1、第 二 单元 综 合测 试 ( 时 间：150 分钟 分值：150 分) 第 卷 阅读题 甲 必 考题 一、现 代文阅读(9 分，每 小题 3 分) 阅读下 面的文字，完 成 1 3 题。 诗 歌 起 源 的 探 讨 同 艺 术 起 源 的 探 讨 一 样 ， 曾 困 扰 着 一 代 又 一 代 的 学 者 。 时 至 今 日 ， 用 思 维 与 文 化 的 眼 光 重 新 考 虑 这 一 课 题 ， 似 可 区 分 出 诗 歌 的 二 重 起 源 圣 诗 与 俗 诗 ， 分 别 加 以 探 讨 ， 可 以 避 免 许 多 纠 缠不清 的死结，使问题逐 步明朗化。 简 单 地 讲 ， 圣 诗
2、指 服 务 于 宗 教 信 仰 和 礼 仪 活 动 的 诗 歌 唱 词 ， 如 祭 祀 歌 词 、 咒 词 、 祝 祷 之 词 、 招 魂 曲 词 等 等 。 圣 诗 起 源 较 早 ， 当 与 人 类 法术思 想的成熟和语言的 发生同步。各大文 明初始时期被各种 宗教奉 为 “ 经 ” 的诗歌作品， 如古印度 吠 陀 和 薄伽梵歌 、 古伊朗 的 阿 维斯塔 、希伯来 圣经 中的诗篇、古埃及 的亡灵书中的 诗作、 苏 美 尔 和 巴 比 伦 文 明 中 的 颂 神 诗 与 创 世 史 诗 艾 努 玛 艾 利 什 、 古 希 腊 文 明 中 大 部 分 失 传 了 的 诗 体 启 示 录 等
3、， 便 都 是 因 及 时 见 诸 文 字 记 载 而 保 存 至 今 的 圣 诗 。 俗 诗 是 相 对 圣 诗 而 言 的 ， 泛 指 一 切 与 宗 教 信 仰 并 无 直 接 关 联 的 民 间 歌 谣 、 韵 语 唱 词 等 。 俗 诗 的 起 源 从 理 论 上 讲 ， 当 与 圣 诗 不 相 上 下 ， 同 样 以 人 类 语 言 能 力 的 发 生 为 前 提 。 但 由 于 二 者 在 初 民 意 识 形 态 中 的 重 要 性 及 地 位 大 不 相 同 ， 所 以 早 期 的 俗 诗 大 都 因 为 无 法及时 记录为文字而湮没 无闻了。 诗经 中的 “ 颂 ” 与“ 风
4、 ”， 大致 相当于 这里所说的 “圣诗 ” 与 “ 俗诗 ” ，而 “雅 ” 则介乎二者 之间。 圣 诗 与 俗 诗 虽 同 样 古 老 ， 但 其 内 容 和 形 式 却 各 具 特 色 ， 相 互 之 间既 有 影 响 作 用 ， 又 明 显 地 属 于 不 同 的 思 维 和 文 化 的 产 物 。 圣 诗 的 溯 源 研 究 实 际 上 必 然 属 于 宗 教 文 化 的 范 畴 。 俗 诗 的 根 源 则 在 于 世 俗 文 化 ， 尤 其 是 民 间 的 文 化 。 随 着 从 原 始 到 文 明 的 演 进 ， 许 多 本 来 作 为 宗 教 信 仰 对 象 的 圣 诗 逐 渐
5、 向 世 俗 化 方 向 转 变 ， 也 就 是 从 固 定 于 仪 式 场 合 演 唱 的 歌 诗 向 非 信 仰 的 、 文 学 性 的 说 唱 诗 转 变 。 我 国 境 内 许 多 少 数 民 族 现 存 的 具 有 史 诗 性 质 的 作 品 以 创 世 神 话 和 祖 先 事 迹 为 主 题 的 长 叙 事 诗 ， 似 可 看 作 由 仪 式 性 的 圣 诗 脱 胎 而 来 的 产 物 ， 但 它 们 同 世 俗 的 抒 情 歌诗并 不同源。安德鲁 兰的 看法是，应区分 民歌与史诗的不同 来源， 他说： “ 民 歌 有 长 时 期 和 普 遍 的 流 传 是 可 以 证 明 的 ；
6、 这 些 歌 ， 是 从 民 众 嘴 里 和 心 里 出 来 的 ， 同 那 些 艺 术 诗 ， 由 于 贵 族 为 得 到 一 种 只 有 他 们 能有的 那种史诗而生的， 可以说是正相反。 ” 按 照 这 种 看 法 ， 民 歌 出 自 民 间 ， 反 映 的 是 民 众 的 世 俗 心 声 ； 史 诗 出 自 贵 族 ， 是 个 人 性 诗 作 的 滥 觞 。 如 果 参 考 当 代 人 类 学 和 民 俗 学 的 研 究成果 ， 我们可以进一步 确认， 安德鲁 兰所区 分的两类源头 实 际上正 是 “ 圣 ” 与 “ 俗 ” 的区别 。 与 史 诗 相 对 的 民 歌 或 歌 谣 之
