧有序一下子竟让我向往起来。此时再听那清脆的报站声倒也是一种享受呢：“西直门桥到了，请下车！” 接着又是：“下一站，车公庄桥，请扶好坐好！”这 北京的路上就是
46、桥多，我听着报站不由感叹。然而不正是这样的桥缩短了从家到学校的距离吗！“车公庄 桥 到了，请下车！”随着报 站声，那对母女起身下车并和我打了个招呼，小妹妹甜甜地叫了我一声“姐姐 ”，还冲我 摆手再见，真得让我很惬意。望着窗外渐明的路灯，我又打算欣赏这窗外有关桥的风景了！突然，一个声音从背后传来：“孩子，你坐吧，上了一天课，累了吧！”我回头看，是一个老人，原来我离座位最近，我挪了一下让老人坐过 来，心里感到更加的 惬意。再往外看时，就想起了一首歌：北京的桥， 虽然不太流行了，但此时恰能熨帖我的心境。下次下载到 mp4 上，一定！想想刚刚发生的一切，我 觉得收获 很大：其实， 这桥呀就在你睁眼闭
47、眼之间，这可以拉近距离的桥可能就是我们的一个不经意的动作，一句充满爱意的话语！有了这北京的桥，我决定以后不再听 距离，因 为我们可以没有距离！生活是可以幽默的生活是可以什么样的，今一天即可窥全貌。今天一早，语文老师走进班来，手里拿着测验本。我正向各路神仙祈祷，保佑我渡过难关。就在这时，老师用高分贝的声音叫了我的名字。 “这两天没复习吧？”老师边翻看我的错误边问我。 “嗯。 ” “你怎么能这样呢？知识是需要巩固的，总不复习，何来好成绩？去，把每个错误改十遍。 ”老师用最严厉的语气判了我的重刑。同桌向我吐吐舌头，我冲他扮个鬼脸，小声告诉他：“太好了，老妈让我练书法正不知练什么呢！”朋友几欲喷饭。中
48、午吃饭时，前面一哥们转过头来问我不解的数学题。殊不知有两粒米俏皮地在他鼻子下粘着，随着他说话上下抖动，如同小胡子一般，有趣极了。我忍不住捧腹大笑，周围同学看见这番情景也是不禁莞尔。通过窗玻璃照到自己的样子后，竟压低嗓音，沉声说道：“我就是叫做藤野”听后，我们几欲倒地。晚上放学时，窗外下起倾盆大雨，豆大的雨点砸得窗户劈啪作响。我与几个同学相视一笑，举起外套，冲向雨中，这雨是怕了我们，居然都向一边倒去，呼啸的风也为我们加油。待我们跑到地铁站，个个如同冠军，竟然没有落汤鸡的模样。可惜裤脚已染上点点“泥花” ，不过有一句 “看我千幻魔影脚” ，加上一个漂亮的旋风腿动作，没有谁敢不承认我们就是“追雨的英雄” 。我们的生活是什么样的，还不明白，你就是更幽默的啦！执 著为什么柔弱的水滴最终能滴穿岩石呢？为什么爬上金字塔顶的是迟缓的蜗牛呢？为什么炸药很危险但诺贝尔却一定要研究它呢？或许他们都知道，有了目标就不应放弃。第一次攀岩的情景直到今天我还记忆犹新。苏老师 09 中考考前大阅兵之操练系列
