1、Teaching plan of Unit6 Subject Unit 6 Teaching Times 6 Time Teaching Class 1Teaching MethodsPracticing ListeningReading WritingTeaching Aids Tape, cards TeacherMrsZhangGeneral Objectives1.Learn the words of unit6 . 2.To talk about personal traits .3.To compare people .Important Points1.To talk about
2、 personal traits .2.To compare people .3.To learn to talk about what a good friend should be like .Difficult Points1.The comparative and superlative degrees of adjectives . TeachingProcedures一.Grasp new words：1.more adv. (比) 更，更多的，更大的 (构成多音节形容词和副词的比较级)2.than conj. 比3.calm adj. (心情) 镇静的，无忧虑的4.wild ad
3、j. 卤莽的， 轻率的5.athletic adj. 体格健美的， 体格强健的6.both pron. 二者，两者都7.schoolwork n. 学业，功课 8.laugh v. 笑，发笑8.opposite adj. 对立的，相反的 9.view n. 观点，想法，态度10.interest n. 兴趣，爱好 11.though conj. 虽然，既然，纵然二.Phrase1.be good at 擅长，善于，在做得好2.twin sisters 双胞胎姐妹 3.in some ways 在某些方面4.look the same 看上去一样 5.look different 看上去不同6.
4、enjoy doing sth 喜欢做某事 7.more than 多于，超过8.as.as. 和一样9.lots of =a lot of 许多 , 大量的10.a little 一点儿( 修饰比较级,表示 “更一点儿“ )11.the same as 和相同 12.make sb. do sth. 使某人做某事13.like to do sth. 喜欢做某事 14.be important for sb. 对某人重要15.be different from 和 不同 16.stay at home 呆在家里三.Master new sentences：1.Whats your opinio
5、n?2.Tom is more athletic than Sam. TeachingProcedures3.Liu Ying is not as ggod at sports as her sister.4.Liu Li has more than one sister.5.However,we both enjoy going to parties.6.Thats not very important for me. 四.Grammer:1.形容词的级别形容词有三种级别，即原级、比较级和最高级。当讨论的对象是一个时应使用原级，当讨论的对象是两个时应使用比较级，当讨论的对象在三个或更多时应使
6、用最高级。(1)在形容词原级后面加上 er 就成为比较级，在原级后加上 est 就成为最高级。 一般的单音节形容词直接加 er 或 est，词尾是不发音字母 e 的只加 r 或st，重读闭音节应双写词尾辅音字母再加 er 或 est，如：longlongerlongest(2)以辅音字母加 y 为结尾的双音节形容词应将 y 改为 i 再加上 er 或 est，如：earlyearlierearliest(3)多音节的形容词比较级应在前面加上 more，最高级应在前面加上most， 如：importantmore importantmost important(4)有些特殊的形容词有自己的变化规
7、律， 如：good/well betterbest， bad/badlyworseworst，many/much moremost， little lessleast，2.形容词的比较级句型应使用连词 than 或 or，如：The weather in Shanghai is hotter than that in Beijing.上海的天气比北京的天气热.Which subject is more important, English or math?英语和数学, 哪个学科更重要?3. both 的用法(1)both 作代词，意为“ 两者，双方，二人” 。Both are new. 两个都是新的。(2)both 作形容词，意为“ 两者的；双方的” 。(3)当 both 用于否定句时，表示“并非两者” ，为部分否定；全部否定时用 not either 或 neither 表示。4. “more than one+单数名词” “不止一个”。作主语，尽管从意义上看是复数，但谓语动词仍用单数形式。例如：More than one book is on the desk. 书桌上不止有一本书。Blackboard Design Teaching Notes