7、所 以 具 有 充 分 的 世 俗 特 性 ， 是 因 为 它 们 出 自 远 离 宗 教 圣 事 的 民 间 下 层 阶 级 。 所 谓 “ 饥 者 歌 其 食 ， 劳 者 歌 其 事 ” ， 说 的 正 是 下 层 民 歌 创 作 的 情 况 ， 与 “ 美盛德 ”的 宗 教 诗 和 史 诗 显然大 异其趣。 ( 摘编自叶 舒宪诗经的文 化阐释：中国诗歌 的发生研究) 1 下列对 “ 圣诗”与“俗诗 ” 的理解，不正 确的一项是( ) A 圣诗与俗 诗是学者运用 当今的思维与文化 的眼光来研究诗歌 起 源时清 楚地区分出来的诗 歌产生的两个不同 的源头。 B 圣诗是指 服务于宗教信 仰和礼
8、仪活动的诗 歌唱词， 各大文明 初 始时期 被各种宗教奉为 “ 经 ”的诗歌作品即 属于此类。 C 俗诗 泛指一切与宗教信 仰并无直接关联的 民间歌谣、 韵语唱 词 等，在 初民意识形态中的 重要性及地位比不 上圣诗。 D 圣诗 与俗诗虽然属于不 同的思维和文化的 产物， 在诗歌的内 容 和形式 上呈现出各自的特 色，但它们之间互 相有影响。 解析 “ 清 楚 地 区 分 出 来 ” 说 法 不 准 确 ， 原 文 第 一 段 中 说 的 是 “似可 区分出来 ” 答案 A 2 下列理解和分析，不符 合原文意思的一项 是( ) A 将诗歌的 起源区分出圣 诗和俗诗两个不同 的源头并分别加以 探
9、 讨 ， 虽 然 可 以 避 免 不 少 纠 缠 不 清 的 死 结 ， 使 问 题 逐 步 明 朗 化 ， 但 还 不 能很肯 定地说彻底解决了 诗歌起源的问题。 B 文明早期 的圣诗之所以 能够被大部分记载 下来并得以流传， 可 能是因 为它在初民意识形 态中有着较高的地 位。 C 许多本来 作为宗教信仰 对象的圣诗从固定 仪式场合演唱的歌 诗 变 成 非 信 仰 的 、 文 学 性 的 、 说 唱 性 的 俗 诗 ， 皆 因 圣 诗 与 俗 诗 的 区 分 是 相对的 ，它们可以相互转 化。 D 安德鲁 兰认为：民歌出自民间，反映的是民众的世俗心声； 史 诗 出 自 贵 族 ， 是 个
10、人 性 诗 作 的 滥 觞 。 他 的 观 点 恰 好 说 明 诗 歌 的 起 源 有“ 圣 ” 与“ 俗” 的区别 。 解析 “ 它 们 可 以 相 互 转 化 ”错 误 ， 第 三 段 中 说 圣 诗 向 俗 诗 的 转 化是 “ 随着从原始到文明 的演 进 ” 而发生的 ， 而这个过程是不 可逆的。 答案 C 3 根据原文内容，下列理 解和分析不正确的 一项是( ) A 从理 论上说， 俗诗与圣 诗起源的时间应该 差不多， 它们都以 人 类 的 语 言 能 力 的 产 生 为 前 提 ， 但 圣 诗 源 于 宗 教 文 化 ， 俗 诗 源 于 世 俗 文化。 B 我国境内 许多少数民族
11、现存的以创世神话 和祖先事迹为主题 的 史 诗 性 质 的 长 叙 事 诗 ， 似 可 看 作 由 仪 式 性 的 圣 诗 转 化 来 的 ， 但 依 然 与 源于世 俗文化的俗诗不同 。 C 民歌 或歌谣之所以具有 充分的世俗特性， 是因 为它们是下层 百 姓 在 自 己 的 实 际 生 活 环 境 中 创 作 的 ， 歌 者 远 离 了 圣 诗 作 者 那 样 的 宗 教 目的， 是 “饥者歌其食， 劳者歌其事” 。 D 在世界各大文明初始时 期被各种宗教奉为 “经” 的诗歌作品 ， 如 希 伯 来 圣 经 中 的 诗 篇 、 中 国 的 诗 经 等 ， 都 是 当 时 及 时 地 被 文
