1、 写 作 小 专 题 文 从 字 顺 文题展示：以null我喜欢 _null为题选择我们最熟悉或喜欢的景或物，理清思路，以连贯顺畅的语言写一篇 600 字null右的记叙文null null写作导航null null文从字顺null一是指用词要恰当妥帖，符合作者要表达的意思和感情，二是指句null句之间要顺从畅达，井然有序null要在作文中做到文从字顺，我们平时就应在以null几方面null功夫： 1能正确运用标点断句，能准确表达自己的意思，书写要null整规范，null写错别字null 2培养通顺感null在平时的交谈中，我们都能判断出所说的话是否通顺明白null如果听着别扭，别人就听nul
2、l明白，因为汉语言有一定的搭配null惯null这就需要我们有较强的通顺感，能敏锐地判断出怎样的句子通顺，这样写出的话null就通顺了null 3培养连贯感null说一段话，写一段话，句null句之间要按一定的顺序来连接，这就是连贯null为了使文章连贯，应注意说话的顺序，要围绕一个中心，要注意意思之间的衔接和过渡，注意内容之间的前后照应，注意了这些，就能使语言连贯null 4培养分寸感nullnull同的语汇，在使用范围null表示的数nullnull表达的深浅程度null反映的感情色彩等方面都有差异，平时我们就要注意发现和掌握这些差异，这样在表达意思时才能掌握好分寸null我们应在平时的学
3、null中，注意揣摩作者语言使用的技null，null断增强自己运用语言的分寸感null 5培养韵律感null语言形式null的协调和语调null的协调的相互统一，就是语言的韵律，有了韵律感，作文的语言就会优美动人，读起来就会朗朗null口，作文自然就会生动感人null null例文引路null null喜null秋天仍曾null许多人问nullnull：null一年四null中你最喜null哪个null节？nullnull总会毫不犹豫地回答：nullnull喜null秋天！null仍null喜null秋天，虽然它没null春天生机勃勃之态，没null夏天姹紫嫣红之景，也没null冬天银装素裹
4、之貌，但nullnull对它情null独钟。仍如果说绿是春天的使者，红是夏天的色彩，白是冬天的打扮，那么黄便属于秋天。在送走夏姑娘的同时，秋婆婆null着她那矫健的null伐向null们走来，她的到来，使万物脱null了旧衣，换null新装。树儿们都脱null了绿衣裳，换null了秋婆婆精心缝制的新衣。花儿都收敛起绽开的笑容，鸟儿也都null群结队地飞向南方另一个更加温暖的世界。似乎一null都显出几null无奈，几nullnull独，几null凄美。null往行人也来去匆匆，无暇观赏两旁风景。null也许就是秋天不能受到大众null迎的原因吧。仍但让null们把目光nullnull些令人倍感
5、哀伤的景色中移开，移向那金灿灿的田野。田里的庄稼经null几个null的培育，现在已经null熟了，null给人们带来了无可比拟的喜悦。辛勤工作许久的农民们带着满面的笑容，走向金色的田野，收获他们劳动的果实。他们在金色的大海中干得热火朝天，一时间，春天的生机勃勃，夏天的活泼热情，秋天的丰收喜悦全来到了null广阔的田间。一阵秋风吹null，null大海null泛起层层波浪，夹杂着人们清脆null慰的笑声。看着null情null景，nullnull多少人能不喜nullnull秋天呢？仍null时会null一场小雨，秋雨小小的柔柔的扑打在人们的脸null，nullnull的。null时，人们忘记了一null不幸，尽情接受秋雨的洗礼。仍null喜null秋天，喜null那萧条的美，喜null那丰收的喜悦，喜null那绵绵的小雨喜null它的所null所null。仍如果现在null人问null：null一年四null，你最喜null哪个null节？nullnull会毫不犹豫地回答：nullnull喜null秋天！null仍null名师点评null 本文语言优美，读起来很有韵律感。面对秋天，作者有独特的眼光：纵然有几分肃杀，有几分萧条，但从秋的成熟中，从丰收的喜悦里，作者读出了美。作者巧妙地把对秋的赞美之情，融进了对秋景的描绘之中。
