1、 銙 谈 中 null 诗 銚 同 null null null null 累 整 合 古nullnull各null词语中划线的null，读音全都null确的一null是null null 致null 那矛s创矜 伶null 矛欣光次刚矜 肖 null矛夫i匹欢矜 车载 斗null矛搭匹i矜 B心弦 矛夫质区次矜 null 持矛j光次矜 null累 矛星先i矜 nullnull鬻 null矛搬矜 件null帖 矛货i刻矜 当 真矛列匹次刚矜 慰藉 矛ji刻矜 强 词夺理矛两i次刚矜 请档 案矛列匹次刚矜 绯 阐矛则i矜 信笺 矛两i次矜 削 铁如泥矛夫质矜 句nullnull词语中没null错
2、别null的一null是null null 致彗null 白炽灯 一蹴而就 言者无罪，闻者足诫 B羡妒 入场null 如雷灌耳 烈士暮null，壮心nullnull 件跻身 杀手锏 响遏行云 null满nullnull，水满null溢 请精湛 null证法 轻鸢剪掠 瓜熟缔落，水到渠null 另nullnull各null中划线的词语，使用nullnull当的一null是null null 致第null届null岸信null技术论nullnull幕，null岸业界人士共同表示，要抓住null岸关系呈现和null发展前景的null机遇，null强交流合作，共同null对 null际金融危机的nul
3、lnull銔 B既想竭力nullnull什集团null解，又想nullnullnull持自null在公众面前的形象，nullnull卿赖null的发言null时如鲠在null ，左右null难銔 件佳士得方面一意孤行 ，null持拍null被null掠的圆明园文物，null背了相关null际公约的精神和文物返null原属null的null际共识，损害了中null人民的文化权益和民null感情，null在中null的发展将null到nullnull影响銔 请句 null 句叫 日，中null外长杨洁篪在会null日本外相时就钓鱼岛null权null题全面阐述了中方的nullnull立场，要求日方
4、谨言慎行 ，避免null态扩大化銔 4nullnullnull子中语意明确銓没null语病的一null是null null 致在全球性失业大潮前，null府null激null济銓增null就业的措施能否null得明显效果null是未知数銔心理学家和社会学家null失业人士开null药方，在危机中能拯救自null的nullnull自null銔 B句口口叫 null度耕地面null净null少 句括 万亩，比 句口口只 null净null少 6古 万亩，nullnullnull 5口左右銔null表明中null耕地nullnullnull得null效，耕地null少势头得到初null遏制銔 件句口
5、口括 null 句 null 句5 日，美nullnullnull院发表了銙句口口叫 nullnull别人权null告銚，再null对包null中null在内的世界 古括口 多个null家和地null的人权状况进行指责和null涉，而对自null糟糕的人权纪录nullnullnull提銔 请null位null产null析师认null，通过null府null面收购null源，nullnull使null场null交null在短期内得null拉升，nullnull场null釐回null金的预期，nullnull激nullnull銔 5依null填人null面一段文null横线处的语null，衔接最n
6、ull当的一null是null null 狂妄自大的民nullnullnullnull聆null，戒戒戒戒戒戒戒戒戒戒戒，戒戒戒戒戒戒戒戒戒戒戒nullnull关自null的民nullnullnullnull聆null，戒戒戒戒戒戒戒戒戒戒戒，戒戒戒戒戒戒戒戒戒戒戒null急nullnull利的民nullnullnullnull聆null，戒戒戒戒戒戒戒戒戒戒戒，戒戒 戒戒戒戒戒戒戒戒戒銔因null，nullnullnullnull聆null的民null，才是富null智慧的民null銔 鈇他们null会nullnull黩null 鈈浮躁和短视制约了他们的null识 鈉他们null会浅尝辄nu
7、ll 鈊贪欲和傲慢null挡了他们的视线 鈋他们null会nullnullnullnull 鈌浅null和愚昧妨碍了他们的进null 致鈉鈊鈇鈈鈋鈌 B鈇鈊鈋鈌鈉鈈 件鈋鈌鈇鈊鈉鈈 请鈇鈊鈉鈈鈋鈌 阅 读 鉴 赏 null一null阅读null文，完null文后各题銔 在中null的null回小说中，null回结束必写一null话null釐欲知后null如何，nullnullnull回null解銔金难道作者null怕null样一null子把读者null故nullnull拉null来，明白null故null原是他编造的吗？ 同样，在京剧銙null岔null銚中，任堂惠nullnull利华的全部釐
