1、格致青年社2009 年暑期社会实践项目：“候鸟还巢”运动企划书2009-6-20企划部门：格致青年社格致 博学 务实 创新格物致知博览经策论 究理务实笑谈天地人2目录序言 31、方案介绍 3 2、方案运作流程 43、方案组织建设 64、经费问题及权益说明 75、成果分析 8附件一：“候鸟还巢”项目简介 10附件二：地方需求表 19附件三：招募团队信息 20附件四：运动中的注意事项 21格致 博学 务实 创新格物致知博览经策论 究理务实笑谈天地人3格致青年社 09 年暑期社会实践项目：“候鸟还巢”运动企划书序言：“候鸟还巢”运动前后准备有一年，取得团省委、校团委以及地方团委的大力支持。本运动方案
2、旨在探索出科学合理的大学生暑期社会实践方案，提高实践水平，扩大实践效果，促进双边共同发展，通过改变单边的输入方式，实行在团省委的领导下，地方与高校团委，大学生村官与在校大学生的双向互动，实现双方各得所需，充分利用实践资源，达成实践效用的最大化。今年是方案试行的第一年，也是极为关键的一年，实践的成功将促成大学生社会实践的重大改革，各方的合作的交流，配合与支持将会有重大意义。目前，方案取得各方支持，运转虽有困难，但还算顺利，现策划具体的操作方案，流程安排，科学规划，以促使运动的成功！还望书记给与指导与帮助！第一章：方案介绍具体介绍见附录。现简单介绍第一年运作情况。1、 学校试点：目前先选定南信和南
3、农为主要高校，作为试点学校，满足地方村官实践岗位需求，在试点高校安排具体负责人，招募具体实践团队，纳入“候鸟还巢”体系，组织参与实践。格致 博学 务实 创新格物致知博览经策论 究理务实笑谈天地人42、 地方试点：江苏省沭阳县是苏北大县，候鸟还巢基础比较好，选定沭阳作为试点地，进行试验。地方团委负责开始时的接应，为接洽单位。3、 实践团队的招募方式仍然是两位一体：即地方需求，学生自主。统一组织赴沭，由校团委领导带队。4、 因为第一年试验，所以组织建设没有必要那么复杂，试验主要目的在于障碍排除，在实践中完善运动方案，增强方案的可行性。第二章：方案运作流程目前准备情况1、 团省委、地方团委已经配合并
4、支持运动方案。2、 高校间已经安插好负责人，宣传活动一触即发。3、 六一前，地方团委将传来需求信息。操作流程根据已经取得的进展，流程安排如下：6 月 1 日前：与高校负责人确定相关事宜，联系学校团委，给以招募支持（如在团委网站发布信息，通知各院发布信息） ；收集地方信息，进行分类发布到相对优势学校。6 月 1 日30 日：重点在南信大招募，其他高校责让负责人负责办理招募工作，出大型海报宣传方案内容，召开大型候鸟还巢运动宣讲会，组织报格致 博学 务实 创新格物致知博览经策论 究理务实笑谈天地人5名工作。宣传工作：6 月 5 日前，在学校网站刊登信息，取得社联支持，协助出宣传海报。各大社团贴海报贺
5、词扩大宣传。宣讲工作：暂定 6 月 7 日，举行大型候鸟还巢宣讲会。在之前展开各个社团的宣讲会，各社团负责人把信息传达给社员。报名工作：在报名时团队负责人可以先不提供实践企划书，采取先报名后提供活动方案模式（第一年要求如此，今后在报名时先交企划书，然后根据不同的需求进行面试） ，报名截止 15 号。各大高校宣传报名工作按照实际情况，在 20 号前把信息传达到总部。20 号统计各校信息，30 号前将整理好的信息反馈到沭阳团委。7 月份上半月为具体实践阶段。7 月 35 日，按照各校具体情况，由校方代表带队分批抵达沭阳联系团县委的相关负责人，安排生活问题。5 号召开实践动员大会，团县委（或县委书记