12、字记 载下来而保存至今 的圣诗。 解析 诗经中的内容 只有 “ 颂 ” 可以算 作圣诗。 答案 D 二、古 代诗文阅读(36 分) ( 一) 文言文阅读(19 分) 阅读下 面的文言文，完 成 4 7 题。 辛 弃 疾 ， 字 幼 安 ， 齐 之 历 城 人 。 少 师 蔡 伯 坚 ， 与 党 怀 英 同 学 ， 号 “辛党 ” 。 始筮仕 ， 决以蓍 ， 怀英遇 “ 坎 ”， 因留事金 ， 弃疾得 “离 ” ， 遂决意 南归。 耿 京 聚 兵 山 东 ， 称 天 平 节 度 使 ， 节 制 山 东 、 河 北 忠 义 军 马 ， 弃 疾 为掌 书 记 ， 即 劝 京 决 策 南 向 。 僧
13、义 端 者 ， 喜 谈 兵 ， 弃 疾 间 与 之 游 。及 在 京 军 中 ， 义 端 亦 聚 众 千 余 ， 说 下 之 ， 使 隶 京 。 义 端 一 夕 窃 印 以 逃 ， 京 大 怒 ， 欲 杀 弃 疾 。 弃 疾 曰 ： “ 丐 我 三 日 期 ， 不 获 ， 就 死 未 晚 。 ” 揣 僧必以 虚实奔告金帅。 急追获之。 义端曰： “我识君真相， 乃青兕 也， 力能杀 人，幸勿杀我。 ”弃疾斩其首归报， 京益壮之。 绍 兴 三 十 二 年 ， 京 令 弃 疾 奉 表 归 宋 ， 高 宗 劳师 建 康 。 召 见 ， 嘉 纳之 ， 以 节 使 印 告 召 京 。 会 张 安 国 、
14、 邵 进 已 杀 京 降 金 ， 弃 疾 还 至 海 州 ， 与 众 谋 曰 ： “我 缘 主 帅 来 归 朝 ， 不 期 事 变 ， 何 以 复 命 ？ ” 乃 约 统 制 王 世 隆 及 忠 义 人 马 全 福 等 径 趋 金 营 ， 安 国 方 与 金 将 酣 饮 ， 即 众 中 缚 之 以 归，金 将追之不及。献俘 行在 ，斩 安国于市 。 乾 道 六 年 ， 孝 宗 召 对 延 和 殿 。 时 虞 允 文 当 国 ， 帝 锐 意 恢 复 。 弃 疾 因 论 南 北 形 势 及 三 国 、 晋 、 汉 人 才 ， 持 论 劲 直 ， 不 为 迎 合 。 作 美 芹 十论 献于朝， 言逆
15、顺之 理， 消长之势， 技之长短， 地之要害 ， 甚备 。 以 讲 和 方 定 ， 议 不 行 。 辟 江 东 安 抚 司 参 议 官 。 留 守 叶 衡 雅 重 之 ， 衡 入 相，力 荐弃疾 慷慨 有大略 。召见。 寻 知 潭 州 兼 湖 南 安 抚 。 盗 连 起 湖 湘 ， 弃 疾 悉 讨 平 之 。 遂 奏 疏 曰 ： “ 今 朝 廷 清 明 ， 比 年 李 金 、 赖 文 政 、 陈 子 明 、 陈 峒 相 继 窃 发 。 皆 能 一 呼 啸 聚 千 百 ， 杀 掠 吏 民 ， 死 且 不 顾 ， 至 烦 大 兵 翦 灭 。 田 野 之 民 ， 郡 以 聚 敛 害 之 ， 县 以
16、科 率 害 之 ， 吏 以 乞 取 害 之 ， 豪 民 以 兼 并 害 之 ， 盗 贼 以 剽 夺 害 之 ， 民 不 为 盗 ， 去 将 安 之 ？ 夫 民 为 国 本 ， 而 贪 吏 迫 使 为 盗 ， 欲 望陛下 深思致盗之由 ， 讲求弭盗之术， 无徒恃平盗之兵。 ” 诏奖谕之 。 弃疾雅 善长短句，悲壮激 烈，有稼轩集 行世。 注 蓍 ( s h ) ：一种草。古人用来 占 卜。 坎 、 离 ： 均 为 卦 名 。 “坎 ” 在八卦中的方位为 北方， “ 离” 为南 方。 青兕(s ) ： 传说为太 上老君 的坐骑。兕：犀牛 类的野兽。 行在 ：皇帝所在的地方 。 4 下列句子中加点词
17、语的 解释， 不正确 的一 项是(3 分)( ) A 弃疾间与之 游 游：交往 B 高宗劳师 建康 劳师： 作战 C 留守叶衡 雅 重之 雅：向 来 D 力荐弃疾 慷慨 有大 略 慷 慨：充满正气 解析 劳师：犒劳军队。 答案 B 5 下 列 各 组 句 子 中 ， 全能表现 辛弃疾 “ 有大略” 的 一 项 是(3 分)( ) 劝 京 决 策 南 向 弃 疾 间 与 之 游 弃 疾 斩 其 首 归 报 弃疾 因 论 南 北 形 势 及 三 国 、 晋 、 汉 人 才 欲 望 陛 下 深 思 致 盗 之 由 弃 疾雅善 长短句，悲壮激烈 A B C D 解析 辛 弃 疾 与 义 端 交 往 ，