8、夜战金，null然都是在灯火通明中进行的銔null什null没nullnull者指责null种null真实nullnullnull乎荒唐，null倒看得更null津津null味？在中null的null曲舞nullnull，一根马鞭便是一null千null神骏，几个打旗的龙套便是nullnullnull军，抬一null脚便是进一道院或null一道门銔西方人面对null些null能惊奇莫解，中null人null认nullnull就是艺术的真实銔 中null艺术家null什nullnullnull如null大胆地null假当真，将读者nullnull众釐欺弄金到null般地null，非但nullnu
9、ll拒斥，null而乐陶陶地认同？null想，中null的艺术家更懂得读者nullnull众的null赏心理里里假nullnull是真的銔 null实，无论是东方null是西方，没null任何一个读者或null众会把一部小说当作真实的nullnull，把一幅画当作真实的景物，把一nullnull当作真实的生活场景，nullnull过东西方艺术家对nullnull做的全然是背道而驰的罢了銔 西方null剧家null易卜生到null坦nullnull拉nullnull基，都在null力使演员进入角色，演员在舞nullnull必nullnull掉自null，舞nullnull过是釐四面墙中抽掉一面金
10、的生活实况，null众好nullnull钥匙眼null去看别人家中发生的nullnull然而在中null的null剧舞nullnullnull好相null，銙空城计銚中null葛亮唱完后，轮到null马懿唱时，null葛亮nullnull摘掉胡子，用手巾擦擦汗，nullnull茶水润润嗓子，因null他完全清楚null众知道null是唱null銔null是假的，nullnull演员的艺术水准和nullnull才是null真null实的銔null样，东西方的剧场null就截然null同銔在西方的剧场null，null众nullnull响动，甚null忍住咳嗽，怕破null剧场的气氛，影响真实感n
11、ull但在中null的剧场null，null众null哄nullnull好，nullnull激演员更null力气銔对null中nullnull众来说，null种剧场高潮往往比null剧更能得到满足銔 西方的nullnull画家同样把真实视null最高的艺术法null銔他们采用焦点透视銓null线原理null人体解剖学来作画，null力使null众感到物null的逼真如实，而中null画家null用墨色nullnull山水銓花鸟和人物nullnull了表达的自由，他们将泰山松銓黄山云銓华山石銓庐山瀑超越时空地集null一纸，null种透视null是依据眼睛，而是依据心灵null现null美术理论
12、家nullnullnull釐null点透视金null，他们甚nullnull把诗文null鉴都null到画面null来，null画中种种形象相nullnull辉銔因null中null画家知道null者要看的，null是生活中null的，而是生活中没null的銔比如画中的意境銓品格銓情趣null及笔墨的意蕴銔 nullnull小说，更是如null銔 西方的小说家着意null画他笔null人物皮肤的null泽銓衣服的null地null眼神种种细微的null化，null力把他的读者null入如实的感null和逼真的情境中null中null的小说家nullnull用釐沉鱼落雁null容，nullnul
13、l羞花null貌金釐熊腰虎背，声如洪钟，力能扛鼎金null类的套话来形容一位美女或英豪銔因null中null的小说家知道读者更关注的是null些人物超乎意料的行null，null及故null怎样一nullnull更牢牢地抓住他们null前发展銔 null假当真，null是艺术家非要nullnull做nullnull，而是读者nullnull众需要nullnull做銔 中null的艺术自始就立在null一点null銔因null艺术家深知艺术null是null复生活，而是超越生活銔艺术，nullnull因null它是生活中没null的，nullnull才更nullnull在null值銔 6第nul