6、） 、校方代表、学生代表发言，分批赶赴地方，进行实践。515 日，为实践阶段，大学生“候鸟还巢”工作组对各支队伍进行走访，了解实践情况，及时了解搜集信息，上报运动总部；各支实践队伍及时反馈信息到总部 ，整个运动进行跟踪报道；实践结束以后，大学生村官、运动相关负责人给与评价，作为考核依据。7 月下半月，在规定日期内，提交实践报告。8 月份，对各支队伍实践成果进行考核评价，由相关部门颁发证格致 博学 务实 创新格物致知博览经策论 究理务实笑谈天地人6书。9 月初，召开表彰大会，总结“候鸟还巢”运动。第三章：方案组织建设前期运动组织建设：主要依托社团进行宣传，组织招募以及各校间，学校与地方团委的沟通
7、交流。过程中的组织建设:组织分各个职能部门运作,各部门工作分工如下:总负责人：（1 名）负责与各方交涉，总体把握大局，了解实践信息，召集会议，分配任务。秘书:(两名)负责资料整理，协助负责人工作。整理各支队伍信息，发布各支队伍的实践通讯稿。信息员：（若干）到各支团队实践地点，搜集实践信息，了解各支队伍的状况与需求，及时汇报到总部。发言人：（一名）负责联系媒体，与媒体交涉，代表运动工作组发言，接受媒体采访。 其他高校根据自身情况，探索符合学校实际的科学的组织方案，宣传、招募、带队实践等各个环节精心策划组织。及时了解本校实践团队情况，并保持与总部的联系，参与到整个方案的运作中，参加志愿团会议，交流
8、运动过程中的问题。我校工作组人员安排如下：主席团（3 人）：崔树芝 （秘书）： 吕远星（总通讯员） 戴娜格致 博学 务实 创新格物致知博览经策论 究理务实笑谈天地人7信息员（6 人）：卢新华 蓝宇 夏冬林 周杰 薛晶晶 刘影指导老师：校团委李霞副书记第四章：经费问题及权益说明候鸟还巢是公益运动，目的在于提高大学生社会实践水平，提高层次，提供更高的实践平台，各支队伍的实践经费来源于学校的政策规定，自主解决。我校工作组的经费预算：路费：9 人*70 元/人=630 元 住宿费：3 人*10 天*30=900 元伙食费：9 人*10 元/天*10 天=900 元横幅：2 条*50 元/条=100 元
9、 资料打印费：200 元 合计：2730 元凡是参与的实践团队享有如下权利：1、 获得大学生村官和地方团委的指导，安排住宿地点。2、 获知运动基本信息，向志愿团提出批评与建议3、 获得必要的实践帮助4、 表现出色的实践团队，颁发证书，进行表彰5、 其他合理权利在实践中，为了便于管理，凡参与实践的团队，须履行以下义务：1、 本着志愿精神，服从领导与监督，尽力完成实践任务。格致 博学 务实 创新格物致知博览经策论 究理务实笑谈天地人82、 实践中树立良好形象，不辱使命，为学校和团队增光。3、 向志愿团提供必要信息档案，及时发通讯4、 实践中尊重大学生村官、尊重当地居民，友好相处。5、 其他义务第五
10、章：候鸟还巢试验效果分析候鸟还巢运动，是对科学进行大学生社会实践的有益探索。第一年的成功将推动运动在苏北其他地区的推广，燃烧大学生热情，促进地方发展，锻炼大学生实践能力，充分认识社会，增强为服务社会意识，达成各方的共赢。实验要达到的效果如下：1、 总结经验教训，扬长补短，完善方案可行性2、 确定下一年度运行模式，提交团省委，讨论运行范围3、 展示成果，深入大众，加强候鸟还巢的认同感。我们把社会实践定义了三大境界：感悟现实、树立形象与促进发展。即对于个人，要自觉与社会结合，感悟现实，在实践中锻炼才干，让自己成为更加现实，更加理性，思想更加切合实际情况。这是第一境界。如果要再高些，就要自觉树立当今