18、 辛 弃 疾 以 忠 义 为 重 ， 辛 弃 疾 在 文学方 面的成就。 答案 A 6 下 列 对 原 文 有 关 内 容 的 概 括 和 分 析 ， 不正确 的 一 项 是(3 分)( ) A 辛弃 疾年轻时师从蔡伯 坚， 与党怀英一起 学习， 他曾经占卜 自 己的仕 途，自己得 “离” 卦，于是决定南归 。 B 偷窃耿京 大印而逃的义 端，是在辛弃疾劝 说下才投靠耿京的， 所以耿 京迁怒于辛弃疾。 弃疾斩其 首归报， 耿京的队 伍就更加壮大了。 C 辛弃 疾写 美芹十论 等文 的起因是孝宗 帝在恢复中原问题 上 态度坚 决， 但因为朝廷与 金主讲和刚成定局， 所以他 的建议不被实行。 D
19、盗贼连起 ， 辛弃疾在全 部铲平了匪患之后 ， 上书朝廷， 分析盗 贼起因 ，因此受到了皇上 的褒奖。 解析 “ 耿京的队伍就更 加壮大 了 ” 有误， 是耿京更加称赞他 。 答案 B 7 把文言文阅读材料中加 横线的句子翻译成 现代汉语。(10 分) (1) 我缘主 帅来归朝，不期 事变，何以复命？(3 分) 译文：_ (2) 民不为 盗，去将安之？(3 分) 译文：_ (3) 欲望陛下深思 致盗之由， 讲 求弭盗之术， 无徒 恃平盗之兵。(4 分) 译文：_ 答案 (1) 我因 主帅归 顺 朝廷 的事 前来， 没 想到 发生 变故， 拿 什么 复命呢 ？( “ 缘”“ 归”“ 期”“何以
20、”) (2) 老 百 姓 不 去 做 盗 贼 ， 离 开 这 里 将 到 哪 里 去 呢 ？ ( “ 去”“ 安 ”“ 之 ”) (3) 希 望陛 下深 入思考 导 致百 姓做 盗贼的 缘 由， 探求 消除盗 贼 的方 法，不 要只依靠平息盗贼 的军队。( “致 ”“ 弭 ”“ 徒 ”) 参考译 文 辛 弃 疾 ， 字 幼 安 ， 山 东 历 城 人 。 年 轻 时 以 蔡 伯 坚 为 师 ， 与 党 怀 英 一起学 习， 并称 “ 辛党 ” 。 当初( 辛 、 党) 占卜仕 途， 用蓍草占卜 来决断， 怀英得 到的是坎卦， 于是留在北方 ， 为金主 做事； 而辛弃疾得 到离卦， 就下决 心南
21、归大宋。 耿 京 在 山 东 聚 集 人 马 ， 号 称 天 平 节 度 使 ， 调 配 管 辖 山 东 、 河 北 效 忠 大 宋 王 朝 的 军 马 ， 辛 弃 疾 在 耿 京 手 下 做 掌 书 记 ， 就 劝 耿 京 作 南 归 决 断 。 僧 人 义 端 ， 好 论 军 事 ， 早 先 辛 弃 疾 有 时 跟 他 有 交 往 。 等 到 辛 弃 疾 在耿京 军中， 义端也聚集 了一千多人，( 辛弃疾) 劝他 投奔耿京， 让他做 了 耿 京 的 下 属 。 义 端 在 一 天 晚 上 窃 得 耿 京 的 大 印 而 逃 ， 耿 京 大 怒 ， 要 杀辛弃 疾。 辛弃疾说： “ 请 给我
22、三天期限， 抓不 到他， 再杀我也不晚 。 ” 他 推 测 义 端 一 定 将 义 军 的 虚 实 报 告 金 帅 ， 于 是 马 上 行 动 抓 住 了 他 。 义 端说： “ 我 知 道 你 真 正 的 命 相 ， 是 青 犀 相 ， 你 有 力 量 杀 人 ， 希 望 你 不会杀我 。 ” 辛弃 疾( 并不理 会) ， 斩其首回报耿 京， 耿京 更加称赞他 勇敢。 绍 兴 三 十 二 年 ， 耿 京 命 令 辛 弃 疾 带 奏 表 归 宋 ， 宋 高 宗 正 在 建 康 犒 劳军队 ， 召见了他， 嘉奖了他 ， 授他承务郎 天平节度使掌书记 的官职， 同 时 用 节 度 使 印 和 文
23、告 召 耿 京 。 正 遇 张 安 国 、 邵 进 已 杀 耿 京 降 金 了 ， 辛 弃 疾 回 到 海 州 ， 与 众 人 谋 划 道 ： “ 我 因 主 帅 归 顺 朝 廷 的 事 前 来 ， 没 想 到 发 生 变 故 ， 拿 什 么 复 命 呢 ？ ” 于 是 邀 约 统 制 王 世 隆 及 忠 义 人 马 全 福等直 奔金营， ( 此时) 张安国 正与金将饮酒兴 浓， 就当着众人将 他捆绑 起来带 走， 金将没追上他 们。 辛弃疾将张安 国献给朝廷，( 朝廷) 在闹市 中将张 安国斩首。 乾道六 年， 孝宗召见大臣 们在延和殿对策。 当时虞 允文掌管国 事， 孝宗帝 在恢复中原问题