14、l自然段釐欺弄金一词null引null的作用是 null在文中的意思是 銔 只概null中西方小说家null画人物的null同方法銔 西 方 小 说家null null 东 方 小 说家null 銔 叫第四自然段最后一null话釐nullnull过东西方艺术家对nullnull做的全然是背道而驰的罢了金，结合全文，理解釐背道而驰金在文中的nullnull銔 括选null对文意的理解null确的nullnullnull null 致null篇文null采用对比null析的方法，作者认null，中西方艺术家在处理真实性方面，null谓各null千秋，难null高null銔 B艺术null是null
15、复生活，而是超越生活，中null艺术家null假当真，抓住了读者和null众的null赏心理銔 件中nullnull众常沉迷nullnull剧的高潮，哄然null好，相比nullnull，西方null众看nullnull要冷静銓理智得多銔 请釐null点透视金就是依据心灵，超越时空，追求艺术真实銔 诸艺术，要表现生活中没null的东西，null是神话小说銓科幻小说深null读者null爱的根本原因銔 nullnullnull阅读null面短文，然后回答文后各题銔 儿 童 如 诗 赵思null null一直认null，儿童的本null是诗的，诗的本null是儿童的銔儿童和诗都是神性的銔 儿童是泛
16、神论的，在儿童的眼null，一null都是null生命的銓null灵性的銔他会对着null们认null没null生命的东西说话，会null小凳子穿null四null鞋子他那清澈的眸子null闪烁着的是神性的null芒銔null觉得，一个null善言谈的人往往就失去了灵性null神性，孩子的言语null发达，但null帝赋予他了洞穿万物的神力，他能够直接null万物交谈，因nullnull们null能，nullnullnull们往往对孩子的交谈感到null能理解銔神性nullnull多的言语是对立的銔null会说话的儿童null神性null万物沟通，而当他渐渐长大null人，足null表达他nu
17、ll看到的一null的时候，他的神性就被null帝收回了，null常人无异銔nullnull，英nullnull漫nullnull诗人华null华null在銙彩虹銚诗中写道null釐儿童是null人的null亲銔金儿童是引领null们nullnull找回原初神性的null亲銔 诗人牛汉讲过一nullnull銔null一null，他null在写东西，他的外null女突然伤心地大nullnull釐nullnull，花灭了！金null时，牛汉null一个nullnull人的权威null气矫null道null釐null对！null是从花谢了量！null是从花灭了量！金外null女nullnull地抗议
18、道null釐花真的是灭了，花就是灯！金是吗？花是灯吗？几乎null个nullnull人都会做null否null的回答銔但是，外null女的回答null釐如null雷轰顶一般金使牛汉釐惊愕得哑null无言了金銔在孩子眼null，灯是null生命的，花是null生命的，儿童的言语null幻化null来的世界是nullnull人null未想象nullnull历过的，null一世界null是他们null造null来的，而是直接遇到的，随处都nullnull遇到的銔在他们的眼null，一null都是null诗意的銔他们的世界一null子点燃了null们nullnull人世界的诗意，使null们在麻木的生
19、null中瞬间null醒过来銔 孩子的世界是诗的世界，美好的世界，对孩子的残害就是对人生null诗的残害，对美好世界的残害銔当孩子们在灾难来临的时候，他们对人性銓对世界的绝美的憧憬是永恒null灭的銔记null清是在哪一家刊物null读到过nullnull一首诗，是纳粹集中营null的一位小女孩写的null 小女孩对挥锹动土的德null士null说 刽子手叔叔 null把null埋得浅一点 你埋得null深了 明nullnull妈妈就找null到null了 读到null样的诗null，null的灵魂深处null一种椎心的疼痛，那种感觉绝null是用釐震撼金一词就能够概null得了的銔null会
20、想null到null任何一个刽子手读null首诗都会感到null寒而栗！null首诗是在控诉，但又nullnull仅仅nullnull控诉銔她的null值更在null唤醒，唤醒null们的人性，唤醒null们对生命的尊null，对人类的尊null，对美好世界的尊null銔那个美好世界null仅仅属null孩子的null托邦，它null该属nullnull们现实中的null个人，属null全人类，null个美好的世界null该包null那个女孩銓null包null那个刽子手銔 最沉静null最打动null的是nullnull一个小场面，记得是格非某一篇小说null写的，十几nullnull前读过