11、大学生的形象，树立学校的形象，自己不只是代表自己，也代表所属的群体，大学生理应成为时代的先锋，在实践中要明白自己的使命，树立当代大学生敢于担当的气魄。这是第二境界。最后就是促进社会发展。大学生的素质将决定一个国家的未来，参与实践要珍惜实践机会，自觉承担起社会发展的责任，虽然我们能力有限，但俗语说：虽不能至，格致 博学 务实 创新格物致知博览经策论 究理务实笑谈天地人9然心向往焉。只要我们愿意去发现问题，积极去解决，问题也就有很大解决的希望，我们就是在促进问题的解决，促进社会的和谐进步，长远发展。这三大境界，也将是候鸟还巢参与者应追求的。持有这三大境界，大学生将是无穷的力量，在社会变革发展过程中
12、，担当重任，永葆青春。南京信息工程大学格致青年社 崔树芝2009 年 6 月 20 日附件一：“候鸟还巢”项目简介 格致 博学 务实 创新格物致知博览经策论 究理务实笑谈天地人10附件二：地方需求表 附件三：招募团队信息 附件四：运动中的注意事项 附件一：方案介绍在纪念五四运动 90 周年暨建国 60 周年之际向团省委提出关于开展大学生暑期实践“候鸟还巢”运动的提议格致 博学 务实 创新格物致知博览经策论 究理务实笑谈天地人11企划部门：南京信息工程大学格致青年社2009-5-5第一章：序言目前各大高校基本上都响应团中央的号召，积极开展暑期社会实践，但是目前的社会实践存在许多问题，形式主义严重
13、，组织分散，有些竟然成了盖章作业，许多实践资源白白浪费，没有发挥大学生应有的作用。 造成，想参与实践的没有很好的途径，参加实践的没有实际效果。究其原因，一来暑期社会实践没有很好的进行组织，机制不健全，随意性比较大，盲目性也就比较大；另外，与地方没有很好的联系，造成单向输入，没有达成双向互动。苏北计划和大学生村官制度，目前已经发挥大学生对农村发展的积极作用，但在基层的大学生，与在校大学生联系也比较少，有必要把在校大学生与大学生村官进行互动，共同促进农村发展，促进社会问题的解决，发挥在校大学生暑期社会实践的功效。候鸟还巢将于苏北计划和大学生村官制度一道，促进欠发达地区，尤其是苏北的发展。这也是大学
14、生承担社会发展责任的必然要求，将展示当代青年的青春面貌。 今年是五四运动 90 周年，每代青年有自己的使命，有自己的青年运动，在纪念五四运动 90 周年之际，运作“候鸟还巢”有深刻的意义。爱国永远是时代的一个主题，而爱家乡是其具体表现，候鸟还巢将使大学生与家乡的发展联系在一起。格致 博学 务实 创新格物致知博览经策论 究理务实笑谈天地人12第二章：“候鸟还巢”总体思路：一、 名称含义： 每年暑期大学生参加到运动中，暑期结束大学生回到学校，如此往复，类于候鸟的习性。另外，运动大规模开展以后，各地区会有自己的分区组织，将形成地区自身的大学生投身自己家乡的建设中，类似于鸟类的反哺之义。二、 组织建设
15、：任何运动，需要有自己的组织，候鸟还巢运动将设立“大学生志愿团” ，志愿团由团省委领导，志愿团干部由各区学生担任。组织运作如下面图示所示：大学生村官 团县委 大学生志愿团各大学分支部各校大学生需求信息下达信息招募 报名上报数据团省委 指导监督高校团委配合发动被招募者，进入基层实践后，及时反馈实践信息给校支部，保持联系。密切关注学生情况，及时向总部反馈信息，报道实践情况。对各个队伍考核评价，反馈给志愿团，由志愿团结合各队实践成果，总结年度实践运动，并由团省委办法奖励表彰。图解：大学生志愿团：1、 志愿团直接受团省委领导，监督。为“候鸟还巢”运动格致 博学 务实 创新格物致知博览经策论 究理务实笑
