1、专题训练三：运动和相互作用训练题（运动和力）一、填空题：（每空 1 分，共 38 分。 ）1、某同学坐在教室里看书以 为参照物他是静止的，以 为参照物他是运动的。2、 现象表明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，由于分子的运动跟 有关，所以这种无规则运动叫做分子的 。3、一滴墨水，滴在一杯清水里过会儿这杯水全部变黑，这一现象中分子的运动叫 运动，月亮绕地球在运转，这叫 运动，盐酸与氢氧化钠反应生成 和 说明组成物质的微粒也是 的，由此可知世界处于不停的 中，而且运动形式是 的。4、电磁波是由 产生的， 、 都是利用电磁波来工作的。5、啤酒瓶高 29 ，自行车运动的速度约为 18 从一楼正常
2、爬到三楼需时间约 30 ，手托起两个鸡蛋的力约 N。6、一物体做匀速直线运动，它在第 7s 的速度是m/s，则它在第 2s 的速度是 ，若以此速度运动了3in 通过的路程是 ，若通过 3000的路程，所需的时间是 。7、水平射出的子弹断续往前飞是由于 ，子弹下落是由于 。由此可说明力可以使物体的 发生改变。8、俗话说“一个巴掌拍不响” ，这句话形象的说明了物体间力的作用是 ，人跑步时，用力向后蹬地，这时人也受到 施加的向前的力，人就可以前进了。9、某同学坐车回家时经历了如下感受，判断一下当时车的运动情况，身体向前倾 ，身体后仰 ，身体左倾 ，身体右倾 。10、重力的方向是 ，我们可以利用这一特
3、点来 、 。11、用手拉橡皮筋时，橡皮筋对手也有作用力，这个力叫 力，经验表明，在弹性限度内，橡皮筋被拉的越长，产生的 力越大。12、火柴皮做的很粗糙是为了 ，滑冰时，冰面在冰刀下稍有融化，这可以 。二、选择题：（每小题只有一个选项符合题意，每小题 2 分，共 20 分。 ）13、有一句歌词：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走” 。关于歌词中情景的说法正确的是（ ）A、两种都是以青山为参照物 B、两种都是以江水为参照物C、前者是以青山为参照物后者是以竹排为参照物 D、以上说法都不对14、李明从家中步行到学校正常用时为 20in 则他的家距学校的距离最接近下列哪个值（ ）A、12 B、120m C
4、 、1200 D 、1200015、下列现象中物体因受力改变形状的是（ ）A、把铅球推出去 B、用力把弓拉弯 C、上升的排球被扣向地面 D、汽车刹车时16、下列现象中不能用惯性的知识来解释的是（ ）A、骑自行车下坡时速度越来越快 B、拍打衣服时，灰尘与衣服分开 C、车突然起动时车上的人向后倒 D、汽车关闭了发动机还继续向前运动17、小明坐电梯匀速上升他受力的情况是（ ）A、重力略大于支持力 B、重力略小于支持力 图 32图 31 图 32C、重力等于支持力 D、无法判断18、重为 20N 的物体可能是：（ ）A、2 个鸡蛋 B、一个茶杯 C、一只鸡 D、一头牛19、不计空气阻力，推出去在空中飞
5、行的铅球受到的力有（ ）A、重力 B、重力和推力 C、重力和阻力 D、推力20、下列措施中是为了增大摩擦的是（ ）A、自行车的转动部分用滚动轴承 B、自行车的轮胎有花纹C、给自行车加润滑油 D、磁悬浮列车运行时悬浮起来21、下列现象中，属于扩散现象的是（ ）A、给锅炉加热，锅炉里的水变热 B、扫地时教室里灰尘飞舞C、糖放进水里，整杯水都变甜 D、秋风吹来，树叶纷纷落下22、关于力的测量工具，说法错误的是（ ）A、测力计是测量力的大小的工具 B、弹簧测力计和天平都是测力的工具C、握力计也是测力计 D、常用的测力计是弹簧测力计三、作图题：（每小题 2 分，共 4 分。 ）23、 （如图 31）推出
6、的铅球正在斜向上运动，作出铅球受重力的示意图。24、 （如图 32）有一箱子随水平的传动带匀速向右运动，作出箱子受力的示意图四、探究与实验：（第 1、2 小题每空 1 分，第 3 小题 9 分，共 18 分。 ）25、张华为了探究力能改变物体的运动状态，他用钢球、磁铁、光滑的水平桌面，完成了实验，你认为：a、为了证明力可以使静止的物体变运动，他的做法是： b、为了证明力可以使运动的物体变静止，他的做法是： c、为了证明力可以改变物体的运动方向，他的做法是： 26、为了弄清摩擦力对物体运动影响，小红做了如图实验。他应注意的是每次小车 滑下。这是为了使小车在三种不同的表面上 。观察到的现象是： 表
