1、染6染染最 null 一 课 能 力 null 练 染练 一 练 染令给null粗null注音羔染郝 叟 null染 染 染 染null染 染 染 染 染 哽 null染 染 染 染null染 染 染 染 染 染 染 染 祈 祷 null染 染 染 染null染诧 异null染 染 染 染null染 染 染 染 染 惩 罚 null染 染 染 染null染 染 染 染 踱 来踱去null染 染 染 染null染工选词填空羔染null令null绐想起null些，null多null戒戒戒戒戒戒戒戒null痛心羓懊悔羓悔恨nullnullnullnull些课本，语法啦，历null啦绑染null工nu
2、ll个个都那null戒戒戒戒戒戒戒戒null留心羓细心羓null心null，教室null那null戒戒戒戒戒戒戒戒nullnull静羓肃静羓寂静nullnull 染null左nullnullnull衣服，他只有在督学来视察或者发null的日子才穿戴羔而null整个教室有一种nullnull常的戒戒戒戒戒戒戒戒null庄null羓null肃羓肃穆null的气氛羔染null4null韩麦尔先生null了null，很戒戒戒戒戒戒戒戒null温和羓null和羓温nullnull地说null绐快null好，小弗郎士，null们就要null课，null等你了羔绑染null5null他们null是用null
3、种方式来感谢null们老师四十null来戒戒戒戒戒戒戒戒null忠诚羓忠心羓忠实null的服null，来表示对就要失去的国土的戒戒戒戒戒戒戒戒null谢意羓敬意羓敬爱null羔染null6nullnull可怜的人好null恨null得把自null知道的null西在他离开之前全教给null们，一null子戒戒戒戒戒戒戒戒null装null羓塞null羓挤nullnullnull们的脑子null去羔染左学一学，用一用羔染请用null面所给的词语写一段null羔null数在工代代nullnullnull羔染null转染 染喧闹染 染踱来踱去 染懊悔染null 一 null染令如何理解小说第四段中绐又
4、出了什nullnull啦绑null句null？染工怎样理解绐法国语言是世界null最美的语言里里最明白，最精确null又说，null们必须把它记在心null，永null别null了它，亡了国当了null隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好null拿着一把打开监狱大门的钥匙羔绑null句null的nullnull？染左null篇文章的null人公是谁？有人说是韩麦尔先生，有人说是小弗郎士羔你null意哪个null点？请说明理由羔染null 一 null染课内阅nullnull染null常日子，学校开始null课的null候，总有一阵喧闹，就在街nullnull能null到羔开课桌啦，null课
5、桌啦，大家怕吵捂着耳朵背书啦null有老师拿着大铁null尺在桌子null紧敲着，绐静一点，静一点绑染null本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到null的座位null去null可是那一天，一null偏nullnull静静的，跟星期日的早晨一样羔null从开着的窗子望null去，看nullnull学们都在自null的座位null了null韩麦尔先生呢，踱来踱去，胳膊nullnullnull着那怕人的铁null尺羔null只好推开门，当着大家的面走null静悄悄的教室羔你们可null想null，null那null脸多null红，心多null慌null染可是一点儿null没有什null羔韩麦尔先生nul
6、l了null，很温和地说null绐快null好，小弗郎士，null们就要开始null课，null等你了羔绑染null一纵身跨过板凳就nullnull羔null的心稍微null静了一点儿，null才注意到，null们的老师今天穿null了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑null帽羔nullnull衣帽，他只在督学来视察或者发null的日子才穿戴羔而null整个教室有一种nullnull常的null肃的气氛羔最使nullnull惊的是，null边几排一向空着的板凳nullnull着好些镇null的人，他们null跟null们一样肃静羔其中有郝叟老头儿，戴着他那顶null角
7、帽，染有从前的镇长，从前的邮递员，null有些旁的人羔个个看来都很忧愁羔郝叟null带着一本书边破了的初级null本，他把书翻开，摊在膝头null，书null横放着他那副大眼镜羔染null看nullnull些情形，null在诧异，韩麦尔先生nullnullnullnull椅子，nullnull才对null说null那样，又null和又null肃地对null们说null绐null的孩子们，null是null最null一null给你们null课了羔null林nullnull来了命nullnull尔萨null和洛林的学校只许教德语了羔null老师明天就到羔今天是你们最null一堂法语课，null希望
8、你们多多用心学null羔绑染nullnull了null几句null，心null万null难过羔啊，那些null家null，他们贴在镇公所布告牌null的，原来就是nullnull一回nullnull染null的最null一堂法语课null 染null几乎nullnullnull作文呢nullnull再nullnull能学法语了null难道null样就算了吗？null从前没好好学null，null了课去找鸟窝，到萨尔河null去溜冰想起null些，null多null懊悔nullnullnull些课本，语法啦，历null啦，null才nullnull觉得那nullnull厌，带着又那null沉nu
9、ll，null在都好null是null的老朋null，舍null得跟它们null手了羔null有韩麦尔先生null一样羔他就要离开了，null再nullnull能看null他了null想起null些，nullnull了他给null的惩罚，null了null挨的null尺羔染令null第一段和第null段，看nullnull段交待了什null？有什null作用？染工韩麦尔先生今天null往常相比有什null特别的地方？他null什nullnullnull样？染左画线的句子表达了小弗郎士怎样的心理？染4小弗郎士的学校null什nullnull教法语了？由null你想到了什null？染5在null节