16、谈天地人13的组织机构，确保运动顺利开展。2、 志愿团在各市县有负责人，市负责人由县负责人中产生，志愿团总负责人由市负责人中产生。志愿团设立主席团具体负责志愿团运作，主席团由主席和各市负责人组成。3、 县支部为具体操作单位，密切联系团县委和村官，收集基层信息与需要志愿团的性质，在各大高校建立高校支部，根据所需，结合学校情况，分配招募任务，进行具体招募。高校负责人列席县支部志愿团主席团。4、 各校负责人负责本校的招募计划，由校团委配合完成任务。 、5、 大学生志愿团省、市、县负责人基本条件为：、拥有自己的团队，为高校社团负责人或校院学生会主席。负责人所在组织，负责实践中的各种信息处理。、拥有领导
17、组织能力，能胜任志愿团的任务。、身体健康，品学兼优，有个人魅力。6、 校负责人基本条件：、有领导组织能力，担任学生干部。、身体健康，品学兼优，有个人魅力。7、 在实践结束后，志愿团主席团对各支队伍进行考核，由团省委召开最后表彰大会，总结年度运动成果。大学生村官：格致 博学 务实 创新格物致知博览经策论 究理务实笑谈天地人141、 大学生村官在基层，了解基层具体情况，结合当地情况，提供需要的志愿团对性质与工作内容，如：支教，关注农民工子弟的文艺表演，农林知识普及，医疗检查，科普讲 等，并将信息传达给团县委，由团县委传达到志愿团县负责人，县负责人一方面把信息传达到总部，另外，根据不同类型与校负责人
18、沟通分配招募计划。由校负责人具体负责招募事宜。2、 村官负责接待志愿团队，对他们进行实践的指导与帮助，并告知注意事项，安排处所。团县委：1、 汇总各处村官信息，转交志愿团县支部负责人。2、 对县境内招募来的大学生进行简单的县情培训，欢迎并鼓励大学生来县实践。3、 对大学生团队的实践进行评价，作为最终考评的资料之一。 4、 对志愿团对在实践中遇到的困难提供相应的帮助。团省委：1、 团省委为运动的主办方，领导监督志愿团的工作。给与志愿团以一定的权力来组织运动。2、 协调各方关系，避免出现各方的矛盾。3、 处理志愿团运作中的突发事件。4、 对优秀团队进行表彰，对运动提出批评建议，对志愿团格致 博学
19、务实 创新格物致知博览经策论 究理务实笑谈天地人15的长远发展提出设想与期望。三、 信息与网络建设：1、 有必要建立专用的网站，在前期可以设立简单的网络交流平台，达到信息的公开和透明。2、 各支队伍及时将实践信息告知校负责人，校负责人及时将信息整合传达给县负责人，先负责人将信息传达给市负责人，由市负责人将信息传达给总负责人。通讯及时发送，及时了解各支队伍情况。四、 考评制度：1、 干部考核：对于在运动中表现出色的干部，给以表彰，颁发证书。2、 队伍考核：实践结束对实践中表现出色，成果显著的，进行表彰，并颁发证书。3、 个人表彰：对于运动中表现出色的个人，进行表彰，并颁发证书。五、 试点开展，逐
20、步完善一种新事物，在实践中不可能一帆风顺，有必要在实践中检验。严谨起见，先在一个地方试点，然后逐步完善，并在其他地区推广。根据之前一段时间，实际上是一年的努力，志愿团在沭阳县已经有很好的基础。去年已经与沭阳县的团委达成共识，只是缺少平台，时机不成熟而没有开展。沭阳地处苏北，是发展格致 博学 务实 创新格物致知博览经策论 究理务实笑谈天地人16最快的苏北大县，可以成为志愿团进行暑期实践的首选之地。在沭阳成功举办第一次后，总结经验教训，以便推广到苏北各地以及其他县市，甚至其他省份。为确保运动的积极作用，扩大影响力，可以在沭阳进行运动的启动仪式。团省委，学校领导，地方领导共同出席，并进行电视报道。六
21、、 实践经费问题根据目前的状况，大学生社会实践基本是大学生团队自己解决经费问题。所以， “候鸟还巢”的经费大体来自于自筹以及各个学校自己的政策安排，不需要增加政府财政负担，在运作过程中，地方提供实践方便即可。志愿团的存在就是为了使大学生社会实践更加有水平，为想参与社会实践的同学提供很好的渠道，很高的平台。实践采取自愿原则，而一旦参与则需要接受组织的领导与安排。七、 其他问题对于各校的具体招募，团队可以不局限于地方提供的岗位安排，也可以吸纳有意向到该地区做实践的其它团队，他们的实践方案如果具有创新性而且对地方有积极作用，也可以联系校负责人，由负责人将策划提交总部，由总部下达到具体地区，协商后，通