24、上 态度坚决， 辛弃疾 乘机谈了南北形势 及三国、 晋、 汉的 人才， 所持的观 点强硬而直露， 不被( 孝宗 帝) 采纳。( 辛弃疾) 写 美 芹十论 献给朝廷 ， 论述( 敌我) 不利和 有利的条件， 形势 的变化 发 展 ， 战 术 的 长 处 短 处 ， 地 形 的 有 利 有 害 ， 极 为 详 细 。 因 为 朝 廷 和 金 主讲和 刚成定局，( 所以他 的) 建议不能实行。 朝廷征 召( 辛弃疾) 做江 东 安 抚 司 参 议 官 。 留 守 叶 衡 向 来 器 重 他 ， 叶 衡 入 朝 为 相 ， 竭 力 推 荐 充 满 正气谋 略过人的辛弃疾。( 孝宗) 召 见了他。 不
25、久 ， 辛 弃 疾 担 任 潭 州 兼 湖 南 安 抚 使 。 当 时 ， 盗 贼 在 湖 南 接 连 兴 起 ， 辛 弃 疾 全 都 把 他 们 讨 伐 铲 平 。 然 后 就 上 奏 章 说 ： “现 在 朝 廷 清 察 明 审 ， 可 近 年 来 李 金 、 赖 文 政 、 陈 子 明 、 陈 峒 盗 掠 相 继 发 生 ， 他 们 都 能一呼 百应， 杀掠官吏百 姓， 死尚且不顾及 ， 以至于烦劳大军 来消灭。 田 野 中 的 老 百 姓 ， 郡 府 用 搜 刮 祸 害 他 们 ， 县 衙 用 征 收 赋 税 祸 害 他 们 ， 官 吏 用 索 取 祸 害 他 们 ， 有 钱 有 势
26、的 人 用 兼 并 来 祸 害 他 们 ， 盗 贼 用 掠 夺 来 祸 害 他 们 ， 老 百 姓 不 去 做 盗 贼 ， 离 开 这 里 将 到 哪 里 去 呢 ？ 老 百 姓 是 国 家 的 根 本 ， 可 是 贪 官 污 吏 却 迫 使 他 们 做 盗 贼 ， 希 望 陛 下 深 入 思 考 导致 百 姓 做 盗 贼 的 缘 由 ， 探 求 消 除 盗 贼 的 方 法 ， 不 要 只 依 靠 平 息 盗 贼 的 军队。 ” 皇上诏令褒奖他 。 弃疾十 分擅长长短句，风 格悲壮激烈，有 稼轩集留传于世 。 ( 二) 古代诗歌阅 读(11 分) 阅读下 面这首宋词，完 成 8 9 题。 西
27、江 月 苏轼 世事一 场大梦，人生几度 新凉？ 夜来风 叶已鸣廊，看取眉 头鬓上。 酒贱常 愁客少，月明多被 云妨。 中秋谁 与共孤光，把盏凄 然北望。 8 这首词表现了词人怎样 的复杂情感？请简 要分析。(6 分) 答：_ _ _ _ 答案 词 的 上 片 写 感 伤 ， 咏 人 生 之 短 促 ， 叹 壮 志 之 难 酬 。 作 者 撷 取 秋 风 萧 瑟 、 落 叶 纷 飞 这 两 个 典 型 秋 色 秋 景 ， 借 寒 暑 的 易 替 ， 叹 时 光易逝 、容颜易老、壮志 难酬。(3 分) 下片 写悲愤，感世道之 险恶， 悲 人 生 之 寥 落 ： 四 句 诗 中 有 念 怀 亲 人
28、的 无 限 情 思 ， 有 对 国 事 的 忧 虑 和 对 群 小 当 道 的 愤 懑 ， 有 渴 望 朝 廷 理 解 、 重 用 的 深 意 ， 也 有 难 耐 的 孤 寂 落寞和 不被世人理解的苦 痛凄凉。(3 分) 9 这首词是如何抒情的？ 请简要分析。(5 分) 答：_ _ _ 答案 (1) 寓情 于景， 情 景交 融。 全词将 眼 前的 新凉 风叶、 孤 光明 月 等 景 物 与 感 慨 身 世 时 世 的 悲 慨 之 情 紧 密 结 合 起 来 ， 由 秋 思 而 虑 及 人 生时局 ，感慨悲歌，情真 意切，令人回味无 穷。(3 分) (2) 直 接抒 情。 如 “中 秋 谁与 共
