1、全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1，面向学生：中学 小学 2，学科：历史2，课时：13，学生课前准备：一、课前预习了解二、完成课后习题二、教学课题第四单元 内忧外患与中华民族的奋起第十四课：鸦片战争三、教材分析鸦片战争是近代中国百年屈辱的开始，也是中国近代史的开端，它对近代中国的影响巨大。教学之前用百度在网上搜索鸦片战争的相关教学材料，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索在搜索到鸦片战争部分影视视频，现场放给学生观看，加深印象。用百度网上搜索下载鸦片战争图片，分析当时的形势，让学生加强了解。利
2、用百度搜索鸦片战争时期详细信息和图片，做成 PPT 让学生对当时形势有深刻的比较认识。1知识与能力：熟悉鸦片战争、第二次鸦片战争的起因和后果，理解中国战败的原因。认识战败对中国政局的影响。2过程与方法：从中西历史比较中把握鸦片战争爆发的必然性和中国战败的原因。并结合中国政局的变化理解鸦片战争的双重影响。3情感态度与价值观：结合林则徐领导的禁烟运动明确其顺应人民要求、积极应对列强侵略的爱国情怀、民族意识和开明、开放的进取精神四、教学方法熟悉鸦片战争、第二次鸦片战争的起因和后果，理解中国战败的原因。认识战败对中国政局的影响从中西历史比较中把握鸦片战争爆发的必然性和中国战败的原因。并结合中国政局的变
3、化理解鸦片战争的双重影响五、教学过程预习思考1鸦片战争前在正当的中英贸易中，中国处于什么地位？为什么？2有人认为是林则徐偏激的禁烟运动激化了中外矛盾，导致了鸦片战争的爆发；也有西方学者认为鸦片战争英国是为了维护正当的中外贸易而进行的正义的自卫战争。你如何评价？3鸦片战争的结果如何？这场战争对中国产生了怎样的影响？4有人说“第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大“ ，你如何看待这一观点？5第二次鸦片战争后中国政局发生了什么变化？中国近代化的第一步是怎样迈出的？6从鸦片战争到第二次鸦片战争，中西较量均以中国的失败而告终。你认为中国战败的原因是什么？从中得出什么启示？导入新课 鸦片战争简介【百度
4、百科】鸦片战争简介 http:/ 一、鸦片战争【百度搜索】鸦片战争影视 视频 http:/ 背景必然性：17 世纪以来，资本主义在西欧逐步建立并巩固了自己的统治，随着工业革命的迅速开展，为争夺更广阔的 而疯狂扩张。而此时的清王朝 ，沉醉在天朝上国的迷梦中。直接原因禁烟运动A原因：为扭转 ，以 为主的西方国家向中国倾销鸦片，烟毒肆虐，给中国带来了严重灾难；19 世纪 30 年代，清朝出现了 的强烈呼声。B概况： 任命林则徐为 ，赴广州查禁鸦片。 1839 年林则徐下令将收缴的鸦片在 海滩当众销毁。C意义：鼓舞了中国人民的斗志。2经过： 年 6 月，战争爆发。1842 年 8 月，英国军舰侵入 下
5、关江面，清政府被迫议和，签订了中国近代史上第一个 条约-中英 。3影响：中国的主权和领土完整遭到破坏，传统的 体制被打破，中国从此被卷入了资本主义 ，开始了被迫 的历程。二、第二次鸦片战争 简介 http:/ 的要求，被清政府断然拒绝。2经过 年 10 月， 联合发动战争，中国战败，被迫议和。1857 年战事再起，英法联军一直攻入北京城， 皇帝仓皇出逃，列强洗劫并焚毁了举世闻名的皇家园林- 。1858 年与 1860 年，列强迫使清政府分别签订了 和 。3影响：中国兴起了旨在推动清王朝中兴的 。重难诠释1关于闭关锁国政策 http:/ 战争爆发后，腐朽的清政府战和不定，指挥混乱，用人不当，抵抗
6、派屡屡受压，妥协派日益得势，终于导致战争的节节失利。英国是先进的资本主义国家，实力雄厚，武器先进，并且蓄谋已久。3、协定关税：又称协定税率，是关税税则制度的一种。http:/ 一方有权利而无义务，另一方却有义务而无权利。19 世纪中叶开始，中国被迫同列强订立了片面的协定关税。1842 年的中英南京条约规定:“英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、饷税，均宜秉公议定则例“，这是中国被迫接受协定税则的开始。此后，在 1843 年中英五口通商章程海关税则中又规定，一般货物应纳税额，皆按值百抽五核计，如欲变更，则须与合众国领事等官议允。其他一些资本主义国家也以“利益均沾“ 为借口，纷纷效尤
7、。这样，中国的关税自主权就落入到所有与中国通商的资本主义国家手中。4领事裁判权： http:/ “，是指资本主义国家侨民不受居留国法律管辖的特权。1843 年英国通过五口通商章程首先在中国攫取到该项非法特权，据此特权，英国在华侨民不受中国法律约束和法院审判，在中国犯了罪或成为民事诉讼的被告时，只受英国领事依照英国法律审判，中国政府不得过问。随后，美、法、俄等国也取得了此种特权，严重破坏了中国的司法主权。5片面最惠国待遇：http:/ 。这种待遇一般是相互给予的，其享受范围可由缔约国双方协议确定。这是发展国际间正常贸易和消除贸易歧视的一种手段。但鸦片战争后中国与外国所订条约，往往只片面规定外国才
