王家庄街道星光双语幼儿园教师备备 课课 卡卡主 题 一.甜甜的 活动名称 糖果小屋涉及主要领 域 艺术、健康 授课时间 2013 年 月 日活动目标1. 初步感受糖果的多样性。2. 尝试用糖果纸打扮糖果屋。3. 体验分享糖果的快乐。活动准备1. 幼儿自带 2-3 种不同的糖果。2. 每组一张不同颜色的“糖果小屋”轮廓图，作糖纸展板用。环境创设生活活动创设安全、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快的和教师建立依恋关系。活动过程1. 引导幼儿观察各种糖果，鼓励幼儿与同伴交流。说说糖果宝贝。“糖果小屋”里的宝宝可真多呀！（每位幼儿拿一颗糖果。）你手中拿的是什么糖？（有各种各样的糖，如棒棒糖、棉花糖、巧克力糖、水果糖、奶糖等。 ）活动过程2. 引导幼儿品尝甜甜的糖果，并用糖纸打扮糖果小屋。（1） 吃糖果。你吃的糖果是什么味道的？糖果吃到嘴里有什么变化？（变小了。 ）（2） 教师念儿歌：花纸包里，有个宝宝，剥开尝尝，宝宝变小。（3） 请幼儿用糖纸打扮糖果小屋。（4） 贴糖纸。请幼儿将糖纸贴在桌上“糖果小屋”的展板上。（5） 幼儿与教师一起欣赏漂亮的“糖果小屋” ，体验共同布置“糖果小屋”的乐趣。3.组织幼儿喝水、漱口。引导幼儿养成吃糖后要漱口的卫生习惯。课后反思修改意见