21、的銔现在null记得几null话銔是一个nullnull人null儿童的对话銔 你的桥null牢 它是null鸽子走的 鸽子能飞过河去null用桥鸽子null能飞过去 它是null没null翅膀的鸽子走的 nullnull的鸽子都null翅膀 没null翅膀的鸽子没null翅膀 在课堂nullnullnull拿null几null话null銙童话銚null题null学生当诗讲过，null一个学生很感动，说是读到的最好的诗了銔null面意思很简null，就是nullnull人null孩子的对话，nullnull人的话是对的，孩子的话null是对的銔但在本null意nullnullnull者null
22、是极端对立的銔nullnull人一再强调的是实用null值，依据的是常识null现实的真理原nullnull孩子强调的是精神null值，依据的是人性null形而null学的神性原null銔在巨大的张力中，让null们强烈地感null到一种神性的执着銔孩子null纯的话语null的丰富蕴藉足nullnull人沉思銓深思銔 美null当null人文nullnull心理学家马null洛提null了釐健康的儿童性金的概念，认nullnullnull人null该nullnullnullnull视角，一方面，nullnull人一样nullnull熟的銓深null的銓理性的眼null看待生活，揭示社会的nu
23、ll蕴nullnull一方面，又null儿童的null真的銓null生的銓非理性的眼null看待生活，把生活的厚厚尘土擦null掉，让诗性null神性的null辉nullnullnull射null来銔 随着社会的发展銓物欲的无限滋生，现实null利的銓纯粹理性的銓实用真理性的生null密密地把人们的诗性null神性封锁住了銔在null帝的眼null，nullnull人都是盲人銔 迷茫null中如何null找null明？ 左眼是诗歌null右眼是儿童銔 古口null什null说釐儿童是引领null们nullnull找回原初神性的null亲金？ 古古nullnull别说明nullnullnull子
24、在文中的意null銔 古 null个美好世界null该包null那个女孩，null包null那个刽子手銔 句 孩子null纯的话语null的丰富蕴藉足nullnull人沉思銓深思銔 古句结合全文，说说对釐儿童如诗金的理解銔 古另nullnull对null篇null文的赏析，null确的nullnull是null null 致 诗人牛汉釐惊愕得哑null无言金的原因是，儿童的言语null幻化null来的世界是nullnull人null未想象nullnull历过的，儿童富null诗意的世界震撼了诗人的内心世界，使诗人审视null思生null中的理性銔 B null们读纳粹集中营小女孩的诗都会产生震
25、撼銓null寒而栗的感觉，因nullnull首诗null仅控诉了纳粹的罪恶，更唤醒null们的人性，唤醒null们对生命銓人类null及美好世界的尊null銔 件 马null洛的釐健康的儿童性金认null，在对待生活方面，儿童要多一些null熟的銓深null的銓理性的眼null，nullnull人要多一些null真的銓null生的銓非理性的眼null，null样null者就会找到诗性null理性的最佳结合点，既能揭示社会的null蕴，又能nullnullnull射诗性null神性的null辉銔 请 文中多null提到釐神性金，釐神性金在文中的nullnull是釐儿童是泛神论的，在儿童的眼nul
26、l，一null都是null生命的銓null灵性的金，是一种釐洞穿万物金銓釐null万物沟通金的神力銔 诸 作者笔法null朴自然，nullnull实的语言阐发了null人深思的哲理null儿童如诗，人们要在诗歌和儿童的引领null走null迷茫，null找null明銔 语 言 表 达 古4null面几null话透露null的null要信null是什null？矛null超过 句口 个null矜 中微子的nullnull很小，nullnullnull意nullnull很大銔现在null们知道，nullnull中的极大部null矛括口还矜物null皆nullnull谓null物null銔它们是什nu