7、面小车前进的距离最短， 表面上小车前进的距离最远。这是由于小车在不同的表面上受到的 不同而形成的。如果表面绝对光滑，小车就会 。27、在学习摩擦力的 大小与哪些因素有关时，同学们提出了以下猜想：与接触面所受的压力；接触面的粗糙程度；接触面的大小。这三个因素有关，请你设计实验帮助他们进行验证。器材： 步骤： 注意：每次测摩擦力时读数记录数据的表格比较实验 的现象可验证猜想是否正确。比较实验 的现象可验证猜想是否正确。比较 可验证猜想是否正确。五、创新与计算：（每小题 4 分，共 20 分。 ）28、轻按桌面能使桌面发生弹性形变吗？说出你的猜想，并设计一个能验证你的猜想是否正确的实验。29、给你一
8、支粗细不均的小铁棒，你能很快找出它的重心吗？若能说出你的方法。30、物理课文中说“滚动摩擦往往比滑动摩擦小得多”是这样的吗？你能不能用身边的器材设计一实验来验证。31、一电磁起重机吊起一块体积是 1.2m3，密度为 7.9103kg/m3 的铁块，电磁铁对铁块的吸引力最少是多少？（g=10N/kg）32、一同学在平直的路上骑自行车做匀速直线运动，他在 20s 内行驶了 100m，该同学骑自行车的平均速度是多少？途中经过了一座桥，从桥头到桥尾共用 30min，这座桥长是多少 Km?专题训练三：参考答案一、填空题。1、教室、教室外走过的人2、扩散、温度、热运动3、热运动、机械、氯化钠、水、运动 、
9、运动、多样4、迅速变化的电流、手机、微波炉5、cm、km/h、s、1 6、6m/s 、1080m、500s7、惯性、受到重力的作用、运动状态8、相互的、地 9、刹车、起动或加速、向右转弯、向左转弯10、竖直向下的、检查墙壁是否竖直、检查桌面是否水平 11、弹、弹12、增大摩擦 减少摩擦二、选择题1317 CCBAC 1822 CABCB三、作图题四、探究与实验25、a、把铁球放在水平面桌上，用磁铁去靠近铁球，铁球受到磁铁的引力由静止向磁铁运动。b、让小球在桌面上滚动，用磁铁去接触钢球，钢球被磁铁的吸住变静止。c、让钢球在水平桌面上沿直线匀速滚动，把磁铁放在钢球路径的旁边，钢球的运动会发生改变。
10、26、从同一高度，开始的速度相同。毛巾 木板 摩擦 以恒定的速度永远运动下去27、 （1）各面光滑程度一样的长方体木板、水平桌面、毛巾、砝码、弹簧测力计（2）将木块平放在水平桌面上，用弹簧测力计拉着做匀速直线运动、读出拉力的大小 F1。将砝码放在平放的木块上，用弹簧测力计拉着木块仍在同一水平桌面上做匀速直线运动，读出拉力大小F2将毛巾铺在水平桌面上，用弹簧测力计拉着平放在毛巾上的木块做匀速直线运动，读出拉力大小 F3将木块侧放在水平桌面上用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动，读出拉力 F4（3）拉着木块做匀速直线运动时图 3-1 图 3-2（4）（5）与 与 与五、创新与计算：28、猜想：桌面会
11、发生弹性形变实验：将一个小平面镜放在桌面上，用一个激光小电筒光线以固定的方向射到平面镜上，在天花板上找到被反射到的光点，用手轻按小平面镜旁的桌面，看天花板上的光的位置是否改变。29、将铁棒横放在手指上，左右移动铁棒，当铁棒在手指上平衡时，手指支承的点就是铁棒的重心。30、将铅笔放在水平的桌面上，用手指从铅笔的一端向另一端弹铅笔，记下铅笔滑动的距离，再将铅笔放在同一水平的桌面上，用手指从铅笔的中部用同样的力横弹铅笔记下铅笔滚动的距离，比较这两次铅笔移动的距离即 可验证此话是否正确。31、9.4810 4N32、5m/s 9km实验次数 压力大小 接触面、粗糙程度 受力面积大小 摩擦力1 木块重砝码重 木、桌表面 木底面 F12 木块重 木、桌表面 木底面 F23 木块重 木、毛巾表面 木底面 F34 木块重 木、桌表面 木侧面 F4
