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14-15高中语文苏教版必修5双基限时练:17 兰亭集序.doc

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1、双 基 限时 练( 十七) 兰亭 集 序 一、语 言文字运用 1 下列词语中加点字的读 音全都相同的一项 是( ) A 清流激 湍 颛 臾 陈抟 老祖 列传 B 流觞 曲水 彭殇 河水 汤 汤 商 旅 C 游目 骋 怀 伶俜 抨 击 时弊 怦 然 D 放浪形 骸 骇 人 言简 意 赅 垓 下 解析 A ; ;D.h i/h i/ 。 答案 B 2 下列词语中加点字解释 全都正确的一项是( ) A 群贤 毕 至( 全) 少长 咸 集( 都) 茂林修 竹( 修整) 清 流激 湍 ( 急 流的水) B 畅叙幽 情( 幽 深,内藏) 人 之相 与 ( 交好) 崇山峻 岭( 高) 暂 得于己( 短暂 ,

2、一时) C 感慨 系 之( 附着) 修短随 化 ( 变化) 终期 于尽( 至,及) 向 之所 欣( 过去,从前) D 喻 之于怀( 比喻) 其 致 一也( 情趣) 列坐其 次 ( 排列) 列 叙时人( 一 个个地) 解析 A 修 高高的;C. 化 造化;D. 喻 明白。 答案 B 3 下 列句中 与 “每览 昔人兴 感之由 ,若 合一契 ”中“ 一 ” 的用 法相同 的一项是( ) A 一觞一咏,亦足以畅叙 幽情 B 夫人之相 与,俯仰一世 C 固知一死生为虚诞 D 所以兴怀, 其致一也 答案 D 4 比 较以下 句子中加 点的 “ 于 ” 的 意义 和用法 ,判断 正确 的一 项是( ) 会

3、于 会稽山阴之兰亭。 当其 欣 于 所遇。 不能 喻之 于 怀。 况修 短随化,终期 于 尽。 A 和 相同, 和 也 相同 B 和 相 同, 和 不同 C 和 不同, 和 相同 D 和 不同, 和 也 不同 答案 D 5 下列语句中,加点语句 使用不正确的一项 是( ) A 我曾见过母亲那件放在 箱底珍藏多年的旗 袍, 无论是面料还 是花色 还是那奇妙的盘花 扣,都漂亮得令人 歆羡 。 B 那些在黑暗中 蹲伏的峰 峦, 和天空勾结成 一体。 更远处, 一 列锯齿 形的山梁后,隐隐 躲着几粒星子,仿 佛在 窥视 人间的动 静。 C 老王 一心想引起有关部 门的重视, 加之对这 些文物非常熟悉

4、, 给考察 团汇报时,他 洋洋 洒洒 地说了一个多 小时。 D 那天放学回 家, 肚子已 经抗议地打着鼓了 , 正当我 如饥似渴 地寻找 食物时,突然发现 餐桌上放着一块面 包,我高兴极了。 解析 A 韵羡: 羡慕。 用 于此处符合语境。B. 窥 视: 暗中观望动静 。 等待时机( 多含贬义) 。 C. 洋洋洒洒 : 形容文章或谈话内容 丰富, 连续不 断。D. 如饥似渴: 形容要求非常迫切 。用于此处不符合 语境。 答案 D 6 为 活跃校 园文化生 活,华 南七中 学生 会 举办 了一个 “ 四 季花 卉 ”摄 影作品展,请你为 作品展写一段前言 ,要求语言鲜明、 生动, 语意连 贯,至少

5、使用两种 修辞手法,不少 于 60 个字( 含标点符 号) 。 答:_ _ _ _ 解析 本题考查考生语言 的简明、 连贯、 得体及 准确、 鲜明、 生 动等综 合语言运用能力。 材料要求 写前言, 做题时注意要开门 见山, 直接提 示作品展的基本信 息;言简意赅,围 绕标题介绍作品展 功能、 目的及 意义。字数控制在 要求范围内。 答案 如果说植物是人类 生活的伙伴, 花卉便 是其中最耀眼的一 群。在 这个光、影和色彩 沉集的花园里,我 们将观赏到桃花的 娇艳、 荷花的 清纯、菊花的高洁 、梅花的坚韧,领 略大自然的美妙。 7 (2012 安徽) 请筛选 、整 合下 面文字中 的主 要信 息