27、ll东西？科学家null今未搞清楚銔而中微子在nullnull中的数null十null巨大，null使如null小的nullnull，null总nullnull足null超过目前null知的null系nullnull的总和銔nullnullnull物nullnull谜，因null将局部揭开銔 写 作 古5null釐对null寒失去了null备金null开头，nullnullnull面null子，null得改null原意，nullnull适当增删词语銔 如果在各种宣传活动中，null家们null是null着对null冬做锦null添花式的一nullnull论证，而是多一点全面銓通俗的科学解释銓善
28、意的提醒，大家对今null是釐null冬金的null念null许就null会null样深，nullnullnull对null寒失去了null备銔 对 null 寒 失 去 了 null备 銤参考答案銥 古件null致null矛c创匹矜 B心弦矛夫i区次矜 请信笺矛ji次矜null 句件null致 中诫nullnullnull，警惕的意思null诫，警告的意思銔B 中灌nullnull贯，贯通的意思null灌，浇銓灌溉銓倒进去或装进去的意思銔请 中的nullnullnullnull，缔nullnull蒂銔null 另Bnull釐如鲠在null金的意思是釐心中null话，nullnullnull快
29、金，null符合null意銔null 4致nullB釐比 句口口只 null净null少 6古 万亩金语意null明，釐null 5口左右金自相null盾null 件釐对人权状况粗暴null涉金null配null当null 请nullnull残缺，删去釐通过金矜 5Bnull注意前后语null的衔接和照nullnull 6表特nullnullnullnull编造故null，null假当真 只着意细微的null化，力求真实感null粗线条nullnull，侧面烘托 叫西方艺术家把真实视null最高的艺术法null，无论是null剧銓null画null是小说，都力求真实性null而东方艺术null
30、更懂得读者和null众的心理，大胆地null假当真，超越生活銔 括B请 古口因null儿童眼null的一null都是null生命銓null灵性銓null诗意的，儿童null能直接null万物沟通的神性null儿童能点燃nullnull人世界的诗意，使null们nullnull人在麻木的生null中瞬间null醒过来銔 古古 古 在null个尊null生命銓尊null人类的美好世界中，弱小的生命null得到nullnull，堕落的灵魂null得到拯救銔 句 孩子null纯的话语nullnullnull真銓null生銓非理性的眼null，null人性null形而null学的神性原null，null
31、被强调的精神null值，它能null人null思考和启示銔 古句儿童null洞穿万物銓直接null万物交谈的神性，儿童和诗都是神性的null儿童的眼null的一null都是null诗意的，儿童的世界是诗的世界銔儿童和诗歌都null一种诗性的銓神性的方式去null照生活和世界銔 句 儿童和诗歌都能将人们null现实null利的銓纯粹理性的銓实用真理性的生null状态中解救null来，null原生活的诗性null神性銔 古另致请 矛 B釐null们金釐null寒而栗金错null 件 null文nullnull点null盾null釐从健康的儿童性量的概念，认nullnullnull人null该nul
32、lnullnullnull视角，一方面，nullnull人一样nullnull熟的銓深null的銓理性的眼null看待生活，揭示社会的null蕴nullnull一方面，又null儿童的null真的銓null生的銓非理性的眼null看待生活，把生活的厚厚尘土擦null掉，让诗性null神性的null辉nullnullnull射null来銔金 诸釐null朴金釐null实金错矜 古4null找中心nullnull釐nullnullnull物nullnull谜，因null将局部揭开銔金nullnull釐因null金中的釐null金指什null呢？是指对中微子的研null銔用釐对中微子的研null金来null换釐null金，符合要求的null子是null研null中微子的nullnull，将局部揭开nullnullnull物nullnull谜銔 古5符合要求，转述null确，语null通null，nullnull銔例如null釐对null寒失去了null备是在null家们通过各种宣传活动null着对null冬null着做锦null添花式的一nullnull论证而使大家对今null是金null冬釐的null念记得很深的情况null产生的，null家们的行null又少了些全面銓通俗的解释和善意的提醒銔金