29、孤 光，把 盏 凄然 北望 ”一句 ， 直接 写出了 中秋寂寞独处、无 人与共的内心的凄 然。(2 分) ( 如果学生 看出双关与婉曲 ，也应给分) ( 三) 名篇名句默 写(6 分) 10 补写出下列名篇名句 中的空缺部分。(6 分) (1) 故 国 神 游 ， 多 情 应 笑 我 ， 早 生 华 发 。 _ ， _ 。( 苏轼念 奴娇 赤壁怀古) (2) 元嘉草 草， _ ， _ 。( 辛弃疾 永遇乐 京 口北固 亭怀古) (3) 将 军 角 弓 不 得 控 ，_ 。_ ，愁云惨淡万 里凝。( 岑 参白雪歌送武 判官归京) 答案 (1) 人生如梦 一尊 还酹江月 (2) 封狼居 胥 赢得仓
30、皇北 顾 (3) 都护铁 衣冷难着 瀚海 阑干百丈冰 乙 选 考题 请考生 在第三(11) 、四(12) 两题中选定其中一题 作答。 三、文 学类文本阅读(25 分) 11 阅读下面的文字，完 成(1) (4) 题。(25 分) 黑 锅 李培俊 小 麦 家 的 红 公 鸡 丢 了 ， 一 大 早 小 麦 打 开 鸡 窝 ， 那 只 红 公 鸡 率 先 钻 出 鸡 窝 ， 拍 打 着 翅 膀 飞 上 墙 头 ， 撒 过 欢 ， 落 在 榆 树 下 的 阴 凉 里 ， 叨 食着 一 颗 颗 肥 大 的 榆 钱 。 可 到 了 傍 晚 ， 鸡 该 进 窝 了 ， 那 只 红 公 鸡 却 没 影 了
31、， 不 见 了 。 小 麦 和 朝 晖 两 口 子 分 头 走 出 家 门 ， 在 房 前 、 屋 后 、 路 沟 里寻找 ，两口子在家门口 重新会合时，摇着 头叹了口气。 这 只 公 鸡 是 两 口 子 的 宝 贝 ， 火 红 火 红 的 不 带 一 点 杂 色 ， 脖 颈 那 儿 有 一 圈 金 黄 的 毛 羽 ， 像 戴 了 个 金 色 的 项 圈 。 红 公 鸡 的 叫 声 也 很 特 别 ， 纯 净 、 清 脆 、 嘹 亮 ， 那 声 咯 咯 咯 ， 先 高 后 低 ， 中 间 拐 个 弯 ， 然 后 长 声 扬起， 尾声拖得特别长， 有点女高音的味道 。 红 公 鸡 没 了 ， 丢
32、 了 ， 夫 妻 俩 的 生 活 便 少 了 许 多 乐 趣 。 晚 上 躺 在 床 上 ， 两 口 子 唉 声 叹 气 一 番 ， 惋 惜 一 番 。 小 麦 说 ， 你 说 ， 咱 家 的 公 鸡 咋 就 丢 了 呢 ？ 朝 晖 说 ， 可 能 让 黄 鼠 狼 拉 走 了 吧 。 小 麦 说 ， 不 像 ， 要 是 野 物 吃 了 ， 总 得 留 下 点 鸡 毛 啥 的 。 朝 晖 说 ， 还 有 一 种 可 能 ， 那 就 是 被 人 捉 去 吃 了 。 小 麦 挺 身 坐 起 ， 说 ， 瞧 我 这 脑 子 ， 咋 没 想 到 这 回 事 呢 。 接 下 来 ， 两 口 子 把 村 里
33、 人 过 了 一 遍 筛 子 。 最 后 ， 两 口 子 把 焦 点 集 中 到 王 五 身 上 。 王 五 是 村 里 有 名 的 穷 汉 ， 因 为 穷 ， 老 婆 跟 一 个 收 中 药 材 的 外 乡人跑 了， 一去 10 年没有 踪影。 王五心凉了， 地也不好好侍弄， 收下 的粮食 仅仅填饱肚子。 吃 鸡 子 要 煮 要 炖 ， 煮 了 炖 了 就 会 有 香 味 飘 出 来 ， 正 好 抓 个 现 行 。 两 口 子 半 夜 起 身 ， 偷 偷 踅 摸 到 王 五 家 附 近 。 王 五 已 经 睡 了 ， 屋 里 黑 洞 洞 的 不 见 一 星 灯 光 ， 隔 着 破 窗 户 ，
34、 能 听 见 王 五 粗 重 的 鼻 鼾 ， 长 一 声 短 一声的 。 不 过 ， 两 口 子 还 是 断 定 ， 红 公 鸡 是 被 王 五 偷 了 ， 怕 露 馅 ， 今 天 没 煮没炖 。 第二天 一早， 小麦路过王 五门口， 清清嗓子， 骂 起阵来。 小麦说 ， 我 家 红 公 鸡 被 人 逮 去 吃 了 ， 谁 吃 了 让 他 口 舌 长 疔 疮 ， 让 他 拉 肚 子 。 小 麦 性 子 绵 ， 不 惯 骂 人 ， 骂 声显得有气无力， 只是比往常说话声 音大了点 而 已 ， 而 且 脸 还 红 着 。 不 大 一 会 ， 王 五 家 门 口 便 围 了 不 少 人 ， 小 麦
