1、奇偶校验、无校验、SPACE 校验、MARK 校验五种方式互发实验-分隔线-最近在研究串口的五各校验方式，在网上找到一篇文章是用这五种不同校验方式互发数据的结果比较，可以方便地理解这五种校验方式的作用。首先再来复习一下这几中校验的原理及定义，其中奇校验、偶校验、无校验这三种在 VC 串口编程基础奇偶校验一文中有详细的解释，这里再解释一下 SPACE 校验和 MARK 校验。MARK 校验是把校验位固定设为1，而 SPACE 校验是把校验位固定设为0，我个人认为这两种校验方式没有奇偶校验方式“ 保险”。理解了各种校验方式的含义，再通过下面的实验来可以加深这一理解。作者使用的是 MsComm 控件
2、，试验中发现，发生校验错的那些数据在后面能校验通过的数据被收到时才被输出，而且输出值一律为5BH，也许用其它串口控件或串口类不是输出5BH ，还有待进一步的实验。下面是试验过程中的截图: 第一组试验：发送方发送的1个数据桢有10位组成：1 位起始位，8位数据位，1位停止位试验（11）发方：9600 ，N，8，1（发出的数据位数为8）收方：9600 ，N，8，1解读：协议完全匹配，所有数据均能被正确收到。 试验（12）发方：9600 ，N，8，1（发出的数据位数为8）收方：9600 ，O ，8，1解读：此时发送方的停止位被接收方当作校验位，由于是奇校验，而此时的校验位为1，所以只有含有偶数个1
3、的那些数据才能被 PC 正确收到，比如00H，03H，05H，06H，09H ，0AH，0CH，0FH 等。（发生校验错的那些数据在后面能校验通过的数据被收到时才被输出，输出为5BH） 试验（13）发方：9600 ，N，8，1（发出的数据位数为8）收方：9600 ，E ，8， 1解读：此时发送方的停止位被接收方当作校验位，由于是偶校验，而此时的校验位为1，所以只有含有奇数个1 的那些数据才能被 PC 正确收到，比如01H，02H，04H，07H，08H ，0BH ，0DH，0EH 等。（发生校验错的那些数据在后面能校验通过的数据被收到时才被输出，输出为5BH） 试验（14）发方：9600 ，N
4、，8，1（发出的数据位数为8）收方：9600 ，M，8，1解读：此时发送方的停止位被接收方当作校验位，由于要求校验位为1而此时的校验位恰好为1 ，所以所有数据都能被 PC 正确收到。试验（15）发方：9600 ，N，8，1（发出的数据位数为8）收方：9600 ，S，8， 1解读：此时发送方的停止位被接收方当作校验位，由于要求校验位为0而此时的校验位恰好为1 ，所以所有数据都不能被 PC 正确收到。 第二组试验：发送方发送的1个数据桢有11位组成：1 位起始位，8位数据位，1位校验位（该位固定为1 ） ，1位停止位。由于校验位为1，所以只要不是数据一个接一个地连续发送，在时序上和不含校验位的第一
5、组试验中发出的数据完全一致。试验（21）发方：9600 ，M，8，1 （发出的数据位数为9 ，第9位为1）收方：9600 ，N，8，1解读：此时发送方的第9位为1 ，由于接收方使用无校验，发送方的第9位被接收方当作是停止位，所以发送方发送的所有数据都能被PC 正确收到。试验（22）发方：9600 ，M，8，1 （发出的数据位数为9 ，第9位为1）收方：9600 ，O ，8，1解读：此时发送方的第9位即校验为1 ，由于是奇校验，而此时的校验位为1，所以只有含有偶数个1 的那些数据才能被 PC 正确收到，比如00H，03H，05H，06H，09H，0AH，0CH，0FH 等。 （发生校验错的那些数
6、据在后面能校验通过的数据被收到时才被输出，输出为5BH） 试验（23）发方：9600 ，M，8，1 （发出的数据位数为9 ，第9位为1）收方：9600 ，E ，8， 1解读：此时发送方的第9位即校验位为1 ，由于是偶校验，而此时的校验位为1，所以只有含有奇数个1 的那些数据才能被 PC 正确收到，比如01H，02H，04H，07H，08H，0BH，0DH，0EH 等。 （发生校验错的那些数据在后面能校验通过的数据被收到时才被输出，输出为5BH ）试验（24）发方：9600 ，M，8，1 （发出的数据位数为9 ，第9位为1）收方：9600 ，M，8，1解读：此时发送方的第9位即校验为1 ，由于要
7、求校验位为1 而此时的校验位恰好为1，所以所有数据都能被 PC 正确收到。 试验（25）发方：9600 ，M，8，1 （发出的数据位数为9 ，第9位为1）收方：9600 ，S，8， 1解读：此时发送方的第9位即校验为1 ，由于要求校验位为0 而此时的校验位恰好为1，所以没有数据能被 PC 正确收到。第三组试验：发送方发送的1个数据桢有11位组成：1 位起始位，8位数据位，1位校验位（该位固定为0 ） ，1位停止位。试验（31）发方：9600 ，S，8， 1（发出的数据位数为9 ，第9位为0）收方：9600 ，N，8，1疑惑：此时发送方的第9位为0 ，由于接收方使用无校验，发送方的第9位被接收方
8、当作是停止位，此时停止位为0，应该发生帧错误，怎么发送方发送的所有数据都能被 PC 正确收到呢？ 试验（32）发方：9600 ，S，8， 1（发出的数据位数为9 ，第9位为0）收方：9600 ，O ，8，1解读：此时发送方的第9位即校验为0 ，由于是奇校验，而此时的校验位为0，所以只有含有奇数个1 的那些数据才能被 PC 正确收到，比如01H，02H，04H，07H，08H，0BH，0DH，0EH 等。 （发生校验错的那些数据在后面能校验通过的数据被收到时才被输出，输出为5BH ）试验（33）发方：9600 ，S，8， 1（发出的数据位数为9 ，第9位为0）收方：9600 ，E ，8， 1解读
9、：此时发送方的第9位即校验为0 ，由于是偶校验，而此时的校验位为0，所以只有含有偶数个1 的那些数据才能被 PC 正确收到，比如00H，03H，05H，06H，09H，0AH，0CH，0FH 等。 （发生校验错的那些数据在后面能校验通过的数据被收到时才被输出，输出为5BH）试验（34）发方：9600 ，S，8， 1（发出的数据位数为9 ，第9位为0）收方：9600 ，M，8，1解读：此时发送方的第9位即校验为0 ，由于是1 校验，而此时的校验位为0，所以收不到任何数据。试验（35）发方：9600 ，S，8， 1（发出的数据位数为9 ，第9位为0）收方：9600 ，S，8， 1解读：此时发送方的第9位即校验位为0 ，由于是0 校验，而此时的校验位为0，所以所有数据均可正确地收到。总结：用不同校验方式互发，相当于是人为地产生错误的校验位或永远使校验位是正确的，通过这一实验，可以使我们能更深刻地理解奇偶校验、无校验、MARK 校验以及 SPACE 校验这种串口校验方式的含义和工作原理。