22、过的加入到运动中，享受与其它队伍同等待遇。第三章：“候鸟还巢”之意义“候鸟还巢”是一种制度创新，配合“苏北计划”以及大学生村官制度，再次将大学生与基层紧密结合，促进地区发展，同时实现格致 博学 务实 创新格物致知博览经策论 究理务实笑谈天地人17大学生自己的个人发展。这将是大学生学校学习外的另一个课堂，深入社会了解社会，在基层锻炼培养才干。目前，大学生的社会实践出现诸多问题，导致社会实践的成果很小，造成大量的资源浪费，这些资源包含人力，物力，还有财力，真正的“出力不讨好” ，既没有促进地方发展，解决社会问题，又不能取得自己设想的成果目标。之前的社会实践，只是单项的学生实践，具有很大的盲目性，学
23、生自己的实践也困难重重，又因为勇气不足，不敢与政府联系，只是私下在做，当地政府甚至不知道有学生来境内做社会实践。而“候鸟还巢”却可以有效避免实践的盲目性，形成地方与学校互动的机制，实践将更加有针对性，利于实践本身解决社会具体问题，使实践的效用最大化。之前，大学生的社会实践是自己的事情，很少有指导，而候鸟还巢运动，将使实践团队事先接受县情培训，大体了解社会状况，到基层后还会有村官配合与指导交流，对于大学生，也将受益匪浅，更加促进高水平的大学生暑期社会实践。另外， “候鸟还巢”有起码以下几点益处：一、 吸引大学生来家乡，让大学生了解家乡现状，培养大学生热爱家乡的激情，为长远筹划吸引更多人才，减少本
24、地人才的外流。二、 大学生来家乡做实践，参加 ”三下乡”活动,促进家乡科教、文、卫事业的发展。三、 大学生代表学校来家乡做实践，使得家乡与大学生所在学校取格致 博学 务实 创新格物致知博览经策论 究理务实笑谈天地人18得联系，并会加强双方的交流与合作。四、 地方政府和团委的有些工作可以放给大学生实践团队来完成，减轻二者的工作压力。五、 形成重视人才的文化氛围，和自强不息，务实苦干的势态，鼓舞人心。六、 大学生实践团队齐聚家乡，甚至其他地方的人也来到该地，有利于推介地方，增进相互的了解，把地方特色以及优势宣传出去。七、 改变求学风气，树立学生责任意识，加强大学生村官与在校大学生的交流，使在校生了
25、解社会情况，培养锻炼大学生实践能力，利于将来顺利走向社会。第四章：提议总结“候鸟还巢”是一种再次发挥大学生促进地方发展的有益尝试，也是培养大学生实践能力的有利途径。现在的大学生社会实践是闲散的资源，只有加以充分利用，科学组织，才能避免资源的浪费。与其让大学生盲目的参与实践，不如整合资源，用到地区发展需要的地方。而社会实践要避免盲目，只有科学组织，实现地方与学校间的互动，大学生村官与在校大学生的互动。由在沭阳县一县的试点然后逐步推广的运动发展走向，也是稳健而合乎实际的。这将是对各方均有利的运动，切盼团省委领导能给与支持！南京信息工程大学 格致青年社（社长） 崔树格致 博学 务实 创新格物致知博览
26、经策论 究理务实笑谈天地人19芝2009 年 5 月 5 日附件二：地方需求表需求表乡镇、村居 需要的具体服务内容 需要人数 村官负责人及电话青伊湖镇荣吴村农林知识需求。需要农林专业人员或农林方面专家，主要用来对农民进行相关业务培训和指导。不限胡冬15950626992胡集镇胡南村 科普宣讲咨询类农业、畜牧业，帮助农民创业增收1-2 名 魏雷（15151189598）胡集镇胡东村 科普宣讲咨询类农业、畜牧业，为高效农业发展提供技术支持1-2 名 徐冬英（13815714056）胡集镇新集村 文艺下乡，为农业提供丰富多彩的文艺生活 4-5 名 梁红波（15951536772）胡集镇华集村 支教类