35、这 种 叫 阵 就 大 有 深 意 了 ， 有 所 指 了 ， 不 然 ， 咋 没 到 别 的 地 方 骂 ？ 大 家 的 目 光 紧 紧 盯 住 王 五 房 门 。 王 五 出 来 了 ， 王 五 问 小 麦 ， 出 了 啥 事 ？ 咋 都 跑 到 我 家 来 了 ？ 小 麦 说 ， 我 家 红 公 鸡 让 人 吃 了 。 王 五 说 ， 你 家 公 鸡 让 人 吃 了 ， 跑 到 我 这 儿 骂 啥 ？ 小 麦 说 ， 不 吃 盐 不 发 渴 ， 我 骂 偷 鸡 子 的 贼 ， 你 吃 啥 热 呢 ？ 王 五 说 ， 你 这 是 怀 疑 我 了 ？ 小 麦 说 ， 谁 吃 谁 知 道 ！
36、小麦又 把刚才骂人的话重 复了一遍便草草收 场。 下 午 三 点 多 ， 二 嫂 匆 匆 跑 到 小 麦 家 ， 说 ， 应 了 ！ 应 了 ！ 小 麦 就 问 啥应了 ？二嫂说 ， 去村卫 生所拿药， 正碰上 王五也去看病， 你猜 咋了？ 他真拉 肚子呢，人软得像 根面条。 小 麦 却 高 兴 不 起 来 ， 二 嫂 一 走 ， 小 麦 对 朝 晖 说 ， 都 是 你 ， 叫 我 骂 人 家 咒 人 家 ， 咒 得 王 五 真 拉 肚 子 了 ， 看 这 事 弄 得 ！ 朝 晖 脸 上 木 木 的 ， 没 说 话 。 小 麦 说 ， 不 就 一 只 鸡 子 吗 ？ 值 几 个 ， 丢 了 咱
37、 再 养 ， 总 比 人 家 害 病 强 吧 。 朝 晖 说 ， 病 都 骂 出 来 了 ， 你 说 咋 办 ？ 小 麦 说 ， 拉 肚 子 这 病 我 有 经 验 ， 光 吃 药 不 行 ， 甜 汤 里 打 鸡 蛋 ， 最 补 肚 子 。 小 麦 进 了 厨 房 ， 搅了一 大碗甜汤， 磕进去 两个鸡蛋， 端给朝 晖， 说， 事儿是你 让惹的， 你 得 送 去 。 朝 晖 很 不 情 愿 ， 小 麦 就 把 脸 挂 起 来 ， 说 ， 你 不 去 我 也 不 逼 你，今 天晚上你 睡沙发啊 。朝晖忙说，我去 ，我去。 王 五 也 是 有 个 性 的 人 ， 小 麦 骂 了 他 ， 让 他 很
38、 没 面 子 ， 窝 了 一 肚 子 火 ， 王 五 越 想 越 气 ， 中 午 也 没 做 饭 ， 吃 了 一 碗 昨 天 的 剩 饭 ， 把 肚 子 吃 坏了。 可他没有想到，朝 晖竟送来一碗鸡蛋 甜汤。 王 五 下 决 心 找 回 小 麦 家 的 红 公 鸡 ， 以 证 明 自 己 的 清 白 。 两 天 后 ， 王五还 真在小山一个洼地 里找到了那只红公 鸡， 公鸡被野藤缠 住脚了。 王 五 一 阵 狂 喜 ， 亮 起 巴 掌 ， 对 着 红 公 鸡 虚 挥 一 掌 ， 说 ， 我 打 死 你 个 小 东西， 让老子挨骂背黑锅 。 王 五 把 红 公 鸡 送 到 朝 晖 家 ， 小 麦
39、 接 了 ， 说 朝 晖 ， 还 不 让 五 哥 去 屋 里 坐 ？ 小 麦 还 说 ， 今 天 五 哥 别 走 了 ， 我 给 炒 几 个 菜 ， 你 哥 俩 喝 二 两。 菜端上 桌， 瓷盆里盛着的却 是那只红公鸡。 王五 说， 小麦， 你 你 小麦说 ，你啥呢，不就一 只鸡子嘛，比人的 情义还要紧？ ( 选自小 小说选刊 ，有删节) (1) 下列对 小说有关内容的 分析和概括，最恰 当的两项是(5 分) A “ 公鸡 ” 是 小 说 的 线 索 ， 故 事 情 节 可 以 分 为 “ 丢鸡 ”“ 找 鸡”“ 得鸡”“杀鸡 ”四 个阶段，线索清晰 ，叙述井然有序。 B 王五是小 说重点描述
40、的 人物之一， 因为小 麦家的公鸡丢失， 他 无 端 地 背 了 偷 鸡 的 黑 锅 ， 小 说 以 “ 黑锅 ” 为 标 题 ， 表 现 了 对 他 的 同 情 和对小 麦夫妇的批评。 C 小说 篇幅短小， 但人物 形象十分鲜明， 这主要 得益 于作者采 用 了 对 比 、 反 衬 的 艺 术 手 法 ， 还 有 肖 像 描 写 、 语 言 描 写 、 动 作 描 写 、 心 理描写 、社会环境描写等 。 D 小麦夫妇猜测他们家的 公鸡是王五偷走的 ，是因为王五既穷 ， 又不好 好地侍弄土地，收 的粮食只够填饱肚 子。 E 写王五在 一个洼地里找 到了那只红公鸡， 是 为了说明王五做 事 认