10、课null小弗郎士都学到了什null？染课外阅nullnull染染 染null 的 自 白 染染 染nullnull然获得过null贝尔物理null，但null肯nullnullnull是天才，在令工岁null前，nullnull没null学呢null染念小学null，null们学校是一所大学null属小学，妈妈是那所大学的校长羔小学的教师全是妈妈的学生，谁都null管null羔爸爸羓妈妈nullnull怎null管null羔当null，null对null学没有null趣 羔到学校看看，null喜nullnull就走null了，到池塘游泳，到河边捉小null，四处游荡羔那null，null是抗
11、日战争null期，nullnull其他小朋null一样，生活在十null艰难的null境中羔染null的父母都是教null，都是科学家羔家nullnullnull出出null都是科学家，再nullnull从小父母就把牛null羓爱因null坦的故null讲给nullnull， 耳 濡 目 null 地，null对科学产生了浓厚的null趣羔染童null，影响null最深刻的人是null的外祖母羔外祖母一直照nullnull，她没有一般绐望子null龙绑的心态羔null父母nullnullnull自由发展，null和很多中国的家庭nullnull羔染null天，null从早null7点左代nul
12、l踏null实验室，到晚null令令null走出实验室，没有圣null节，没有星期天，null是出自null对科学的null趣羔可null说，是null趣把null牵引到国null科学的绐峰巅绑 羔染null趣对一个人的null业很null要羔nullnull长的null间，没有null趣如何去享nullnull作呢？所null，nullnull那些想nullnull一番null业的朋null，null该nullnull趣null出发点，null能勉null其难羔染null在nullnull强迫孩子null书羔其实，孩子在学校考第一nullnull表什null，至少，null认识的那些科学家们
13、，都null是nullnull拿第一的好学生 羔null更nullnull考过第一null羔nullnull位开朗的爸爸常把null的孩子带null实验室，从小如null羔null的null儿null岁null，就可null清楚地认清null种仪器了，而null她null有过目nullnull的本null羔问null希望null儿长大null什null，null当然想nullnull儿学物理，长大去接null的绐班绑，null过，null儿却对生物有null趣羔对null，nullnull去null预羔null有null的null趣嘛nullnull想，她将来null在生物学null做出贡献的
14、羔父母null该包null孩子的null趣，因null绐包null绑是null能nullnull孩子的羔染令用null列词语造句羔染染望子null龙null染勉null其难null染工文中第null段null粗null语绐耳濡目null绑能否换null绐潜移默化绑？null什null？染左文中第null段说绐null对null学没有null趣绑，第五段说绐是null趣把null牵引到国null科学的峰巅经绑，是什null原因使作者有如null大的null化？染4在作者看来，一个人null才需要多方面的条件，其中最null要的条件是什null？染5请写出null条null于绐null趣绑的nul
15、l言警句羔染写 一 写 染生活在集体之中，你一null有过null人合作的null历，如相互null磋学nullnull验，一起参null科技制作，nullnullnullnull班级小报，共nullnullnull球赛胜利等等羔在交流中学null学null，品尝快乐null在协作中学null做null，null享nullnull羔请选null你生活中的一段null历，null绐合作绑null题，写一篇5代代nullnullnull的文章表达自null的真null体验羔染染 染参 考 答 案 染染 染练 一 练 染令创左欢染s还u染 染刚7次刚染 染两代染d左欢染 染c创4染 染c创6次刚染则
16、工染 染du志染工null令null懊悔染 染null工nullnull心羓null静染 染null左nullnull肃染 染null4null温和染 染null5null忠诚羓敬意染 染null6null塞null染左略染null 一 null 染令写出了在那个动荡的nullnullnull战乱频繁羓null故迭起羓人心惶惶，nullnullnull文埋null了伏笔羔染工首先，民null语言是一个民null的标null羔亡了国的人民，如果null说着自null的语言，保留着自null的文化，实nullnull就说明null个民null没有彻null灭亡，null在null自null的方式生
17、null着羔如果一个民null完全丧失了自null的语言，那null，它就几乎失去了它生null的土壤羔染其null，民null语言null能使民null内部产生凝聚力羔亡了国的人民，如果牢牢记住了他们的语言，null住自null民null独特的文化，null个民null的人民之间就永nullnull在着向心力羔无论遇到怎样null酷的统治，最终他们总nullnull回自null的国土羔染左null题可畅所欲言，发表自null的null点，结合课文内容和判断null人公的原null方法羔笔者认null小弗郎士是本文的null人公羔染null 一 null 染课 内 阅 null null染令交
18、待了今天null课前教室null的气氛和null往大null相null羔nullnull文情节的展开设置了悬念，渲null了氛围羔染工韩麦尔先生今天穿null了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边领结，戴着那顶绣边的小黑null帽羔null了表达对将要失去的国土的敬意羔染左表达了小弗郎土的懊悔和对null能再学法语的伤心之情羔染4因null阿尔萨null和洛林被德军占领了，他们只被允许学null德语羔第null问略羔染5null节课小弗郎土学null了null热爱自null的祖国羔他长大了羔染课外阅nullnull染令略染工null能羔文中写到了父母把牛null羓爱因null坦的故null讲给作者null，家nullnullnull出出的都是科学家，用绐耳濡目null绑更准确羔染左父母羓外祖父null家中的科学家对作者产生的影响羔染染4nullnullnull趣null出发点，null趣对一个人的null业很null要羔染5略染染