6、,拟写 一条 “ 年画 ” 的定义。要求: 语言简明,不超 过 40 字。 年画是 民间很常见的一种 图画, 大多于农历 新年到来时张贴。 年 画画面 线条单纯, 色彩鲜 明。 传统年画多为 本版水印 制作 , 主要产地 有天津 杨柳青、 苏州桃花坞 和山东潍坊等 ; 现代年画则多为机器印 制。 年画的 常见题材有合家欢、 看 花灯、 胖娃娃、 五 谷丰登等, 也有神 话 传说和 历史故事为题材的 ,多含有吉祥喜庆 的意义。年画历史 悠久, 早在宋 代就有相关记载 ; 清代中期 , 年画尤为 盛行; 至今还深受 人民 群众喜 爱。 答:_ 解析 本题考查压缩语段 。下定语首先要符 合表达形式的

7、要求 , 概 念 表 达 一 般 用 “ 差 ” “ 邻 近 的 属 概 念 ” “ 被 定 义 概 念 ” 的方 式。 因 此我们先要从语段 中找相关属概念提 取关键信息, 即种 差 画面线 条单纯, 色彩鲜明 , 农历新年到来时 张贴。 同时也要注 意种差 多时 , 语序要恰当 , 不能出 现语病。 如 “被定 义概念 ” “ 种差 ” “ 邻近 的属概念 ” 按这一 思路总结即可。 答案 年画是春节时张贴 的, 画面线条单纯 、 色彩鲜明 , 含有吉 祥喜庆 意义的图画。 二、课 内阅读 阅读下 面的文字,完 成 8 11 题。 夫人之 相与, 俯仰一世。 或取 诸怀抱, 悟言一室 之内

8、; 或因寄 所 托 , 放浪形骸之外。 虽趣舍万殊 , 静躁不同 , 当其欣于所遇 , 暂得于 己 , 快然自足 , 不知老之 将至。 及其所之既 倦, 情随事迁 , 感慨系之 矣 。 向之所欣 , 俯仰之间 , 已为陈迹, 犹不能不以之兴怀 。 况修短随 化,终 期于尽。古人云: “死生亦大矣。 ”岂不痛哉! 每览昔 人兴感之由, 若合一 契, 未尝不临文嗟悼, 不能喻之于怀 。 固知一 死生为虚诞, 齐 彭殇为妄作。 后之视今 , 亦犹今之视昔 。 悲夫! 故列叙 时人, 录其所述 , 虽世殊事异, 所以兴怀 , 其致一也 。 后之览 者,亦 将有感于斯文。 8 下列加点的词语解释错 误的

9、一项是( ) A 向 之所欣,俯仰之间 向:过去 B 夫人之相 与 ,俯仰一世 与 :结交 C 及其所 之 既倦 之:的 D 未尝不 临 文嗟悼 临 : 面对 答案 C 9 下列加点字意义相同的 一组是( ) A. 况修短 随化,终 期 于尽 不 期 而至B. 所以兴 怀,其 致 一也 假舆马 者,非利足也,而 致 千里C. 况 修 短 随化,终期于尽 此地有 崇山峻岭,茂林 修 竹D. 固知一 死生为虚诞 所以兴 怀,其致 一 也答案 C 10 对下列文句 的分析, 不恰当的一项是( ) A文 中引用古人所说 “死 生亦大矣 ”, 是为 了说明死和生对个 人来说 都是大事,暗示人 们面对死亡

10、要无所 畏惧。 B “或取诸怀抱, 悟言一 室之内 ” , 这句写 出一种与人相处的 状态, 即在室内畅谈。 C “向之所欣, 俯仰之间 , 已为陈迹, 犹不 能不以之兴怀。 ” 本句先 说所欣的事物极易 消逝, 后说会因此 引起感触, 流露出 时光易 逝之感 。 D “每览昔人兴感之由, 若合一契, 未尝不 临文嗟悼, 不能喻 之于怀 ” 。 这句是说 , 看到古人对生死发出 感慨的文章, 就为此悲伤 感慨, 也说不出是什么原 因。 答案 A 11 翻译下列句子。 (1) 夫人之 相与,俯仰一世 。 译文:_ _ (2) 及其所 之既倦,情随事 迁,感慨系之矣。 译文:_ _ 答案 (1)

11、人们生活交往, 转眼间就度过了一 生。 (2) 等到他 们对所追求的事 物感到厌倦了, 心情 也会随之而变化 , 诸多感 慨也就产生了。 三、能 力提升 阅读下 文,完成 1215 题。 王羲之 字 逸少, 司徒导之 从子也。 羲之幼讷 于言, 人未之奇。 及 长, 辩 赡 , 以骨鲠称。 尤善隶书, 为古今之 冠, 论者称其笔势 , 以为 飘若浮 云,矫若惊龙,深 为从伯敦、导所器 重。时陈留阮裕有 重名, 裕亦 目 羲之与王承、 王悦为 王氏三少。 时太尉郗 鉴使门生求女婿于 导, 导令就 东厢遍观子弟。 门生归, 谓鉴曰: “ 王氏诸少并佳, 然闻 信 至, 咸自矜 持。 唯一人在东床坦

