1、长江之歌1、播放歌曲。二、检查预习情况。1、介绍背景：1988 年，中国在共产党领导下实行改革开放，社会主义建设取得伟大胜利，电视片话说长江出现， 长江之歌是主题歌。田宏伟词，王世光曲。2、出示词语： Error!育 Error!起 荡Error! 灌Error! Error!Error! Error!印解释上面词语中的第 3、4、5 个的意思。三、读全歌词回答问题。1、歌词用第几人称写的？（第二）有什么好处？（亲切像给长江面对面对话）2、歌词共几小节， （两个）它们的共同点是什么？（第三句相同，都表达了作者对母亲河长江的赞美和留恋，这句话形成感情主线，把两小节串起来，荡气回肠、反复的修辞手法
2、）3、两节歌词有什么不同呢？1 句：雪山、东海（源远流长） ；春潮、丰采、惊涛、气概（宏伟博大）第一节 2 句：乳汁、哺育 、臂膀、挽起（多姿多彩的母亲情怀，温情的母亲） （空间上）3 句：真情告白，荡气回肠赞美、依恋1 句：远古、未来（古老悠久） ；荡涤、尘埃、回荡、天外（气势磅礴）第二节 2 句：清流、灌溉、力量、推动（像力量无穷的母亲，推动时代发展（时间上）3 句：赞美、依恋，把感情推向高潮。4 句：对母亲河长江的热爱与赞美。4、总结：（长江，母亲河，中华民族的象征，你永远在我们心中！我们爱母亲，我们爱长江，我们更爱伟大的中华民族！）3、古往今来、有很多文人墨客都以长江为主题留下千古绝句，举几个例子。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 （杜甫登高 ）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 （李白黄鹤楼之送孟浩然之广陵 ）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 （苏轼赤壁怀古 ）板书设计第一节（空间上）：源远流长、宏伟博大、多姿多彩 对长江赞美、长江之歌 依恋；对祖国第二节（时间上）：古老悠久、气势磅礴、力量无穷 河山热爱赞美