27、，帮助农村留守儿童辅导知识、技能 1-2 名 周阳轩（13852816807）胡集镇胡西村 社会调查指导类，项目研究、经营指导，帮助农民、村官解决创业难题1-2 名 庄莉莉（13773915288）胡集镇黄庄村 医疗环保知识宣讲类，帮助农村农民普及医疗环保知识1-2 名 张明星（13852813797）东小店乡张王庄村 小规模高效农业市场开拓及经营指导需求。需要农学类（种植、养殖） 、市场营销类有一定实践基础的大三以上优秀学生，对种植专业户进行培训、并根据实际拟定营销方案。2-4 孙峰15850977070东小店乡张王庄村 农民专业合作社经营指导、技能及管理培训需求。需要管理类、农学类（种植、
28、养殖）有一定实践基础的高年级优秀学生，对农民专业合作社的成员进行培训，并根据实际拟定经营、管理方案。2-4 孙峰15850977070东小店乡张王庄村 无公害循环农业项目研究需求。需要农学类（种植、养殖） ，有过农业科技项目申报基础的学生，对本村现有的无公害循环农业项目考察，根据实际制定项目研究报告。2-4 孙峰15850977070青伊湖镇马场村 文艺下乡需要。村里娱乐活动较少，希望安排一两场文艺演出12 场 许磊13852812795青伊湖镇马场村 经营指导需要。希望有关鸡蛋包装销售，无公害等介绍的经营指导。12 人 许磊13852812795格致 博学 务实 创新格物致知博览经策论 究理
29、务实笑谈天地人20沭城镇叶庄村 需要一到二名英语过六级或者口语良好者，教授小孩英语。12 人 任杰 13739130313潼阳镇潼西村 河蟹养殖知识辅导鸭、鹅养殖技术2-3 葛进 13485070252潼阳镇潼东居委会 西瓜种植技术 1-2 方新 13511774229注：此种颜色为我校团队此种颜色为南农团队附件三：招募团队信息报名情况朱兆翠 汤小兰 2 人 周阳轩 鞠斌 赵婷 2 人 任 杰 陶罗霜 魏瑶瑶 2 人 许 磊毛磊（团队） 17 人 许 磊 梁洪波弓佩 华夏梦 徐倩 3 人 庄丽丽 刘丽莉 1 人 张明星南京农业大学两支团队 东小店张王庄村 格致 博学 务实 创新格物致知博览经策
30、论 究理务实笑谈天地人21附件四：注意事项“候鸟还巢”期间注意事项1、 注意安全，保管好自己的财物和贵重物品2、 虚心学习，尊重村官，尊重农民，尊重当地的生活习惯对于各支实践团队：A、 在具体实践之前，有必要先了解当地实际，进行必要的考察和方案调整。B、 实践中尽量完成实践任务，完成不了的，可以把项目带回学校，继续研究。C、 每天在规定时间以前，将通讯稿发到格致青年社固定电子邮箱和团委邮箱D、 实践结束后，请村官对实践提供评价，上交给工作组，作为档案保管。E、 实践结束后，盖章表统一交给团队信息员，由团队信息员负责盖章事宜。F、 最后的实践报告在上交校团委同时，提交格致青年社一份备案。对于工作组成员信息员：A、 了解并整理负责的团队实践信息，及时反馈到主席团。B、 协助具体团队工作，提供必要的帮忙与指导C、 每天记录实践日志，记录实践巨细。D、 最好可以有相机，增加图片资料。E、 具体队伍实践结束后，使命完成，上交必要的资料，可以离开工作组，享受假期生活秘书：A、 及时收集并整理各支队伍信息，书写通讯稿B、 记录运动中的各项突发事件，各支队伍的实践需求，做好统计整理工作。C、 联系各个信息员，发布主席团做出的安排和指示D、 管理好工作组财物。E、 在实践最终结束后各自返回。