8、享有最惠国待遇，而中国并无对等权利，故称“ 片面最惠国待遇“ 。6关于中英南京条约的危害割香港岛给英国，破坏了中国领土主权，使香港岛从此远离祖国怀抱达百余年之久。赔款 2100 万银元，使清政府的财政更加困难，为了支付战争赔款，清政府不得不加紧搜刮人民，加重了人民的负担；同时巨额赔款也为英国资本主义的发展增加了资本。开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，便利了英国加紧对华进行商品输出，造成中国东南沿海手工业大量破产，中国自给自足的自然经济开始解体，严重地破坏了中国的贸易主权。英商进出口货物缴纳的关税税率，中国须同英国商定。协定关税，不仅破坏了中国关税自主权，有利于西方国家倾销商品，而
9、且使得中国民族工业的发展失去了关税的保障。7关于第二次鸦片战争中和战争后签定的不平等条约对中国社会的危害天津条约增开的 10 个商埠沿中国海岸线南北展开，又沿长江向内地延伸，比南京条约仅限于东南沿海的五个通商口岸是个明显的突破；北京条约则把商埠开到了清政府统治的心脏地区，这样，外国的侵略势力扩展到沿海各省并深入内地。天津条约准许外国公使进入北京，允许外国人到内地游历、经商、传教，列强取得了期望已久的侵略权益，中国的主权进一步丧失。英国通过北京条约割占了九龙司地方一区，俄国趁火打劫，通过瑷珲条约和北京条约 ，割占了中国东北 100 多万平方公里领土，中国的领土主权进一步被侵犯。北京条约首次允许华
10、工出国，使得列强掠夺中国的劳动力合法化，中国劳工大批地输往国外，中国劳动人民遭受到更多的苦难。总之，通过签订一系列不平等条约，第二次鸦片战争进一步加深了中国半殖民地半封建化的程度。8鸦片战争对中国社会的影响：鸦片战争使中国社会结构、经济结构、思想文化等发生了全方位剧变，是中国近代史的开端。中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争后，中国开始由封建社会向半殖民地半殖民地社会过渡；社会主要矛盾由地主阶级与农民阶级的矛盾，转变为外国资本主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾，前者始终居于主导地位；革命任务由反封建转变为反封建反侵略；中国革命进入了旧民主主义革命时期；中国封建自然经济逐步解体，
11、被动卷入世界资本主义市场。中国政局发生变化。满洲贵族势力减弱，汉族官僚地主势力增强，清政府被迫启用汉族官僚。清政府对西方侵略者的态度由排斥到抵抗，再到妥协投降，继而“借师助剿“ ，中外反动势力开始公开勾结。统治阶级内部出现分化，以奕訢、曾国藩为代表的新官僚集团势力膨胀。客观上有利于中国民族资本主义的产生和近代化的起步。外国资本主义的入侵，冲击了中国落后的封建制度，瓦解了中国自然经济，客观上为中国民族资本主义的产生和近代化的起步创造了条件。各种矛盾进一步激化。劳动人民的负担加重，清王朝的政治、经济、军事的全面落后进一步暴露，社会矛盾、阶级矛盾进一步激化。促使一批先进的中国人开始觉醒，重新认识世界
12、，向西方学习的新思潮萌发，人们的思想观念开始发生变化。知识运用118 世纪时，英国多次要求扩大中英贸易，清政府认为“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货以通有无“。此话反映出清朝统治者A坚持闭关自守的外交政策 B夜郎自大，愚昧无知C已感受到来自资本主义的威胁 D认为中国经济水平高于英国2道光帝接受林则徐等人禁烟主张的原因是A鸦片输入危害人民健康 B鸦片输入威胁清朝的统治C鸦片输入造成白银外流 D清政府坚持闭关锁国政策3中英南京条约的规定最能体现英国侵略欲望的是A割香港岛给英国 B赔款 2100 万银元 C开放通商口岸 D协定关税4清政府多次拒绝西方列强的“修约“ 要求，这说明清政府A不与西方列
13、强打交道 B维护民族尊严 C对西方列强心存疑惧 D坚持闭关政策5根据天津条约开放的通商口岸，位于最北和最南的分别是A营口、汕头 B营口、琼州 C烟台、琼州 D天津、淡水6阅读下列材料材料一 1840 年春英国议会在辩论对中国出兵是否合理的问题时，“反对派以间接支持一种恶毒的、有伤道德的交易而进行战争的理由反对政府的政策。“一一中华帝国对外关系史材料二 1840 年 3 月，英国对华棉纺织品出口商曼彻斯特商会主席莫克?维卡在致英国外相巴麦尊的信中说：“是你们自己陷入了错误的境地，逼得我们不得不走上为国家所受的侮辱，为个人所受的委屈要求补偿的地位。如果曲解自由与正义的观念，现在我们不去为我们和他们
14、之间的商务关系上的合理利益而采取被迫采取的态度，这种想法就太过唐吉诃德化了。“材料三 莫克维卡在同一封信中还说:“当前局势，可能提供机会，完成两国关系的改善，随着关系的改善，我们输出( 棉织品) 的扩张程度将是不可估量的。 “-英国资产阶级纺织利益集团与两次鸦片战争资料 请回答：（1）据材料一，“反对派 “为何反对政府的政策？（2）据材料二，概括莫克维卡表达的主要观点。（3）据材料三，分析“当前局势，可能提供机会，完成两国关系的改善“ 的真实含义。（4）综合上述材料，说明英国发动鸦片战争的目的。六、教学反思本课的教学活动设计思路为：指导学生获取有关鸦片战争的历史知识，了解鸦片走私到禁烟活动直到南京条约签订的基本线索，掌握历史学习的基本技能和方法，并有一定的情感体验。为此，安排以下两个大的教学活动。七、教师个人介绍省份： 山东省 学校： 青州第二中学 姓名： 王忠华 职称： 中学一级教师 电话：05363889872 电子邮件：通讯地址：山东省青州市驼山中路 789 号
