1、水电站认识实习教学大纲开课系：水利系适合专业：水利水电建筑工程学时：0.5 周学分：0.5撰写人：陈丹一、实习的目的和任务技能训练：1、使学生获得水电站各组成建筑物的布置和结构的感性认识，以利于学生后期课程设计和毕业设计的学习；2、在实习中将课堂所学理论知识与实际工程相比较，寻找两者的共性与差异，为往后的学习及工作积累实践知识和工作经验；3、使学生了解水利工程对社会主义建设的作用，初步树立正确的专业思想，明确学习目的。通专结合点：1、通过参观提高学生们的团队精神；2、训练同学们的观察能力；3、训练同学们分析问题和解决问题的能力；4、提高同学们的空间思维能力；5、提高同学们的文字综合能力。二、实
2、习内容技能训练：1、听取工程技术报告，报告内容应包括工程概况、枢纽构筑物的组成。建筑物的布置及其作用、工程运用情况。2、种组成部分的型式、作用、构造和尺寸。3、了解水轮发电机组的类型，厂房内安装间、机组问、中控室以及各种主要调速配电装置的布置。4、了解工程中的主要结构或构造如（闸门、止水、分缝、工作桥、交通桥和胸墙）的形式、作用和尺寸。通专结合点：1、听课与吸取相关知识的能力结合；2、工程平面布置与水电站建筑物布置协调能力的训练结合；3、发现问题和分析解决问题的训练结合；4、实习报告的编写与搜集资料的训练结合三、对学生能力培养的要求技能训练：1、观察能力：观察建筑物的布置、结构和构造；2、思考
3、能力：思考建筑物的工作原理；3、理解能力：能理解技术人员的讲解。通专结合点：1、提升搜集相关资料与资料分析能力；2、形成系统思维和全局观念；3、提高发现问题和分析解决问题能力；4、提升实习报告的写作能力。四、与其它环节之间的关系1、实习环节是对本课程教学的一个辅助条件，是提升学生学习兴趣的重要一环；2、实习环节是理论与实践的结合，是感性认识与理性认识的结合。五、实习质量标准评定认识成绩的内容包括平时表现、实习作业、实习报告的编写质量。认识实习成绩按五级记分评定方法评定。分为优秀、良好、中等、及格和不及格。凡成绩不及格者必须重修。优秀：平时表现好，能认真听专业技术人员讲解，在参观过程能发现问题和
4、积极提问；认真完成实习作业，答案正确；实习报告编写认真，内容丰富，结构合理。良好：平时表现较好，能认真听专业技术人员讲解，在参观过程能发现问题；认真完成实习作业，答案基本正确；实习报告编写较认真，内容较丰富，结构合理。中等：平时表现一般，能听专业技术人员讲解，能较认真参观；完成实习作业情况一般；实习报告编写较认真，内容一般。及格：平时表现一般，能跟随参观；能完成实习作业，质量较差；实习报告编写一般，内容较差。不及格：表现较差，实习过程不努力；实习作业完成质量差；实习报告质量差，马虎应付。六、实习地点的选择实习地点来自于水电行业的已建或在建的工程，针对课程要求，主要选择在有典型结构、型式多样的水电站。七、时间安排序号 内容 课时( 学时) 备注1 参观电站厂房、变电站、开关站 42 参观拦河闸坝 23 参观进水口、引水管、尾水渠、 44 整理实习报告 46合计 1416八、考核成绩及成绩评定办法实习为考察课，总评成绩由平时成绩和实习成绩两部分构成。平时成绩主要根据学生的态度、纪律、听讲解情况等方面评价，占 30；实习成绩根据所交报告来评定，占 70，成绩评定参照五。九、课程设计指导书和主要参考资料1、认识实习指导书：校内自编指导书2、主要参考资料：水电站建筑物 （第二版）中国水利水电出版社水利机械 （第二版）水利电力出版社