12、 腹食, 独若不闻。 ” 鉴曰: “ 正此佳婿邪! ” 访之, 乃羲之也,遂以女 妻之。 羲之雅 好服食养性, 不乐在京 师, 初渡浙江, 便 有终焉之志。 会 稽有佳 山水, 名士多居之, 谢 安未仕时亦居 焉 。 孙绰、 李充等 皆以文 义 冠 世, 并 筑室东土, 与羲之 同好。 尝与同志宴 集于会稽山阴之兰 亭, 羲之自 为之序以申其志。 性爱鹅。 会 稽有孤居姥养 一鹅, 善鸣。 求市未能 得, 遂携新友 命 驾就观 。 姥闻羲之将至 , 烹以待之, 羲之叹惜 弥日。 又山阴有一 道士, 养好鹅, 羲之 往观焉, 意甚悦, 固 求 市之。 道士云: “ 为 写 道德经 , 当举群 相

13、 赠耳。 ” 羲之欣 然写毕, 笼鹅 而 归 , 甚以为乐。 尝诣门 生家,见长篚 几滑净, 因书之, 真草 相半。 后为其 父误刮去之, 门生惊懊 者 累日。 羲之 书为世所重, 皆此 类也。 每自称: “ 我 书比钟繇, 当抗行 ; 比张芝 草, 犹当雁行也 。 ” 曾与人书云: “ 张芝临池学书, 池水尽黑 , 使人耽 之 若是,未必后之 也。 ” 时骠骑 将军王述少有名誉 , 与羲之齐名 , 而羲之甚轻之 , 由是情 好不协。 述 先为会稽, 以母丧 居郡境, 羲之代 述, 止一吊, 遂不重 诣。 述每闻 角声, 谓羲之当候 己, 辄洒扫而待之。 如 此者累年, 而羲之 竟 不顾, 述

14、深以为恨。 ( 节 选自 晋书 王羲之传 ,有删改) 12 对下列句子 中加点词 的解释,不正确的 一项是( ) A 及长,辩 赡 赡 :丰富 B 裕亦目 羲 之与王承、王 悦为王氏三少 目 :看待 C 然闻 信 至,咸自矜持 信 :信使 D 孙绰、李充等皆以文义 冠 世 冠:位居第 一 解析 “ 目 ” 应为“认为 、品评 ” 。 答案 B 13 下 列 各 组 句 子 中 加 点 词 的 意 义 和 用 法 , 不 相 同 的 一 组 是 ( ) A. 谢安未 仕时亦居 焉 夫大国 ,难测也,惧有伏 焉 B. 意甚悦 , 固 求市之 不敢与 较,少年 固 强之C. 为写 道德经,当举群 相

15、 赠耳 低头共 耳语: “不久当还 归,誓天不 相 负”D. 羲之欣 然写毕,笼鹅 而 归 吾尝终 日 而 思矣解析 A 组中的 “ 焉 ” 均 为兼词 “ 于之 ” ; B 组 中的 “ 固 ”均为 副词 “一定 ” ;C 组中的 “相 ” 均为副词, 偏指 第二人称;D 组中的 “ 而 ”均为连词,前者表 承接,后者表修饰 。 答案 D 14 下列句子分别编为四 组, 全都表明王羲 之 “ 率性而为 ”性格 的一组 是( ) 飘若 浮云,矫若惊龙 唯一 人在东床坦腹食, 独若不闻 羲之 雅好服食养性,不 乐在京师 羲之 欣然写毕,笼鹅而 归,甚以为乐 羲之 甚轻之,由是情好 不协 止一 吊,遂不重诣 A B C D 解析 是王羲之的书法 特点, 是王羲之 的淡泊的性情, 是 王羲之 傲岸的性格。 答案 C 15 把下列句子 翻译成现 代汉语。 (1) 羲之幼 讷于言,人未之 奇。 译文:_ _ (2) 尝与同 志宴集于会稽山 阴之兰亭,羲之自 为之序以申其志。 译文:_ _ 答案 (1)王羲之小时候不善言谈,人 们看不出他有什么 过人之 处。 (2) 王 羲 之 曾 和 一 班 好 友 在 会 稽 山 阴 的 兰 亭 宴 集 , 并 亲 自 作 序 , 来抒发 自己的志向。

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