41、真， 这既是情节的合理 发展，又为下文写 “杀鸡 ” 作铺垫。 (2) 简要分析“ 二嫂告诉小麦王五生病 ” 这一情节在小说中的作 用。(6 分) 答：_ _ (3) 结合小 说情节，简要分 析小麦的性格特点 。(6 分) 答：_ _ (4) 小说结尾写 “ 菜端上桌 ， 瓷盆里盛着的却 是那只红公鸡 ”，你认为这 样安排结尾好还是 不好？请结合文章 内容谈谈你的看法 。 (8 分) 答：_ _ 解析 (1) 本 题考查理解文 章内容的能力。B 项， “表现了对他 的 同 情和对小 麦夫妇的 批评 ” ；C 项 文章 并无 “ 肖 像描写 ” 和 “社会环 境描写 ” ；E 项， “ 是为 了
42、说明王五做事认 真 ” 不恰当。 (2) 本 题 考 查分 析文章 结 构， 把握 文章思 路 的能 力。 某一情 节 在文 章 中 的 作 用 ， 往 往 是 推 动 故 事 情 节 发 展 ， 使 人 物 性 格 更 加 丰 富 ， 形 象 更 加 丰 满 。 小 麦 做 汤 ， 朝 晖 送 汤 ， 王 五 寻 鸡 、 送 鸡 ， 小 麦 宰 鸡 等 ， 都 是 因 为 这 一 情 节 而 水 到 渠 成 的 。 这 一 情 节 在 发 展 中 完 成 了 对 人 物 形 象 的 塑 造 ， 为 展 示 人 物 思 想 的 转 变 ， 最 终 为 表 现 一 个 积 极 的 社 会 主 题
43、 提 供了契 机。 (3) 本 题 考 查欣 赏作品 的 人物 形象 的能力 。 分析 人物 形象需 要 注意 人物的 语言、 动作、 神态等。 小麦 简单推测， 轻 易怀疑王五是 偷鸡贼， 这 说 明 她 是 一 个 单 纯 的 人 ； 对 她 骂 阵 时 的 描 写 ， 显 示 她 性 情 温 和 ； 当 她 得 知 王 五 因 挨 骂 得 病 之 后 ， 心 中 愧 疚 ， 还 亲 手 做 了 鸡 蛋 甜 汤 ， 显 示 了她的 心地善良。 (4) 本 题 考 查探 究能力 。 解答 此类 探究题 ， 一定 要注 意观点 明 确， 论 述 合 理 。 可 以 从 肯 定 的 角 度 来
44、说 ， 也 可 以 从 否 定 的 角 度 论 述 ， 但 都 应联系 文本， 可以从情节 发展、 人物塑造 、 表现主题等方面入 手分析。 答案 (1) 答 A 给 3 分， 答 D 给 2 分， 答 E 给 1 分； 答 B 、C 不给 分。 (2) 情节 方面： 这个情节 使故事发生了逆转 ， 矛盾冲突走向缓 和， 引 出 小 麦 做 汤 ， 朝 晖 送 汤 ， 王 五 寻 鸡 、 送 鸡 ， 小 麦 宰 鸡 等 一 系 列 故 事 情节。 人 物 方 面 ： 为 小 麦 、 朝 晖 两 人 思 想 的 转 变 提 供 契 机 ， 展 现 了 小麦性 格中善良的一面。(6 分) (3)
45、单纯 。简 单推测 ， 轻易 怀疑 王五是 偷 鸡贼 。 性情温 和 。她 “ 性 子 绵 ， 不 惯 骂 人 ” ， 她 骂 王 五 时 羞 得 脸 红 。 心地善 良 。 当 她 得 知 王 五 因 挨 骂 得 病 之 后 ， 心 中 愧 疚 ， 还 亲 手 做 了 鸡 蛋 甜 汤 ， 让 朝 晖 送 给王五 。( 每点 2 分， 共 6 分) (4)( 示例一) 这个情节安排得很精彩。 从情节发展的角度看，前 面 小 麦 做 汤 ， 朝 晖 送 汤 ， 他 们 对 王 五 的 态 度 已 经 发 生 了 转 变 ， 王 五 又 找 到 了 这 只 鸡 ， 因 此 ， “ 杀鸡待客 ” 既 出 人 意 料 ， 也 在 情 理 之 中 。 从 人 物 塑 造 的 角 度 看 ， “ 杀鸡待客 ” 进 一 步 表 现 了 小 麦 两 口 子 朴 实 善 良、重 视乡情的个性。(8 分) ( 示例二)
